Практика ПМ 04 «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ И СОТРУДНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ»
Задание 1. Наблюдение и анализ взаимодействия воспитателя с родителями (законными представителями), наблюдение за ребёнком для выявления проблем семейного воспитания.
Задание 2. Подготовка консультации (беседы) и памятки для родителей по проблемам семейного воспитания.
Задание 3. Составление плана-конспекта родительского собрания в группе по проблемам семейного воспитания.
Задание 4. Оформление уголка для родителей, папки – передвижки, памятки, на выбранную тему воспитателем-наставником.
Задание 5. Подготовка и оформление праздничного информационно-демонстрационного стенда для родителей на выбранную тему воспитателем-наставником.
Задание 6. Разработка конспекта праздника (утренника, спортивного досуга) с участием родителей.
Задание 7. Проведение беседы с дошкольниками с использованием фотографий или иллюстраций на тему «Моя семья».
ОТЧЕТ по ПП 04 «Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательной организации»
ПРИЛОЖЕНИЯ
Задание 1. Наблюдение и анализ взаимодействия воспитателя с родителями (законными представителями), наблюдение за ребёнком для выявления проблем семейного воспитания.
Задание 2. Подготовка консультации (беседы) и памятки для родителей по проблемам семейного воспитания.
Задание 3. Составление плана-конспекта родительского собрания в группе по проблемам семейного воспитания.
Задание 4. Оформление уголка для родителей, папки – передвижки, памятки, на выбранную тему воспитателем-наставником.
Задание 5. Подготовка и оформление праздничного информационно-демонстрационного стенда для родителей на выбранную тему воспитателем-наставником.
Задание 6. Разработка конспекта праздника (утренника, спортивного досуга) с участием родителей.
Задание 7. Проведение беседы с дошкольниками с использованием фотографий или иллюстраций на тему «Моя семья».
ОТЧЕТ по ПП 04 «Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательной организации»
ПРИЛОЖЕНИЯ
1. Асмолов А. Г. Ребенок в культуре взрослых /А. Г. Асмолов, Н. А. Пастернак. - М.: Издательство Юрайт, 2019. - 150 с.
2. Березина, Т.А. Современный дошкольник о семье и своих близких /Т.А. Березина // Детский сад: теория и практика, 2018-№1-С.64-73.
3. Дыбина, О. В. Приобщение детей к истокам семьи [Текст] /О. В. Дыбина, Р. Е. Шнайдер // Детский сад от А до Я. – 2007. - № 6. – С. 124 – 129.
4. Козлова, С.А. Программа «Я-человек» /С.А.Козлова. - М.: Академия, 2016. - 116 с.
