ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Работа сдана на отлично! Все работы отформатированы по методическим требованиям.
Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете.
Работы будут постоянно пополняться.
1.1. Подходы к изучению эмоционально-личностного благополучии. 8
1.2. Возрастные особенности ранней юности. 13
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ.. 35
2.1. Общая организация исследования. 35
2.2. Результаты исследования. 40
2.2.1. Описательный анализ. 40
2.2.2. Сравнительный анализ. 45
2.2.3. Корреляционный анализ. 59
1. Андреева Г. М. Антология по истории и теории социальной педагогики. - СПб.: Феникс, 2023. - 220 с.
2. Арендачук И.В. Самооценка и Я-концепция как факторы межличностных отношений подростков // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. - 2024. - Т.6 - №. 4. - С. 356-360.
3. Аристотель. Этика к Никомаху. - Режим доступа: http:/www.lib.ru/POEEAST/ARISTOTEL/nikomah.txt
4. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М.: Эксмо, 2024. - 317 с.
5. Борисов Г. И. Подходы к изучению психологического благополучия. - Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2023. - 358 с.
6. Варга А. Введение в системную семейную психотерапию. - М.: Прима, 2022. - 240 с.
7. Водяха С. А. Современные концепции психологического благополучия личности // Дискуссия. - 2025. - №2. - С. 66-67.
8. Водяха С. А., Водяха Ю. Е. Психологическое благополучие в образовательном пространстве // Психологическое сопровождение безопасности образовательной среды школы в условиях внедрения новых образовательных и профессиональных стандартов. - 2025. - С. 47-52.
9. Водяха С.А. Особенности психологического благополучия старшеклассников // Психологическая наука и образование. - 2023. - № 6. - С. 114-119.
10. Водяха С.А. Психологическое благополучие креативных старшеклассников // Педагогическое образование в России. - 2024. - №5. - С. 81.
11. Водяха С. А. Предикторы психологического благополучия студентов // Педагогическое образование в России. - 2023. - № 1.- 73 с.
12. Выготский Л. С. Психология развития ребенка. - М.: Эксмо, 2025. - 507 с.
13. Выготский Л. С. Лекции по психологии. М.: АСТ, 2023. - 146 с.
14. Головей Л. А. Данилова М. В., Груздева И. А. Психоэмоциональное благополучие старшеклассников в связи с готовностью к профессиональному самоопределению // Психологическая наука и образование. - 2023. - Т. 24. - № 6. - C. 63-73.
15. Дети в трудной жизненной ситуации: профилактика неблагополучия. - М.: Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, 2023. - С. 8-14.
16. Ершова И. А., Пермякова М. Е., Вильгельм А. М. Основные направления консультативной работы с семьей. - М.: Академия, 2022. - 148 с.
17. Жуковская Л. В. Психологическое благополучие и родительские установки женщин. - М.: Просвещение, 2022. - 389 с.
18. Зеер Э. Ф. Профессионально-образовательное пространство личности // Образование и наука. - 2024. - № 6. - С. 95.
19. Идобаева О. А. Психолого-педагогическая модель формирования психологического благополучия личности. - М.: Просвещение, 2023. - 389 с.
20. Идобаева О. А. К построению модели исследования психологического благополучия личности // Вестник Томского государственного университета. - 2023. - №351. - С.128 - 133.
21. Карабанова О. А. Семейное психологическое консультирование // Национальный психологический журнал. - 2025. - №. 1. - С. 104-107.
22. Карапетян Л. В. Исследование благополучия в отечественной психологии // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. - 2024. - № 2 (40). - С. 132-137.
23. Карапетян Л. В., Глотова Г.А. Структурная модель эмоционально-личностного благополучия // Национальный психологический журнал. - 2024. - №2(30). - С. 46-56.
24. Карпова Г. А. педагогическая социометрия ученического коллектива: метод. рекомендации/Урал. гос. пед. ун-т //Екатеринбург, 2002. - 30 с.
25. Карпова Г. А., Силина С. Н. Педагогический потенциал психолого-педагогического мониторинга в образовательном учреждении // Психолого-педагогические проблемы социализации личности. - 2024. - С. 197-201.
26. Кон И. С. Психология ранней юности. - М.: Эксмо, 2023. - 487 с.
27. Кон И.С. Возраст и возрастные категории. Психология возрастных кризисов. - М.: АСТ, 2024. - 347 с.
28. Крайг Г. Психология развития. - СПб.: Питер, 2022. - 940 с.
29. Кузьмишина Т.Л. Стили семейного воспитания // Современная зарубежная психология. - 2024. - Т. 3. - №. 1. - С. 16-25.
30. Леонтьев Д. А. Подход через позитивные черты личности: от психологического благополучия к добродетелям и силам характера. - М.: Смысл, 2021. - 481.
31. Леонтьев Д. А. Счастье и субъективное благополучие: к конструированию понятийного поля // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. - 2025. - № 1. - С. 14-17.
32. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - М.: АСТ, 2024. - 381 с.
33. Некрасова Е. В. Особенности социометрических предпочтений старшеклассников // Вестник Самарской гуманитарной академии. - 2024. - С. 55-57.
34. Немов Р. С. Общие основы психологии. - М.: Эксмо, 2023. - 553 с.
35. Павлоцкая Я. И. Социально-психологический анализ уровней и типов благополучия личности // Современные проблемы науки и образования. - 2025. - № 4. - С. 81-83.
36. Панюкова Ю.Г., Панина Е.Н., Болаева Г.Б. Проблемы и перспективы исследования феномена благополучия в российской психологии // Общество: социология, психология, педагогика. - 2024. - №. 12. - С. 2-4.
37. Петровский А. В. Социальная психология. - М.: МФПУ Синергия, 2023. - 224 c.
38. Пиаже Ж. Эволюция интеллекта в подростковом и юношеском возрасте // Психологическая наука и образование. - 2023. - №. 4. - С. 54-56.
39. Подольский А.И., Идобаева О. А. Психоэмоциональное благополучие современных подростков // Национальный психологический журнал. - 2023. - №2 - С. 87-89.
40. Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (до 2030 года). - 2020. - 91 с.
41. Райс Ф. И., Долджин К. И. Психология подросткового возраста. - М.: Академия, 2023. - 816 с.
42. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2022. - 783 c.
43. Сапогова Е. Е. Психология развития человека. - М.: Аспект Пресс, 2021. - 458 с.
44. Сачкова М. Е. Среднестатусный подросток в системе межличностных отношений школьного класса. - М.: Наука, 2024. - 86с.
45. Созонтов А.Е. Гедонистический и эвдемонистический подходы к проблеме психологического благополучия // Вопросы психологии. - 2025. - № 4.- С. 105-110.
46. Суэми В., Фернам А. Психология красоты и привлекательности. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2024. - 167 c.
47. Фельдштейн Д. И. Психология развития человека как личности. - М.: Просвещение, 2024. - 585 с.
48. Фомина О. О. Благополучие личности: проблемы и подходы к исследованию в отечественной психологии // Мир науки. - 2025. - № 4. - С. 33-36.
49. Фрейд З. Введение в психоанализ. - М.: АСТ, 2025. - 448 с.
50. Фурманов И.А. Психология детей с нарушениями поведения. - М.: Владос, 2010. - 351 с.
51. Шамионов Р. М. Субъективное благополучие личности: этнопсихологический аспект // Проблемы социальной психологии личности. - 2024. - С. 2-8.
52. Шамионов Р.М. Этнокультурные факторы субъективного благополучия личности // Психологический журнал. - 2024. - № 35(4). - С. 68-81.
53. Шамионов Р.М., Бескова Т. В. Методика диагностики субъективного благополучия личности // Психологические исследования. - 2024. - № 11. - С. 1-9.
54. Эйдемиллер Э. Г. Анализ семейных взаимоотношений. - Режим доступа: http://testoteka.narod.ru/dro/1/07.
55. Эйдемиллер Э. Г. Психология и психотерапия семьи. - СПб.: Питер, 2024. - 656 с.
56. Эриксон Э. Г. Идентичность: юность и кризис. - СПб.: Флинта, 2023. - 553 с.
57. Эриксон Э. Жизненный цикл: эпигенез идентичности - М.: Педагогическое общество России, 2022. - 480 с
58. Baumrind D. Current patterns of parental authority // Developmental Psychology. - 2021.-Vol. 4.- № 1. pt. 2. - P. 1-103
59. Bradburn N. M. The structure of psychological well-being. - 1969.
60. Diener E. Culture and Well-being: The Collected Works of Ed Diener. London: Business Media B.V., 2009.
61. Diener E., Emmons R., Larsen J., Griffin S. The Satisfaction With Life Scale. Journal of Personality Assessment,1985, 49(1). - P. 71-75.
62. Diener E., Fujita F. Resources, personal strivings, and subjective well-being: A nomothetic and idiographic approach.Journal of Personality and Social Psychology, 1995, 68(5). - P. 926-935.
63. Diener E., Oishi S., Lucas R.E. Personality, culture, and subjective well-being: emotional and cognitive. Evaluationsof life. Annual Review of Psychology, 2003, 54(1). - P. 403-425.
64. Ginsburg, E. (1972). Toward a theory of occupational choice: A restatement. Vocational Guidance Quarterly, 20. - P. 169-176.
65. Lampropoulou A. Personality, school, and family: What is their role in adolescents subjective well-being // Journal of Adolescence. 2018. № 67. - P. 12-21. Available from: https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2018.05.013.
66. Leonardo Becchetti & Maria Bachelet & Fabio Pisani, 2019. «Poor eudaimonic subjective wellbeing as a mortality risk factor» Economia Politica: Journal of Analytical and Institutional Economics, Springer;Fondazione Edison, vol. 36(1). - P. 245-272, April. DOI: 10.1007/s40888-018-0134-2
67. Lyubomirsky S., Lepper H. S. A measure of subjective happiness: Preliminary reliability and construct validation //Social indicators research. - 1999. - Т. 46. - №. 2. - Р. 137-155.
68. Maccoby E.E., Martin J.A. Socialization in the context of the family: Parentchild interaction // Hetherington E.M. (ed.). Handbook of child psychology: Socialization, personality, and social development. - Vol. 4.-N.Y. - 1983.
69. Noddings, 2004, C. 261 (2004) Happiness and Education. Taschenbuch Paperback - 1 Jan. Noddings, N. 1600. - 261 p.
70. O Hare W., Mather M., Dupuis G. Analyzing State Differences in Child Well-Being. Foundation for Child Development, January 2012. 14 p.
71. Ryan R.M., Deci E.L. Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, andwell-being. American psychology, 2000, 55(1). - P. 68-78.
72. Ryff C.D., Keyes C.L. The structure of psychological well-being revisited. Journal of personality and socialpsychology, 1995, 69(4). - P. -727.
73. Seligman M. Using the New Positive Psychology to Realize Your Potential for Lasting Fulfillment.- New York: Simon and Schuster, 2002. - 275 p.
74. Volume III, Students Well-Being, describes the relationships among 15- year-old students social life, learning attitudes and performance at school. https://doi.org/10.1787/9789264273856-en
