Инновационные направления обучения информатике
1. Какие главные задачи дистанционного обучения?
Индивидуализация обучения;
Повышение эффективности (качества) обучения;
Предоставление образовательных услуг людям, для которых традиционные формы обучения являются недоступными;
Все ответы верны.
2. Создание полностью искусственной среды, которая замещает человеку всю аудиовизуальную информацию, поступающую из окружающего мира - это:
Дополненная реальность;
Виртуальная реальность;
Искусственный интеллект;
Дистанционное обучение.
3. Дополненная реальность – это: (возможно несколько вариантов ответа)
Результат введения в поле восприятия сенсорных данных с целью дополнения сведений об окружении и улучшении восприятия информации;
Технология, позволяющая дополнять реальный мир новой информацией с помощью цифровых технологий;
Создание полностью искусственной среды, которая замещает человеку всю аудиовизуальную информацию, поступающую из окружающего мира;
Все ответы верны.
4. Основные достоинства применения VR технологий в образовании: (возможно несколько вариантов ответа)
Наглядность;
Безопасность;
Вовлечение;
Виртуальные уроки.
5. С какими разделами физики связано изучение робототехники в школе? (возможно несколько вариантов ответа)
Механика;
Основы динамики;
Электростатика;
Основы кинематики.
6. Прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем – это:
Робототехника;
Физика;
Электротехника;
Информатика.
7. Какие наиболее известные комплексы разработаны для изучения робототехники в школе? (возможно несколько вариантов ответа)
LEGO Mindstorms;
Arduino;
Fischertechnik;
Robotis Bioloid.
8. Предоставление пользователям хостинга удаленного доступа к услугам, вычислительным ресурсам и приложениям через интернет - это:
Облачные технологии;
Виртуальная реальность;
Информационные порталы;
Электронные тренажеры.
9. Примеры использования облачных технологий в образовании: (возможно несколько вариантов ответа)
Электронные дневники;
Журналы;
Личные кабинеты для учеников и преподавателей;
Тематические форумы, где ученики могут осуществлять обмен информацией.
10. Основные преимущества использования облачных технологий в образовании:
Снижение затрат на приобретение необходимого ПО;
Эффективность и повышение качества образовательного процесса;
Подготовка обучающихся к жизни в современном информационном обществе;
Все ответы верны.
11. На сколько групп разделяют системы дистанционного обучения по степени сложности?
На2;
На 3;
На 4;
На 5.
12. Искусственные органы чувств робота, предназначенные для восприятия и преобразования информации о состоянии внешней среды и самого робота – это: (возможно несколько вариантов ответа)
Информационно-измерительная система;
Сенсорная система;
Система связи;
Интеллектуальная система.
13. Первый аспект методики использования облачных технологий заключается в том, что:
Используя облачное хранилище, учитель может выдавать ученикам задание;
Отправляя свои решения и готовые работы в облачное хранилище, ученик фактически сдает их на проверку учителю;
Ученики, совместно загружая свои работы в облако, могут ими обмениваться, оценивать и т.д.;
Ученики могут оценивать работы однокласников.
14. На каком видеохостинге есть канал российского происхождения «Научпок»?
WeVideo;
Yotube;
WolframAlpha;
Padlet.
15. Что такое фокусировка?
Виртуальная реальность позволяющая менять сценарии, влиять на ход эксперемента или решать математическую задачу в игровой и доступной для понимания форме;
Детализация различных процессов;
Одна из главных особенностей виртуальной реальности;
Виртуальный мир, который окружит зрителя со всех сторон на все 360 градусов, позволит целиком сосредоточиться на материале и не отвлекаться на внешние раздражители..
100%