ОСНОВНЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПСИХИКИ ЛИЧНОСТИ

Объект исследования психика человека.

Предмет исследования свойства и функции психики человека.

Цель исследования исследовать особенности формирования и функционирования человеческой психики.

Задачи исследования:

1. провести анализ теоретических подходов к изучению психики;
2. изучить специфику выделения свойств и функций психики разными авторами;
3. обосновать возможности работы психолога по формирования и изменению функций психики человека.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПСИХИКИ ЛИЧ-НОСТИ…………………………………………………………………………….6

1.1. Общая характеристика психики и психических явлений………………….6 

1.2. Характеристика сознания личности как высшего уровня развития психи-ки……………………………………………………………………………….10 

1.3. Культурно-историческая концепция развития психики личности………22 

1.4. Психологическая теория деятельности……………………………………35 

1.5. Системный подход Б.Ф. Ломова в изучении психики личности………...39 

ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ЭСПЕРИМЕНТАЛЬНОМУ И ЭМПИ-РИЧЕСКОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ ПСИХИКИ ЛИЧНОСТИ………………..43

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..55

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….57

1.   Ахметова Л.В. Социально-психологическая адаптация и профессиональное развитие личности в педагогическом вузе (из опыта работы) // Вестник Томского гос. пед. ун-та (TSPU Bulletin). 2020. – 131 с.

2.   Арутюнова К.Р., Бахчина А.В., Крылов А.К., Александров Ю.И. Воздействие алкоголя на сердечный ритм и оценку действий при решении моральных дилемм // Экспериментальная психология. 2022. – 22 с.

3.   Берестнева О.Г., Жаркова О.С., Шелехов И.Л. Системный анализ и информационные технологии в задачах исследования гендерных и личностных особенностей современных женщин. Томск: Изд-во ТПУ, 2023.

4.   Братусь Б.С. «Психика» и «личность» в отсутствии «души» и «духа» // Консультативная психология и психотерапия. 2024. № 5. С. 118–138.

5.   Большой психологический словарь / ред.: Б. Мещеряков, В. Зинченко. М.: АСТ, 2009. – 816 с.

6.   Большой энциклопедический словарь: в 2-х т. /Гл. ред. А.М. Прохоров. М.: Советская энциклопедия, 2020. – 714 с.

7.   Борисова И. В., Хадыкина Ю.Н. Связь способов поведения в конфликте с типами защитного и совладающего поведения юношей и девушек // Российский психол. журн. 2024. – 112 с.

8.   Барабанщиков В.А., Лупенко Е.А., Шунто А.С. Восприятие личности человека по изображениям его лица на фотографии и художественном портрете // Экспериментальная психология. 2022. – 56 с.

9.   Вачков И.В., Заруба Д.А., Куртанова Ю.Е. Психологические особенности образа «Я» и самооценки у подростков с нарушением почечного функционирования разной степени тяжести // Клиническая и специальная психология. 2024. – 45 с.

10. Волкова Н.В., Чикер В.А. Карьерные установки студентов стратегически перспективных направлений обучения // Социальная психология и общество. 2024. – 107 с.         

11. Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. М.: Смысл, 2022. – 688 с.

12. Головей Л.А., Петраш М.Д., Стрижицкая О.Ю., Савенышева С.С., Муртазина И. Р. Роль психологического благополучия и удовлетворенности жизнью в восприятии повседневных стрессоров // Консультативная психология и психотерапия. 2024. – 26 с.

13. Гадельшина Т.Г., Шелехов И.Л. Методология и методы научных исследований. Томск: Изд-во ТГПУ, 2022. – 264 с.

14. Дивеев Д.А., Демидов А.А. Перцептивное доверие и адекватность оценки личностных характеристик человека в различных условиях восприятия // Экспериментальная психология. 2024. – 35 с.

15. Ильясов Ф.Н. Коммуникативный подход к идентификации сознания // Вестник Академии Наук СССР. 2020. – 62 с.

16. Кон И.С. Психология половых различий / Психология индивидуальных различий. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. Издание 2-е // М.: ЧеРо, 2022. – 154 с.

17. Крафт-Эбинг Рихард. Половая психопатия / Перевод: Н. Вигдорчик, Г. Григорьев // М.: Родина, 2022. – 576 с.

18. Коттл Т.В., Крушельницкая О.Б., Орлов В.А. Взаимодействие психолога с субъектами образовательного процесса в школах США // Социальная психология и общество. 2024. – 165 с.

19. Кочерова О.Ю., Пыхтина Л.А., Гаджимурадова Н.Д., Филькина О.М., Малышкина А.И. Психологические особенности матерей детей, зачатых с помощью экстракорпорального оплодотворения // Клиническая и специальная психология. 2020. – 69 с.

20. Лазуткин А.А., Комиссарова Н.В., Топтунов Д.М., Анохин К.В. Визуализация морфологии мозга с помощью трехмерной микроскопии и флуоресцентного окрашивания по методу Ниссля // Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. 2023. – 381 с.

21. Леонтьев А.Н. Эволюция психики. Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2022. – 416 с.

22. Марарица Л.В., Казанцева Т.В., Почебут Л.Г., Свенцицкий А.Л. Вклад личности в социальный капитал группы: структура альтруистического инвестирования // Социальная психология и общество. 2024. – 43 с.

23. Соколова Е.Е. Психика: форма или функция деятельности? (К дискуссиям во внутреннем оппонентном круге школы А. Н. Леонтьева) // Вопросы психологии. 2024. – 110 с.

24. Счастный Е.Д., Суровцева А.К., Рудницкий В.А. Соотношение личностных особенностей и качества жизни у пациентов с аффективными расстройствами // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. 2020.

25. Теплов Б.М. Ум полководца. Избранные труды: В 2 т. Т. 1. М.: Педагогика, 2020. – 223 с.

26. Филатова А.Ф. Психология половых различий и гендерная психология / УДК 159.922.2 // «Вестник Омского университета». 2022. – 125 с.

27. Шелехов И.Л. Системный подход как методологический базис личностно ориентированных психологических исследований // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2022. – 20 с. 

28. Шелехов И.Л., Белозёрова Г.В. Структура личности в контексте системных исследований // Всероссийский фестиваль науки NAUKA 0+. XXII Междунар. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование». Томск: Изд-во ТГПУ, 2024. – 42 с.

29. Фоломеева Т.В., Федотова С.В. Дифференциация образов высокостатусного и низкостатусного человека у молодежи // Социальная психология и общество. 2024. – 197 с.

30.  Юшачкова Т.Б. Взаимосвязь эго-компетентности личности и способности к пониманию другого человека в юношеском возрасте // Российский психол. журн. 2024. – 83  с.