Психология.ои(dor) Темы 1-4 (тест с ответами Синергия/МОИ/МТИ/МосТех/МОСАП)
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
100 вопросов с ответами
Последний раз тест был сдан на 100 баллов из 100 "ОТЛИЧНО".
Год сдачи -2024-2025.
***ВАЖНО*** Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят ли эти ответы именно Вам***
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
1. Психические состояния – это …
*психические процессы и определенные свойства личности
*психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности
*элементарные психические явления, длящиеся от доли секунды до десятков минут и порождающие те или иные продукты или результаты
2. Неверно, что выделяют … состояние сознания
*психологическое
*наивное
*обыденное
*рациональное
*мистическое
*рефлексивное
*патологическое
3. Целенаправленное, планомерно осуществляемое восприятие объектов, в познании которых заинтересована личность, называется …
*экспериментом
*контент-анализом
*наблюдением
*методом анализа продуктов деятельности
4. Простое волевое действие отличается от сложного …
*количеством целей
*борьбой мотивов
*количеством предпринимаемых действий
*результатом
5. Способность человека действовать в направлении сознательно поставленной цели, преодолевая при этом внутренние препятствия, – это …
6. Установите соответствие между понятием и его характеристикой:
A. Социальный характер
B. Способность к рефлексии
C. Внутренний диалогизм
D. Предметность
E. только через совместное знание формируется индивидуальное сознание человека, поэтому основными составляющими сознания являются смыслы и языковые значения
F. деятельность сознания, раскрывающая его внутреннее строение и специфику
G. использование одного из технических средств сознания для получения, передачи и переработки информации в форме внутреннего обсуждения
H. индивидуальное отражение реального мира в субъектах
7. Понятие «Я-концепция» зародилось в … психологии
8. Высшая нервная деятельность – это …
*совокупность взаимосвязанных нервных процессов, происходящих в головном мозге и обеспечивающих поведенческие реакции животных и человека
*сложная система безусловных рефлексов, связанных с сохранением вида
*процесс обобщенного отражения существенных свойств предметов и явлений, их связей и отношений
9. Направление в психологии, изучающее проблемы развития личности, ее активности, самоактуализации и самосовершенствования, свободы выбора и стремления к высшим ценностям, стремящееся к справедливости, красоте и истине, известно как … психология
10. Социально-психологические проявления личности, ее взаимоотношения с людьми изучает … психология
11. Процессы запоминания, сохранения и воспроизведения человеком его опыта называют …
12. … – это побуждение индивида к действию, обусловливающее его субъективно-личностную заинтересованность к совершению действия
*Экзальтация
*Мотивация
*Сознательность
13. Человек с заметной психической активностью, с выразительной мимикой и движениями, который быстро реагирует на события, стремится к новым впечатлениям, сравнительно легко переживает неудачи и неприятности, имеет … тип темперамента
14. Неверно, что свойством внимания является …
*пропедевтичность
*сосредоточенность
*устойчивость
*объем
*распределение
*переключаемость
15. Оценка личностью себя, своих возможностей, личностных качеств и места в системе межличностных отношений называется …
*самооценкой
*самопрезентацией
*самовосприятием
*самоощущением
16. Способ исследования структуры и характера межличностных отношений людей на основе измерения их межличностного выбора называется …
*контент-анализом
*методом сравнения
*методом социальных единиц
*социометрией
17. Фамилия ученого, в концепции которого понятие бессознательного обрело конкретно-психологический смысл, – …
18. Регрессия – это …
*механизм переноса действия с недоступного объекта на доступный (например, перенос отношения к начальнику на членов семьи)
*борьба собственного «Я» с самим собой, обращение к сублимации
*механизм, состоящий в том, что человек в своем поведении при реагировании на очень ответственные ситуации возвращается к ранним, детским типам поведения, которые на той стадии были успешными
19. … является фазой стресса
*Возбуждение
*Истерика
*Истощение
20. …функция психики проявляется в том, что психика является свойством мозга человека, который, получая отражение мира, осмысляет и осознает его
21. Получение данных о собственных психических процессах и состояниях в момент их протекания или вслед за ним – это …
22. Аналитическая деятельность, мышление человека, способность организовывать информацию в логические схемы и системы – все это относится к функциональной специализации … головного мозга
*левого полушария
*правого полушария
*правого и левого полушарий
23. Творческое воображение характеризуется построением …
*новых образов на основе их словесного описания
*новых образов без опоры на предыдущий опыт
*образов новых, оригинальных объектов на основе предыдущего опыта
24. Целенаправленное отражение объективной реальности в сознании людей – это …
25. Возникновение побуждения и постановка цели, борьба мотивов, принятие решения, его исполнение относятся к фазам …
*волевого процесса
*формирования характера
*мыслительного процесса
*формирования памяти
26. Состояние чрезмерного и длительного психического напряжения, которое возникает у человека, если его нервная система испытывает значительное эмоциональное перенапряжение, – это …
27. Обмен информацией является … стороной общения
28. Умение – это …
*сознательная активность, проявляющаяся в системе действий, направленных на достижение поставленной цели
*готовность человека успешно выполнять определенную деятельность, основанная на знаниях и навыках
*частичная автоматизация выполнения и регулирования целесообразных движений
29. Высшая форма психики, продукт исторического развития человека в труде и постоянном общении с другими людьми – это …
*воля
*рефлекс
*сознание
*эмоции
30. Вытеснение – это …
*неосознаваемый механизм, с помощью которого импульсы и чувства, неприемлемые для личности, приписываются внешнему объекту и проникают в сознание как измененное восприятие внешнего мира
*механизм, в результате которого неприемлемые для человека мысли, воспоминания или переживания как бы изгоняются из сознания и переводятся в сферу бессознательного
*механизм, при котором человек видит в себе другого, переносит на себя мотивы и качества, присущие другому лицу
*процесс устранения, игнорирования травмирующих восприятий внешней реальности (иначе «позиция страуса»)
31. Развитие – это процесс …
*качественных изменений в организме человека
*и результат количественных и качественных изменений в организме человека
*становления человека как социального существа под воздействием комплекса факторов
32. Двигательные ощущения еще называют …
*интероцептивными
*актуальными
*дистантными
*проприоцептивными
33. Психологическим механизмом самосознания выступает …
*эмпатия
*рефлексия
*идентификация
*атрибуция
34. Числом объектов или их элементов, одновременно воспринимаемых с одинаковой степенью ясности и отчетливости, оценивается такой показатель внимания, как …
*концентрация
*переключение
*распределение
*объем
35. Психические … – это то, что становится результатом работы психики человека, его развития и саморазвития
36. Автором теории о том, что внимание является одним из составляющих ориентировочно-исследовательской деятельности и представляет собой контроль за содержанием образа, мысли, является …
*Т. Рибо
*Гальперин
*А.А. Ухтомский
37. Положительные … в детском возрасте развиваются через игру
38. Запоминание – это…
*процесс памяти, в результате которого происходит закрепление нового путем связывания его с приобретенным ранее
*пассивный процесс удержания информации, полученной на основе импринтинга
*кратковременное сохранение в памяти события, образа, ощущения
39. … – это деятельность специальных нервных аппаратов, приводящих к созданию образов предметов и явлений
40. На этапе … закладываются основы личности и отношение к окружающему миру – доверие или недоверие, уверенность или ее отсутствие.
*младенчества
*раннего детства
*дошкольного возраста
41. Установите последовательность этапов становления психологии как науки:
1 психология как наука о душе
2 психология как наука о сознании
3 психология как наука о поведении
4 психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики
42. Неверно, что к свойствам ощущений относят …
*продолжительность
*интенсивность
*качество
*интероцептивность
43. Типом эмоциональных переживаний является …
*воображение
*эмоциональный стресс
*неуравновешенность
44. … обеспечивает сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или переживании
45. Философской основой гуманистической психологии является …
*позитивизм
*экзистенциализм
*прагматизм
*рационализм
46. … является основанием классификации таких видов памяти, как когнитивная, эмоциональная и личностная память
*Степень осмысления
*Установка на время
*Характер материала
*Модальность
47. Психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности, – это …
48. Для описания волевых процессов обычно используют такие параметры, как …
*сила
*глубина
*направленность
*свобода
*широта
49. Уровень развития психики присущий только человеку – это …
50. Восприятие – это …
*наименьшая величина различий между раздражителями, когда разница между ними улавливается
*целостное отражение предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии в данный момент на органы чувств
*функциональное состояние органов чувств, зависящее от чувствительности анализаторов соответствующего типа
51. Установите соответствие уровней мышления и их характеристик:
A. Наглядно-действенное мышление
B. Наглядно-образное мышление
C. Абстрактно-логическое мышление
D. элементарный вид, при котором мыслительные операции осуществляются прямо в момент физической (предметной) деятельности
E. оперирует как конкретными, так и абстрактными образами
F. высший уровень мышления, при котором задействованы такие инструменты, как символы, понятия и знаки
A-D, B-E, C-F
52. Особенностью поведения меланхолика является …
*сверхчувствительность
*неусидчивость
*высокая активность
*агрессивность
53. В 1872 г. Ч. Дарвин опубликовал книгу «Выражение эмоций у человека и животных», в которой нашла отражение … теория эмоций
*органическая
*эволюционная
*психоорганическая
*активационная психологическая
54. … внимание – это сосредоточение фокуса на объекте в силу каких-то его особенностей.
*Непроизвольное
*Произвольное
*Послепроизвольное
*Зрительное
55. Подход к пониманию природы воли, согласно которому побудительные стимулы человеческих действий и поступков лежат в окружающей среде, а не в самом человеке (человек не свободен от законов природы, но может их познать и действовать, опираясь на эти знания), – это …
*иррационализмом
*индетерминизмом
*детерминизмом
*рационализмом
56. … – это позиция индивида, заключающаяся в позитивном взгляде на события, явления, окружающих и жизнь в целом.
*Релятивизм
*Оптимизм
*Конструктивизм
57. Временные параметры длительности психической активности без отклонения от исходного качественного уровня являются такой характеристикой внимания, как …
*концентрация
*распределение
*устойчивость
*избирательность
58. Творчество – это …
*продуктивная человеческая деятельность, способная порождать качественно новые материальные и духовные ценности общественного значения
*уровень развития способностей, который проявляется в деятельности человека, направленной на воспроизводство уже известных образцов материальной и духовной культуры
*стремление достичь цели того уровня сложности, на которую человек считает себя способным
59. Предметом психологии являются …
*развитие и проявления эмоций и чувств
*развитие и проявления психических явлений
*закономерности развития и проявлений психических явлений и их механизмов
60. Техника медитации заключается в … внимания
концентрации
61. Установите порядок этапов волевого акта:
1 желание
2 осмысление цели действия
3 борьба мотивов
4 решение действовать
5 волевые усилия
1,2,3,4,5
62. Внимание – это … направленность сознания на определенный предмет, который представляется при этом ясно и отчетливо
избирательная
63. Примерами профессий типа «человек – человек» являются …
*электрослесарь, водитель, токарь, электрик, шахтер, монтажник, фрезеровщик
*архитектор, артист, скульптор, художник, реставратор, писатель, фотограф
*учитель, врач, милиционер, адвокат, официант, стюардесса, экскурсовод
64. Установите соответствие определений и терминов:
A. Предмет психологии
B. Объект психологии
C. Субъект в психологии
D. психика как высшая форма взаимосвязи живых существ с предметным миром, выраженная в их способности реализовывать свои побуждения и действовать на основе информации о нем
E. закономерности психики как особой формы жизнедеятельности человека и поведения животных
F. человек в совокупности таких психических характеристик, которые позволяют ему осуществлять целеполагание и соответствующие целям действия, поступки, деятельность и поведение в целом
A-D, B-E, C-F
65. … предполагает активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для установления психологического факта
Эксперимент
66. О возможности субъекта направлять и сосредотачивать внимание на нескольких независимых переменных одновременно свидетельствует …
*концентрация
*распределение
*устойчивость
*избирательность
67. Произвольное внимание – это такое внимание, которое …
*возникает после непроизвольного, но качественно от него отличается
*складывается в результате обучения и воспитания
*возникает без намерений человека увидеть или услышать что-либо, без заранее поставленной цели, без усилий воли
*характеризуется активностью, целенаправленным сосредоточением сознания, поддержание уровня которого связано с определенными волевыми усилиями
68. … – это наука о внутреннем мире человека, о взаимодействии человека с окружающим внешним миром в результате активного отражения этого мира
Психология
69. Краткое, стандартизированное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психологический процесс или личность в целом, – это …
тестирование
70. Метод наблюдения входит в группу …
*эмпирических методов
*организационных методов
*обработки данных
*интерпретационных методов
71. Эмоциональное состояние, сопереживание к другому объекту – это …
*амбивалентность
*симпатия
*настроение
72. Основой теории … является таламическая теория эмоций Кэннона–Барда, суть которой в том, что организм человека устроен несколько сложнее и не все процессы, направленные на возникновение эмоций, происходят исключительно от одной части мозга – таламуса.
активации эмоций
73. Психология – это наука о закономерностях …
*возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности
*развития и особенностях человеческого сознания
*взаимодействия человека с другими людьми
74. … регулирование – это регулирование человеком своего поведения, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий
*Сознательное
*Неосознанное
*Интуитивное
*Непроизвольное
75. По А.Н. Леонтьеву, критерием появления зачатков психики у живых организмов является наличие …
чувствительности
76. С точки зрения … наличием души объяснялись все непонятные явления в жизни человека
*психологии души
*психологии сознания
*поведенческой психологии
*психологии как рефлекторной деятельности мозга
77. В концепции А.Н. Леонтьева второй стадией развития психики является …
*стадия сенсорного развития психики
*стадия перцептивной психики
*стадия элементарного интеллекта
*сознание
78. Отличительная черта отечественной психологии – использование категории …
*деятельности
*бессознательного
*подкрепления
*интроспекции
79. … – это реакция личности не только на текущие события, но и на воспоминания
*Темперамент
*Характер
*Эмоции
80. Самосознание можно определить как …
*повышенное внимание к себе
*уровень притязаний
*направленность личности
*образ себя
81. В отличие от других познавательных процессов … не имеет особого содержания
*ощущение
*восприятие
*память
*внимание
82. Принцип, требующий установления причинно-следственных связей в процессе возникновения психических явлений, – это принцип …
детерминизма
83. Особенности онтогенетического развития психики изучает … психология
*медицинская
*социальная
*возрастная
*общая
84. Возможность исследователя вызвать какой-то психический процесс или свойство – это …
*наблюдение
*эксперимент
*контент-анализ
*анализ продуктов деятельности
85. Признание психологии как самостоятельной науки было связано с …
*созданием специальных научно-исследовательских учреждений
*развитием метода интроспекции
*развитием метода наблюдения
*выходом трактата Аристотеля «О душе»
86. Познание – это …
*отражения в коре головного мозга человека отдельных свойств предметов и явлений объективного мира в результате их непосредственного воздействия на органы чувств
*система идей, принципов, законов, норм оценок, регулирующих отношения между людьми
*процесс целенаправленного отражения объективной реальности в сознании людей
87. … – это ускоренное физическое и психическое развитие личности в детском и подростковом возрасте
*Одаренность
*Акселерация
*Мутация
*Социализация
88. Установите соответствие между анализаторами и их структурами анализаторов:
A. Зрительный анализатор
B. Пространственный (вестибулярный) анализатор
C. Слуховой анализатор
D. стекловидное тело
E. колбочки
F. палочки
G. наковальня
H. полукружные каналы
A-E, B-F, C-G, D-H
89. Общей характеристикой познавательных возможностей человека является …
*ум
*образованность
*сознание
*мышление
90. Наиболее мощный вид эмоциональных реакций – это состояние …
аффекта
91. Длительные, устойчивые, предметные отношения к какому-либо объекту – это …
*внимание
*чувства
*симпатия
92. Неверно, что в числе факторов, влияющих на забывание, –…
*возраст человека
*характер информации и степень ее использования
*интерференция
*импринтинг
*подавление информации
93. … – это намерение изменить ситуацию, ликвидировать источник боли и предотвратить ее появление в будущем.
*Сострадание
*Жалость
*Доброта
94. Способность человека к длительному и неослабному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели – это …
*настойчивость
*сознательность
*оптимизм
*трудолюбие
95. Психологические приемы, конструируемые на учебном материале и предназначенные для оценки уровня овладения учебными знаниями и навыками, известны как тесты …
достижений
96. Отрицательные эмоции обусловлены …
*эмоциональной неустойчивостью
*складом личности
*характером
97. Степень сосредоточенности сознания на объекте – это такой показатель внимания, как …
*объем
*концентрация
*распределение
*переключение
98. Принцип … – это принцип, требующий рассматривать психические явления в постоянном изменении, движении
*детерминизма
*развития
*перехода количественных изменений в качественные
*объективности
99. Концепция о рефлекторной природе психики человека представлена в трудах …
*Ч. Дарвина
*И.П. Павлова
*Д.И. Менделеева
100. Психология как самостоятельная наука оформилась в 80-х гг. … века
Психология
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Введение
Тема 1. Объект, предмет и методы психологии
Тема 2. Сознание и психика
Тема 2. Сознание и психика (продолжение)
Тема 3. Эмоциональные и волевые процессы
Тема 4. Психические свойства личности
Заключение
