План-задание на производственную практику (по профилю специальности) ПМ.03 Классное руководство (1 часть)
Тема 1. Знакомство с образовательной организацией- базой практики
1. Участие в ознакомительной беседе с представителем администрации образовательной организации, педагогом-психологом, классным руководителем закреплённого класса.
Определите цели и задачи практики в выбранный период деятельности, составьте план прохождения практики по предлагаемой схеме.
2.Ознакомление с образовательной организацией, её структурой, планом работы, основными направлениями деятельности.
Ознакомьтесь с организацией – базой прохождения практики, ее структурой, планом работы, основными направлениями деятельности. Изучите устав образовательной организации, план развития школы, положение о структурных подразделениях. Подготовьте информацию по предлагаемой схеме.
Тема 2. Особенности воспитательной системы образовательной организации
1. Изучение воспитательной системы образовательной организации, определение ее цели, задач, направления деятельности.
Изучите рабочую программу воспитания образовательной организации, план воспитательной работы на учебный год. Заполните предлагаемую таблицу.
Тема 3. Ознакомление с документацией классного руководителя и ее анализ. Изучение системы воспитательной работы с классом
1. Изучение документации классного руководителя, определение цели и назначения каждого документа.
Изучите документацию классного руководителя, определите цель и назначение каждого документа. Заполните предлагаемую таблицу.
2. Выявление особенностей воспитательной работы с классом.
Выявите особенности воспитательной работы с классом. Опишите цели, задачи, специфику воспитательной работы в зависимости от возраста учащихся и особенностей класса.
Тема 4. Анализ и составление планов воспитательной работы с классом
1. Изучение плана воспитательной работы классного руководителя в закреплённом классе.
Изучите и проанализируйте план воспитательной работы классного руководителя по предлагаемой схеме.
2. Разработка плана воспитательной работы классного руководителя с классом на год.
Разработайте плана воспитательной работы классного руководителя с классом на год по предлагаемой схеме.
Тема 5. Изучение классного коллектива, возрастных особенностей обучающихся. Составление психолого-педагогической характеристики класса
1. Выявление возрастных особенностей учащихся. Составление психолого-педагогической характеристики класса.
Опишите специфику проявления возрастных особенностей учащихся. Составьте примерную психолого-педагогическую характеристику класса по предлагаемой схеме.
Тема 6. Изучение личности учащихся младшего школьного возраста. Составление психолого-педагогической характеристики ученика
1. Изучение личности учащихся младшего школьного возраста. Составление психолого-педагогической характеристики ученика.
Изучите результаты проведенных диагностических исследований учащихся класса, ознакомьтесь с выводами и предложениями. Составьте примерную психолого-педагогическую характеристику конкретного ученика по предлагаемой схеме.
Тема 7. Систематизация материалов практики, подготовка отчета по практике
1. Анализ собственной деятельности в период прохождения практики, систематизация и обобщение результатов прохождения практики, написание отчета по практике.
Выполните анализ собственной деятельности в период прохождения практики. Подготовка отчетной документации по 1 части производственной практики (дневник, отчет, самоанализ).
ВВЕДЕНИЕ 3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
ВЫВОДЫ 18
Приложение 1. Анализ плана воспитательной работы класса 19
Приложение 2. Составление психолого-педагогической характеристики класса 21
Приложение 3. Психолого-педагогическая характеристика ученика 23