Проектная деятельность в сфере дошкольного образования: сущность и содержание

Дата изготовления: апрель 2025 года. 

Учебное заведение: неизвестно.

Проведено эмпирическое исследование.

База исследование: МАДОУ «Детский сад №12». 

Выборка: десять детей старшего дошкольного возраста.

Целью исследования является выявление специфики организации и содержания проектной деятельности в МАДОУ «Детский сад № 12» как инструмента формирования свободной творческой личности ребенка. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:  

1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.  

2. Систематизировать педагогические условия и методологические подходы к организации проектной деятельности в детском саду.  

3. Оценить уровень исходной готовности воспитанников МАДОУ «Детский сад № 12» к участию в проектной деятельности посредством диагностики их познавательных и творческих способностей.  

4. Разработать и апробировать программу обучения проектной деятельности, направленную на развитие навыков планирования, сбора и обработки информации, а также творчества у детей дошкольного возраста.  

5. Провести анализ эффективности реализации предложенной программы, выявить факторы, способствующие успешному формированию положительного отношения к познавательной, исследовательской и творческой деятельности.

Есть приложение.

Введение 3

Глава 1. Теоретические вопросы сущности и содержания проектной деятельности в сфере дошкольного образования 7

1.1 Сущность и содержание проектной деятельности в сфере дошкольного образования 7

1.2 Педагогические условия организации проектной деятельности в сфере дошкольного образования 13

1.3 Обзор лучших практик организации проектной деятельности в сфере дошкольного образования 20

Глава 2. Опытно-эмпирическая работа по организации проектной деятельности в МАДОУ «Детский сад №12» 28

2.1 Диагностика исходного уровня готовности детей к проектной деятельности 28

2.2 Разработка и реализация программы обучения дошкольников проектной деятельности 39

2.3 Анализ эффективности программы 45

Заключение 52

ГЛОССАРИЙ 54

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 56

ПРИЛОЖЕНИЕ ПРОГРАММА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА ДЛЯ МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД №12»: «ЭКО-МАСТЕРСКАЯ ДОШКОЛЬНИКОВ: МИР ОТКРЫТИЙ И ЗАБОТЫ» 60

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2022) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2023)

2. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384)

Учебники и литература

3. Акимова А. С. Сущность и содержание метода проектов в дошкольном образовании / А. С. Акимова // Научные исследования: проблемы и перспективы. – Анапа: Общество с ограниченной ответственностью «Научно-исследовательский центр экономических и социальных процессов» в Южном Федеральном округе, 2021. – С. 5-11. 

4. Валеева М. Н. Проектная деятельность в детском саду / М. Н. Валеева // Детский сад от А до Я. – 2023. – № 5(125). – С. 55-61. 

5. Вахрамеева О.А. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности : монография / О. А. Вахрамеева. – Шадринск : ШГПУ, 2021. – 170 с. 

6. Гамагина Г.И. Организация ранней профориентации детей 4-7 лет средствами проектной деятельности / Г.И. Гамагина // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 22-25.

7. Данишевская А. Е. Проектная деятельность в детском саду в соответствии с ФГОСдо во второй младшей группе / А. Е. Данишевская, С. П. Козина, Т. С. Косолапова // Научные исследования студентов: от теории к практике. – Пенза: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.), 2024. – С. 95-97. 

8. Долматов А. В. Креативные методы и проектные технологии в развивающем образовании : учебник / А. В. Долматов, Л. А. Долматова. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. – 328 с. 

9. Жулидина М. А. Организация маршрута «экологическая тропа» на территории детского сада с использованием QR-технологии / М.А. Жулидина, И.В. Мамкина, Т.П. Агафонова // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 61-63.

10. Журавлева В. Н. Проектная деятельность старших дошкольников / В.Н. Журавлева. – Волгоград: Учитель, 2025. – 212 с.

11. Измайлова Н. Н. Технология проектной деятельности в детском саду / Н. Н. Измайлова, И. Г. Парамонова, А. Ю. Федотова // Образовательная организация как ресурс для внедрения инновационных решений. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2023. – С. 38-40. 

12. Казанникова А. В. Проектная деятельность в детском саду как средство реализации ФОП дошкольного образования / А. В. Казанникова // Непрерывное образование: проблемы, решения, перспективы. – Санкт-Петербург: Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2025. – С. 196-203. 

13. Коваленко Н. П. Формирование социокультурных ценностей дошкольников в процессе ознакомления с историей и культурой родного края / Н.П. Коваленко, М.В. Гранкина // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 70-72.

14. Методика «Выявление уровня развития любознательности и степени выраженности поисковой активности» Д.Б. Годовикова [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).

15. Методика «Закончи историю» А.Ю. Капская, Т.Л. Мирончик [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).

16. Методика «Исключение лишнего» [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).

17. Методика «Незаконченнный рисунок» Э.П. Торренса [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).

18. Методические рекомендации по организации проектной деятельности в доу [Электронный ресурс] – URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 29.04.2025).

19. Попова Т. Ю. Физкультурно-оздоровительный образовательный марафон «Детский фитнес – ключ к здоровью дошкольника» / Т.Ю. Попова // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 97-98.

20. Проектная деятельность в детском саду / О. М. Иванова, Г. Н. Шайхиева, А. В. Ахунзянова, О. Л. Харькова // Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся. – Чебоксары: ООО «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2024. – С. 179-180. 

21. Рафикова Н. В. Организация проектной деятельности в детском саду / Н. В. Рафикова, А. Г. Кравчук // Интеграция мировой науки и техники: новые концепции и парадигмы.. – Ставрополь: Общество с ограниченной ответственностью «Ставропольское издательство «Параграф», 2023. – С. 167-169. 

22. Сидорова С. И. Проектирование культурных практик в процессе музыкального воспитания старших дошкольников / С.И. Сидорова, О.В. Кучерова // IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – С. 99-102.

23. Соколова Ю. Н. Технология проектной деятельности. Авторы Н.Е. Веракса, А.Н.Веракса [Электронный ресурс] – URL: https://sokolova-lytmdou19.edumsko.ru/folders/post/2575768 (дата обращения: 18.04.2025).

24. Технология проектной деятельности в системе развития и обучения детей в детском саду / В. В. Арсентьева, Н. Л. Савина, С. П. Егорова, Л. Ю. Яковлева // Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2025. – С. 14-17. 

25. Тряпицына А. П. Педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Тряпицына А. П., ред. ; А. П. Тряпицына, ред. - Санкт-Петербург : Питер, 2021. - 304 с.

26. Филиппова Н. А. проектная деятельность в детском саду / Н. А. Филиппова // Организация работы с молодежью. – 2021. – № 3. – С. 1-6.

27. Худик Н. И. Занятие театрализованной деятельностью «В гости к сказке» Для детей второй младшей группы / Н. И. Худик // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2023. – № 3. – С. 72-77. 

28. Шамина В. В. Профессиональная компетенция педагогов в организации проектной деятельности в детском саду / В. В. Шамина // Инновационное развитие образования, науки и технологий. – Москва: Индивидуальный предприниматель Туголуков Александр Валерьевич, 2022. – С. 36-39.

29. Яковлева Л. А. Проектная деятельность в дошкольном образовании : учебное пособие / Л. А. Яковлева, О. В. Пустовойтова. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. технического ун-та им. Г. И. Носова, 2019. – 70 с.

30. IV региональный фестиваль педагогических идей в сфере дошкольного образования: сборник лучших практик / Сост.: С.В. Масловская, О.В. Антонова. – Оренбург: ГАУ ДПО ИРО ОО, 2024. – 307 с.