Данная статья исследует многогранные социально-психологические аспекты конфликтного взаимодействия, присущие студенческим группам. В ней рассматриваются распространенные типологии конфликтов в студенческой среде, а также особенности их развития, обусловленные уникальной природой этой социальной группы. Особое внимание уделяется влиянию индивидуальных характеристик студентов, включая уровень агрессии, психологическое благополучие и наличие личностных ресурсов, на динамику конфликтов. Кроме того, анализируется роль групповой динамики, образовательной среды и особенностей коммуникации в возникновении и разрешении конфликтных ситуаций. Статья опирается на анализ прикрепленных научных работ и предлагает практические рекомендации по оптимизации взаимодействия и развитию конструктивных стратегий разрешения конфликтов в студенческих группах.
Объем - 6 страниц