Воспитание детей с ограниченными возможностями

Курсовая работа на тему Воспитание детей с ограниченными возможностями

Воспитание детей с ограниченными возможностями

Работа выполнена в 2025 году на отлично - 33 СТРАНИЦЫ

Оригинальность текста и оформление по ГОСТу (сноски по тексту и актуальный список литературы и нормативно правовых актов)

Работа доступна при покупке в формате Ворд

2025 год

Объектом исследования являются дети с ограниченными возможностями здоровья.

Предметом исследования является воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья.

Целью исследования является изучение особенностей воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Объект, предмет и цель исследования определили необходимость постановки и решения следующих задач

1.             Изучить на основе анализа научно-педагогической литературы психолого-педагогическую характеристику детей с ограниченными возможностями здоровья и особенности их обучения в условиях общеобразовательной школы.

2.             Рассмотреть особенности работы с детьми с ОВЗ.

3.             Изучить создание специальных условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья.

4.             Изучить педагогический опыт воспитательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

5.             Разработать квест-игру для детей с ограниченными возможностями здоровья «В поисках колобка».

6.             Разработать рекомендации педагогам и родителям по воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья.

Структура работы: Курсовая работа состоит из содержания, введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, изложена на 33 страницах и включает 2 приложения.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

1.1.        Психолого-педагогическая характеристика детей с ограниченными возможностями здоровья и особенности их обучения в условиях общеобразовательной школы

1.2.        Особенности работы с детьми с ОВЗ

1.3.        Создание специальных условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья

ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.

2.1. Педагогический опыт воспитательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья

2.2. Разработка квест-игры для детей с ограниченными возможностями здоровья «В поисках колобка»

2.3. Рекомендации педагогам и родителям по воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ