Методика преподавания по программам дополнительного образования в области сценической деятельности(СД)
Методика преподавания по программам дополнительного образования в области сценической деятельности(СД)
Задание 1. На основе материалов лекций и методических пособий составьте рабочую программу на один календарный учебный год для детского коллектива по сценической деятельности (типология и возраст на выбор обучающегося).
А) Хореографического вида.
Б) Циркового вида.
В) Театрального вида.
Г) Вокального вида.
Д) Декоративно-прикладного вида.
Задание 2. На основе материалов лекций и методических пособий сформулируйте примерные цели и задачи программ дополнительного образования в сфере сценической деятельности.
Задание 3. На основе материалов сети Интернет составьте анкету для родителей «Отношение родительской общественности к качеству образовательных услуг и степень удовлетворенности образовательным процессом в объединении» (форма анкетирования свободная).
Задание 4. На основе материалов лекций и сети Интернет составьте план работы педагога дополнительного образования в сфере сценической деятельности.
Задание 5. На основе материалов лекций и методических пособий составьте календарный учебный график занятий на три года обучения.
Календарный учебный график реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Название» на _________________ учебный год.
(Таблицу прикреплю в файлы)
Задание 6. На основе анализа материалов сети Интернет и методических пособий представьте характеристику и особенности использования технологии портфолио в дополнительном образовании в области сценической деятельности.
Приведите конкретный пример использования технологии при реализации программы в дополнительном образовании в области сценической деятельности. При этом укажите, какие разделы выделяются в структуре портфолио, и каково их примерное наполнение.
Задание 7. На основе материалов сети Интернет и учебно-методических пособий назовите и опишите инновационные формы работы детей с ОВЗ в области сценической деятельности.
