прямо в бассейне к тренеру и спросила, можно ли и нам заниматься, на что услышала: «С ТАКИМИ детьми мы не занимаемся». Я спросила: «С какими с ТАКИМИ?» В ответ – уходящая спина тренера. И это при всем при
процесса и успешное его осуществление в спортивной деятельности тесно связаны с ясным пониманием как тренером, так и спортсменом основных закономерностей учебно-тренировочного процесса. Эти закономерности являются
доврачебная помощь *первая помощь *первая медицинская помощь *реанимация 19. Что может защищать тренера от уголовной ответственности в его работе (возможны несколько вариантов ответов): Выберите 5 правильных
действия у спортсменов 5. Деструктивное стрессовое состояние, преодолеть которое спортсмену без помощи тренера, психолога достаточно трудно, — это: 1.кинестетические ощущения 2.реактивность 3.антиципация 4.дистресс
/ ТИУ) Хоккейная команда состоит из 2 вратарей, 7 защитников и 10 нападающих. Сколькими способами тренер может образовать стартовую шестерку, состоящую из вратаря, двух защитников и трех нападающих?
отметить, что в те годы профессия психолога была малоизвестная, поэтому спортивные руководители и тренеры относились к работе психолога со спортсменами с недоверием. Первым спортивным психологам-практикам