Материалы по запросу: обследование детей с общим недоразвитием речи

совершенствования лексико-грамматических конструкций выносится на индивидуальные занятия: Для детей с ОНР В любом случае Для детей с ОНР и ФФНР Вопрос 4 В каком случае необходимо проводить работу по дифференциации

Результаты логопедического обследования. Речевые карты по Н.М. Трубниковой

выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов нарушение письменной речи одинаковое владение правой и левой рукой дальнозоркость леворукость Базовый нормативный документ,

интеллекта и умственного развития Задание Составьте каталог методик диагностики познавательных процессов детей дошкольного, младшего школьного возраста. Рекомендации по выполнению задания 1. Представьте каталог

Логопедическое обследование звукопроизносительного компонента речи у детей дошкольного возраста

Естественно-научные и психофизиологические основы логопедии  2. Характеристика развития речи в онтогенезе 3. Анатомо-физиологические механизмы речи  4. Классификация речевых нарушений. Принципы классификации и характеристика

2 Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопрос Текст вопроса Кто является автором книги «Ненормальные дети. Воспитание их дома и в школе»? Выберите один ответ: Ж. Пиаже Ж. Демор Э. Сеген Л.С. Выготский Вопрос

основы логопедии» Тема 2 «Онтогенез речевой деятельности» Тема 3 «Нарушения устной речи» Тема 4 «Расстройства речи, характеризуемые как нарушения средств общения» Тема 5 «Заикание» Тестовые задания

комиссией  и препятствующие получению образования без создания специальных условий _____-предмет, который дети видят постоянно. Значит, нужно максимально использовать его ресурсы. Рекомендуется представить на

Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья Витте Ответы на тесты 1-4

психические факторы происхождения и течения болезней   Норма бывает: Выберите один или несколько ответов: общая индивидуальная физиологическая статистическая   Основные методы клинической психологии – это: Выберите

Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (1-4 тест) Витте

с данной формой характерно: наличие дефектов восприятия, памяти, мышления, коммуникативной функции речи, моторики и эмоционально-волевой сферы, что делает их практически необучаемыми даже в специальной

движений в минуту 46.                  Время максимальной работоспособности для большинства здоровых детей – это … часов 47.                  Второй критический период в постнатальном развитии ребенка приходится

[Росдистант] Методика формирования элементарных математических представлений у детей с ограниченными возможностями здоровья (тесты, вопросы, ответы)

Особенности номинативного словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня

Логопедия. Нарушения темпа и ритма речи Заикание. Брадилалия. Тахилалия Тестирование Педкампус

1. Психолого-медико-педагогическая комиссия - ПМПК обслуживает детей в возрасте *С 1 года до 18-ти лет *С 3 до 18-ти лет *С 1 года до 12-ти лет *С рождения до 18-ти лет 2. По мнению Н.Н. Малофеева, российская

Понятие общее недоразвитие речи в современной литературе   5 1.2. Характеристика детей старшего дошкольного возраста с ОНР   7 1.3. Понятие «звукопроизношение» и закономерности его развития у детей старшего

Анатомия и возрастная физиология ответы Витте (1-3 тест) Общая педагогика ответы Витте (1-4 тест) Социология ответы Витте (1- 3 тест) Тайм-менеджмент ответы Витте (1-3 тест) Теории обучения и воспитания