Анатомия и физиология центральной нервной системы ~ Тест1 ~ Тест 2 ~ Тест 3 ~ Тест 4 ~ Тест 5 ~ Тест 6 ~ Тест 7 ~ Тест 8 ~ Итоговый тест ~ Компетентностный тест ~ Сборник ответов на тесты «Синергия»| МОИ | МТИ | МосАП.
Анатомия и физиология центральной нервной системы ~ Тест1 ~ Тест 2 ~ Тест 3 ~ Тест 4 ~ Тест 5 ~ Тест 6 ~ Тест 7 ~ Тест 8 ~ Итоговый тест ~ Компетентностный тест~ Оценка «ОТЛИЧНО»
Анатомия и физиология центральной нервной системы
• Введение в курс
• Тема 1. Нервная система человека
• Тема 2. Микроструктура нервной ткани
• Тема 3. Филогенез и онтогенез центральной нервной системы
• Тема 4. Строение ЦНС. Спинной мозг
• Тема 5. Строение ЦНС. Головной мозг
• Тема 6. Проводящие пути ЦНС и черепные нервы
• Тема 7. Анализаторная система
• Тема 8. Вегетативная нервная система
• Заключение
• Анкета обратной связи
• Итоговая аттестация
Итоговый тест
Компетентностный тест
Максимальная оценка 100 баллов(отлично)
Список вопросов:
1. VII парой черепных нервов является … нерв
2. Diencephalon – это латинское название …
3. Mesencephalon – это латинское название …
4. Афферентные нейроны по-другому называются … нейронами
5. Анализатор – это …
6. Анализатор состоит из … отделов
7. Автономная (вегетативная) нервная система – это …
8. Автор теории функциональных систем – …
9. Анализ электроэнцефалограммы (ЭЭГ) осуществляется с помощью …
10. Адреналин является гормоном …
11. Альфа-ритм соответствует …
12. Аксоны центральных вегетативных нейронов, выходящие из спинного или головного мозга и достигающие вегетативного узла, – это … аксоны
13. Бесконтактный метод регистрации параметров магнитного поля, обусловленных биоэлектрической активностью головного мозга, – это …
14. Бета-ритм соответствует …
15. Более низкий голос у мужчин по сравнению с женщинами связан с …
16. Большой круг кровообращения – это путь крови от …
17. Биологически активное химическое вещество для передачи нервного импульса от одной клетки к другой – это …
18. Безусловно-рефлекторная эмоциональная реакция на опасность, выражающаяся в резком изменении жизнедеятельности организма, называется …
19. … (восходящая) система обеспечивает проведение боли от периферических рецепторов до коры головного мозга
20. В аденогипофизе секретируется … типа гормонов
21. В восприятии света принимает участие …
22. В онтогенезе продолговатый мозг является производным … мозгового пузыря
23. В филогенезе развитие продолговатого мозга определяется развитием …
24. Висцеральная боль возникает при раздражении …
25. Восприятие болевой чувствительности – это …
26. Высшие центры, управляющие вегетативными функциями, находятся в …
27. В результате травмы головного мозга у пациента М. 2 лет потребовалось провести спинномозговую пункцию. Можно ли проводить данную процедуру в детском возрасте? Если да, то на каком уровне относительно безопасно проводить эту пункцию и как это обосновывается с точки зрения онтогенеза?
28. В … году Д. Векслер разработал первый вариант теста для измерения интеллекта
29. В … К.У. Бирс сформулировал задачи психогигиены
30. В ситуации резкого изменения условий среды быстро развивается …
31. В стрессовом состоянии в организме вырабатывается …
32. Важнейшая особенность мышления …
33. Внезапно возникающее в острой конфликтной ситуации чрезмерное нервно-психическое перевозбуждение, проявляющее во временной дезорганизации сознания (его сужении) и крайней активизации импульсивных реакций, называется …
34. Во время засыпания регистрируется …-ритм
35. Возрастной кризис, на который приходится большинство разводов, называется …
36. Высший познавательный процесс, порождение нового знания, обобщенное и опосредованное отражение человеком действительности в ее существенных связях и отношениях, – это …
37. Выравнивание давления на барабанную перепонку обеспечивается благодаря …
38. В … самая высокая скорость тока
39. В кровеносные капилляры ворсинок кишечника всасываются: питательные вещества, …
40. В мочеточник переходит …
41. В среднем мозге расположен центр рефлекса …
42. В среднем, мышцы составляют … процентов массы взрослого человека
43. Величина pH (концентрации водородных ионов) крови является …
44. Внутреннюю среду организма образуют: кровь, …
45. Взрослый человек в среднем совершает … дыхательных движений в минуту
46. Время максимальной работоспособности для большинства здоровых детей – это … часов
47. Второй критический период в постнатальном развитии ребенка приходится на …
48. Вилочковая железа (тимус) достигает максимального размера в … возрасте
49. В сетчатке глаза имеется около … палочек
50. Высшим подкорковым центром регуляции пищеварения служит …
51. Вывод общего суждения из частных – это …
52. Вывод частного суждения из общего называется …
53. В … подходе к рассмотрению функциональных состояний косвенно ставится акцент на мобилизации ресурсов организма на решение определенных задач и обеспечение определенной деятельности
54. Высшим центром регуляции вегетативных и соматических функций, а также их координации является … полушарий
55. В результате некоего патологического процесса (предположительно неврологической природы) пациент М. перестал правильно произносить слова. Как называется данное состояние? Какая область головного мозга при этом состоянии поражается?
56. Всего существует … нервных волокон
57. В … Н.М. Амбодик-Максимович опубликовал «Анатомо-физиологический словарь»
58. В вегетативной нервной системе эффекторная клетка находится
59. В зависимости от формы проведения выделяют … физиологический эксперимент
60. В основании заднего рога спинного мозга, в медиальной его части, находится …
61. В результате некоего патологического процесса пациент А. перестал ощущать медиальную поверхность правой верхней конечности в дистальных ее отделах, ниже локтевого сустава. Расшифруйте данную локализацию и укажите, какая часть верхней конечности поражена.
62. В результате травмы головного мозга у пациента М. двух лет потребовалось провести люмбальную пункцию. Насколько безопасно проводить эту пункцию у детей и как это обосновывается с точки зрения онтогенеза?
63. В ряду функций гематоэнцефалического барьера – …
64. В современной анатомии произошло отделение учения о клетках, которое называется …
65. В современной анатомии произошло отделение учения о тканях, которое называется …
66. Вторая ветвь тройничного нерва – это … нерв
67. Высшим двигательным центром у человека является кора … мозга
68. В филогенезе парасимпатический отдел вегетативной нервной системы начинает функционировать … симпатический
69. Верхняя и нижняя височные борозды проходят …
70. Вставочный нейрон … (укажите 2 варианта ответа)
71. Вставочный нейрон обеспечивает … (укажите 2 варианта ответа)
72. В числе трех первичных пузырей выделяют … (укажите 3 варианта ответа)
73. В России изучение различных психофизиологических состояний начали такие ученые, как … (укажите 2 варианта ответа)
74. Внимание бывает … (укажите 3 варианта ответа)
75. Гематоэнцефалический барьер – это …
76. Головной мозг защищен от попадания в него токсинов, многих лекарственных средств и продуктов обмена посредством … барьера
77. Гормон вазопрессин начинает синтезироваться на … неделях развития плода
78. Главной функцией паращитовидных желез является регуляция …
79. Главной функцией селезенки является …
80. Главный проток поджелудочной железы выбрасывает секрет в …
81. Газообмен при дыхании происходит в …
82. Грудной отдел позвоночника составляют … позвонков
83. Глазодвигательные нервы (III пар в своем составе имеют двигательные и … волокна
84. Деятельность органов и систем органов, обеспечивающих жизнедеятельность и жизнеспособность организма, – это … функция
85. Для наилучшего видения предмета его изображение должно попадать на …
86. Динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений – это … процессы
87. Действие, совершение которого связано со сменой состояния, а также условий и характера деятельности, – это …
88. Дуга вегетативного рефлекса состоит из … звеньев
89. Для осуществления рефлекса нервный импульс проходит определенный путь, который называется …
90. Для получения ликвора чаще всего применяют …
91. Дельта-ритм соответствует …
92. Для определения ориентировочной оценки школьной зрелости используют …
93. Дыхательный центр расположен в … мозге
94. Для детей младшего школьного возраста наилучшим соотношением белков к жирам и углеводам является …
95. Для детей дошкольного возраста наилучшим соотношением белков к жирам и углеводам является …
96. Для лучшего рассматривания предмет приближают к глазам. Почему при этом его можно рассмотреть более детально и в связи с чем его фокусировка происходит на сетчатке, а не за сетчаткой глаза?
97. Доказано, что кровеносные сосуды, как и все остальные внутренние органы, получают вегетативную иннервацию. Где лежит сосудодвигательный центр и какой эффект возникает при симпатическом и парасимпатическом влиянии на кровеносные сосуды?
98. Дендриты проводят нервные импульсы …
99. Для изучения некоего патологического процесса, пациенту М. необходимо выполнить люмбальную пункцию. На каком уровне в каком отделе позвоночник удобнее всего выполнять данную процедуру и почему?
100. Для лучшего рассматривания предмет приближают к глазам. Почему при этом его можно рассмотреть более детально и в связи с чем его фокусировка происходит не за сетчаткой глаза?
101. Для получения ликвора чаще всего применяется …
102. Двигательные волокна блуждающего нерва иннервируют … (укажите 3 варианта ответа)
103. Для получения ликвора с целью последующего анализа выполняют … (укажите 2 варианта ответа)
104. Евстахиева (слуховая) труба входит в состав … уха
105. Единицей поведения является …
106. Железа, являющаяся центральным органом иммунной системы, – это …
107. Желудочки головного мозга наполнены спинномозговой …
108. Желудочки головного мозга наполнены … жидкостью
109. Жизненно важные функции организма регулируются центрами, расположенными в …
110. Женщина обратилась к знакомому нейрофизиологу с просьбой объяснить изменившееся поведение ее отца, которому недавно исполнилось 70 лет. С ее слов, он стал очень подозрительным, несдержанным и капризным. С чем, скорее всего, связаны эти проблемы пожилого мужчины? Какие рекомендации можно дать в этом случае?
111. Женщина обратилась к психологу с просьбой объяснить изменившееся поведение ее ребенка. Ребенку 3 года и 1 месяц. С ее слов, ребенок стал очень капризным, не слушается, иногда делает что-то назло, требует выполнять его желания незамедлительно, иногда при этом устраивает истерику и падает на пол. Какие процессы происходят с ребенком? Какие рекомендации можно дать этой женщине?
112. За сутки у взрослого человека образуется до … литров первичной мочи
113. Заболевание органа зрения, связанное с воспалением наружной оболочки глаза, называется …
114. Замедленное половое созревание характерно для девочек … типа конституции
115. Зона функционального контакта двух нейронов – это …
116. Звенья рефлекторной дуги расположены в следующей последовательности:
117. Интегральный комплекс наличных характеристик тех функций и качеств человека, которые прямо или косвенно обусловливают выполнение деятельности – это …
118. Источником формирования нижнего подчревного сплетения является …
119. Индивидуальное развитие организма называют …
120. Конечный элемент рефлекторной дуги (мышца, железа), изменение состояния которого служит показателем осуществления рефлекса, – это …
121. К видам памяти, наиболее выраженным у взрослых по сравнению с детьми, относятся: смысловая, …
122. К сосудам и отделам сердца, несущим только венозную кровь, относятся …
123. Клиновидные роднички исчезают к … годам
124. Количество пар спинномозговых нервов у человека составляет …
125. Короткий сигнал будильника не разбудил ребенка. Продолжительный сигнал такой же громкости вызвал его пробуждение. Это связано с …
126. Кроветворным органом человека после его рождения является …
127. Красный костный мозг начинает замещаться желтым костным мозгом в возрасте … лет
128. Каждое десятилетие среднестатистическая масса ребенка 4-7 лет увеличивается на … кг
129. Конфликтное отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в связи с крахом надежд, неожиданно возникшими непреодолимыми препятствиями на пути достижения высоко значимых целей, – это …
130. Кризис старости по-другому называется … периодом
131. К рецепторному отделу слухового анализатора относятся волосковые клетки …
132. Конечный мозг …
133. Кортиколизация – это …
134. Кнаружи от сосудистой оболочки располагается … оболочка
135. Кожу височной области, ушной раковины и наружного слухового прохода иннервирует … нерв
136. Кожу подбородка иннервирует … нерв
137. Количество межузловых сегментов в миелиновом нервном волокне
138. Количество основных нисходящих путей головного и спинного мозга – …
139. Количество сегментов, которое выделяют в спинном мозге человека, – …
140. Количество чувствительных черепных нервов – …
141. Конечный элемент рефлекторной дуги (мышца, желез, изменение состояния которого служит показателем осуществления рефлекса (например, сокращение мышцы, выделение секрета железой), – это …
142. К чувствительным парам черепно-мозговых нервов относятся … (укажите 3 варианта ответ
143. К очагам скопления вегетативных ядер относятся: (укажите 4 варианта ответа)
144. К видам внимания относят … (укажите 3 варианта ответа)
145. К симптомам кризиса трех лет можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)
146. К стадиям стресса относят такие, как стадия … (укажите 3 варианта ответа)
147. К разновидностям мышления относят … (укажите 3 варианта ответа)
148. Качество памяти обусловлено … (укажите 2 варианта ответа)
149. К характеристикам ощущений относятся такие, как … (укажите 3 варианта ответа)
150. К функциям гематоэнцефалического барьера относят … (укажите 3 варианта ответа)
151. Лестничный тип нервной системы, или …, называемый также стволовым типом, заключается в объединении нервных клеток в нервные стволы
152. Локтевой нерв проходит …
153. Максимального веса матка достигает в возрасте … лет
154. Младенец первого месяца жизни стал вздрагивать и вскидывать руки при виде матери. Но потом он сразу улыбается и немного успокаивается. Мать решила уточнить у педиатра, нормально ли это. Объясните эту реакцию с точки зрения психофизиологии. Нужно ли направить родителей к специалисту?
155. Мысль о том, что в основе психических процессов лежат процессы физиологические, принадлежит …
156. Максимальное проявление плавательного рефлекса наблюдается к … дню развития ребенка
157. Масса мозга новорожденного ребенка составляет … % от массы его тела
158. Младшие школьники сенситивны к …
159. Мужские половые клетки вырабатываются в …
160. Метамер – это …
161. Мать 13-ленего подростка обратилась к неврологу, поскольку ее ребенок стал крайне невнимательным, рассеянным, хуже стал воспринимать информацию. Какие психофизиологические механизмы лежат в основе данного явления? Нуждается ли данный подросток в лечении?
162. Молодая женщина 30 лет обратилась к личному психологу с просьбой объяснить ей ее состояние. Она сообщает, что всю жизнь была карьеристкой, старалась стать независимой и сильной, вырасти профессионально, подняться по карьерной лестнице. Однако последние несколько месяцев женщина отмечает навязчивые идеи о создании семьи, рождении ребенка. Какие психофизиологические механизмы лежат в основе данного явления, и нужно ли что-то предпринимать?
163. Млекопитающие находятся на … филогенеза центральной нервной системы
164. Метод регистрации движения глаз – это …
165. Место контакта между двумя нейронами или между нейроном и получающей сигнал эффекторной клеткой – это …
166. Минимальная сила раздражителя, необходимая для возникновения ответной реакции, – это … сила
167. Место контакта нейронов друг с другом и с другими клетками – это …
168. Мозговые полоски, треугольники, поводки и эпифиз образуют …
169. Минимальная сила раздражения, при которой возникает ощущение, – это … ощущения
170. Морфологические необратимые изменения, приводящие к заболеваниям, появляются на стадии …
171. Метод … позволяет визуализировать особенности строения мозга человека
172. Метод исследования функционального состояния органов движения путем регистрации биопотенциалов мышц, регистрация электрических процессов в мышцах, фактически запись потенциалов действия мышечных волокон, которые заставляют ее сокращаться, – это …
173. Метод, основанный на измерении скорости вымывания из тканей мозга изотопов или атомов водорода – это …
174. Множество точек в фазовом пространстве динамической системы, к которым стремятся траектории систем – это …
175. Медиальная петля ствола мозга по-другому называются медиальным …
176. Минимальная сила раздражения, при которой возникает ощущение, называется … порогом ощущения
177. Масса головного мозга у взрослого человека составляет от …
178. Макроглия подразделяется на такие составляющие, как … (укажите 3 варианта ответа)
179. … нервная система иннервирует только внутренние органы, наделенные собственно моторной активностью
180. … – наука, изучающая нейрофизиологические механизмы психических процессов, состояний и поведения
181. Нервные волокна, проводящие импульсы по направлению от периферии организма к головному мозгу, – это … нервные волокна
182. Направление в медицинской психологии, изучающее влияние психологических факторов на возникновение, течение, исход соматических (телесных) заболеваний, называется …
183. Неправильная организация занятий приводит к …
184. Наиболее интенсивно всасывание питательных веществ происходит в …
185. Наука, изучающая нейрофизиологические механизмы психических процессов, состояний и поведения, – это …
186. Наука, изучающая физиологические основы познавательной деятельности человека, – это …
187. Наука, нацеленная на установление и выявление различий в структурной и функциональной организации мозга, поведении и психике у животных разных видов и у человека, – это …
188. Нейрофизиолог провел исследование электрической активности головного мозга пациента К. В своем описании он перечислил некоторые ритмы мозговой активности и их параметры. Как называется данный вид исследования? Какие ритмы исследовал нейрофизиолог?
189. Нервные волокна, передающие информацию от рецептора в центральную нервную систему, – это … нервные волокна
190. Надсегментарный аппарат вегетативной нервной системы представлен …
191. Нейроны, передающие информацию от нервного центра к исполнительным органам или другим центрам нервной системы, – это … нейроны
192. На IV этапе филогенеза центральной нервной системы находятся …
193. На вскрытии головного мозга мертворожденного плода выявлено недоразвитие обоих таламусов и гипоталамической области, III мозговой желудочек также не сформирован. Нарушение развития каких мозговых пузырей можно предположить в данном случае?
194. На протяжении … спинного мозга расположены центры симпатической нервной системы
195. Неверно, что … относят к периферическому отделу вегетативной нервной системы
196. Неверно, что к составным частям нейрона относят …
197. Неверно, что к функциям гематоэнцефалического барьера относят …
198. Нейрон, передающий информацию от нервного центра к исполнительным органам или другим центрам нервной системы, – это … нейрон
199. Нервная ткань – это …
200. Наиболее опасен для ребенка недостаток в пище …
201. Наибольшая работоспособность у учащихся младших классов приходится на … уроки
202. Наибольший объем воздуха, который можно выдохнуть после максимального вдоха, – это …
203. Наука, изучающая функции организма и его органов, называется …
204. Наименьшая структурно-функциональная единица кости – это …
205. Неверно, что для ребенка по сравнению со взрослым характерна повышенная потребность в …
206. Неверно, что к ферментам желудочного сока относится …
207. Неверно, что в состав анализатора входит …
208. Неверно, что к особенностям пищеварительной системы ребенка по сравнению со взрослым относится …
209. Неверно, что одной из вероятных причин эпохальной акселерации является …
210. Неверно, что существует такой возрастной кризис, как кризис …
211. Неверно, что состав скелетных мышц включает …
212. Неодновременное созревание различных органов и систем называют …
213. Неверно, что периферическим органом иммунной системы является …
214. Неверно, что к трем первичным пузырям относят … пузырь
215. Нейропиль – это …
216. Нервный узел, скопление тел и отростков нейронов, окруженное соединительнотканной капсулой и клетками глии, – это …
217. Нейрон состоит из таких структур, как тело, …
218. Нейроны, передающие информацию с чувствительного нейрона на эффекторные, называются … нейронами
219. Неспособность к составлению и воспроизведению музыкальных фраз называется …
220. Неспособность правильно произносить слова называется …
221. … образования (ганглии, нервные клетки и т.п.) лежат поблизости от иннервируемого органа
222. Основной коллектор парасимпатических нервных путей – это …
223. Основной функцией вегетативной нервной системы является …
224. Область науки, занимающаяся вопросами достижения и сохранения психического здоровья, – это …
225. Область науки, занимающаяся вопросами достижения и сохранения психического здоровья, называется …
226. Определенный в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется повышенной или пониженной активностью личности, называется …
227. Образования, лежащие поблизости от иннервируемого органа, – это … образования
228. Область восприятия человеком звуковых колебаний находится в диапазоне …
229. Основная часть промежуточного мозга – это …
230. Основной структурно-функциональной единицей нервной системы является …
231. Основные функции организма регулируются центрами, расположенными в …
232. Основой разнообразия медиаторных механизмов нервной системы беспозвоночных является … нервных клеток
233. Очаговость локализации вегетативных ядер является особенностью … нервной системы
234. Осуществляемая при участии центральной нервной системы закономерная ответная реакция организма на воздействия внешней или внутренней среды – это …
235. Отрасль медицинских знаний, изучающая условия и факторы окружающей среды, влияющие на психическое развитие и психическое состояние человека, и разрабатывающая рекомендации по сохранению и укреплению психического здоровья, – это …
236. Отрасль медицины, занимающаяся разработкой мер, предупреждающих возникновение психических заболеваний или переход их в хроническое течение – это …
237. Ошибочное восприятие выражается в виде …
238. Основной функцией эритроцитов является …
239. Основные задачи психогигиены постулированы К. У. Бирсом и А. Мейером в …
240. Общий принцип томографии был сформулирован …
241. Основная функция центральной нервной системы – … функция
242. Образование в глазном яблоке, фокусирующее изображение на сетчатку, – это …
243. Общая продолжительность сердечного цикла у человека составляет … с
244. Объем крови от общей массы тела взрослого человека достигает … %
245. Объем лимфы в организме составляет … л
246. Одним из критериев биологического возраста является отношение … к длине тела
247. Окостенение позвоночного столба у завершается к … годам
248. Один из трех первичных зародышевых слоев, образующихся в раннем эмбриональном развитии, который является самым внешним слоем, – это …
249. Онтогенез – это процесс …
250. Отверстие, при помощи которого полость нервной трубки (нейроцель) зародыша хордовых сообщается с наружной средой, – это …
251. Образование первичной мочи у человека происходит в …
252. Обман чувств, нечто кажущееся, то есть искаженное восприятие реально существующего объекта или явления, допускающее неоднозначную интерпретацию, – это …
253. Ошибочное восприятие можно иначе назвать …
254. Область мозга, где происходит нарушение гематоэнцефалического барьера, – …
255. Общее название более или менее сходных по строению частей (сегменто тела животных, расположенных последовательно вдоль его продольной оси, – это …
256. Один из трех первичных зародышевых слоев, образующихся в раннем эмбриональном развитии, самый внешний слой, расположенный поверхностно к среднему и внутреннему слоям, – это …
257. Основателем научной анатомии считается …
258. Основатель топографической анатомии – …
259. Приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям внешней среды – это …
260. Произвольная или непроизвольная направленность и сосредоточенность психической деятельности на каком-либо объекте восприятия – это …
261. Психический процесс, возникающий у человека при воздействии на органы чувств предметов и явлений, заключается в целостном отражении (познании) этих предметов и явлений – это …
262. Переживания человеком своего личного отношения к тем или иным явлениям окружающей действительности, а также субъективное состояние, которое возникает в процессе взаимодействия с окружающей средой или при удовлетворении своих потребностей, – это …
263. Процесс обособления головы у подвижных двусторонне-симметричных животных и включения в ее состав органов, расположенных у предков в более задних отделах тела, – это …
264. Переход энергии стимула в нервный импульс в рецепторе – это …
265. Приспособление к ясному видению предметов, находящихся на различных расстояниях от глаза, – это …
266. Парасимпатические ганглии, располагающиеся в непосредственной близости от иннервируемого органа или в самих органах, – это … узлы
267. Процесс преломления световых лучей в оптической системе глаза – это …
268. Психический процесс, возникающий у человека при воздействии на органы чувств предметов и явлений, который заключается в отражении (познании) отдельных свойств этих предметов и явлений, – это …
269. После тупой травмы правой половины головы (головного мозга, однако точная локализация не уточняется) у пациента О. пропала способность двигать левой рукой и левой ногой, при этом пассивные движения сохраняются. Предположите, какая область головного мозга при этом состоянии поражается. Объясните, почему повреждение справа, а проявления возникли слева.
270. Пациент обратился к врачу с жалобой на отсутствие чувствительности на безымянном пальце правой кисти. При опросе выяснилось, что это выражается в том, что он не чувствует кольцо на этом пальце. Из-за чего это может быть и что нужно делать для исправления данной ситуации?
271. Пациентка П. в результате неврологического заболевания перестала воспринимать написанный текст. Также она сообщает, что не может прочитать написанный текст. При этом зрение у нее не пострадало. Как называется данное состояние? Какая область головного мозга при этом состоянии поражается?
272. Пациентка П. в результате неврологического заболевания обратилась к врачу. После первичного приема был предположен диагноз эпилепсия. К какому специалисту обратилась пациентка? Какое первичное исследование назначит врач для подтверждения диагноза?
273. После тяжелой травмы у пациента П. развился отек головного мозга, спустя короткое время пациент погиб вследствие остановки дыхания и сердцебиения. На вскрытии выявили, что вследствие отека головного мозга развилось так называемое вклинение головного мозга. Почему смерть наступила так быстро, как это объяснить?
274. При обследовании у больного выявлено нарушение аккомодации (четкого видения предметов, находящихся на различном расстоянии). С чем это может быть связано? На каком уровне может находиться повреждение?
275. Парасимпатическая активность …
276. Первые элементы вегетативной нервной системы появляются …
277. Простая нейронная дуга (простой рефлекс) состоит из …
278. Первый вдох новорожденного осуществляется благодаря … в крови
279. Первым переломным этапом в развитии анаэробных возможностей ребенка является возраст …
280. По типу костей и принципам их соединения носовая кость является …
281. Потребность в растительных жирах у ребенка 2–10 лет в сутки составляет … г
282. Поясничный лордоз появляется в течение … года жизни ребенка
283. Продолжительность непрерывного чтения для учащихся 1 класса должна составлять … минут
284. Производительность красного костного мозга равна … эритроцитов в секунду
285. Процесс распада органических соединений на простые вещества, в результате которого происходит выделение энергии, необходимой для жизнедеятельности организма, – это …
286. Параганглии – это …
287. Преганглионарные волокна … миелиновую оболочку
288. Проприорецепторы находятся …
289. Проприоцепция – это …
290. Прототипом корковых структур у позвоночных являются … тела
291. Передний спиномозжечковый путь по-другому называется пучком …
292. Передний корково-спинномозговой (пирамидный) путь …
293. Пациент обратился к врачу с жалобой на отсутствие чувствительности на безымянном пальце правой кисти. При опросе выяснилось, что он не чувствует кольцо на этом пальце. Предположите, из-за чего это может быть и что нужно сделать пациенту для исправления данной ситуации.
294. Пациентка Д. в результате неврологического заболевания стала ощущать онемение в проксимальных отделах нижней конечности. Расшифруйте данную локализацию, предположите какая часть нижней конечности поражена.
295. Пациентка П. в дорожно-транспортном происшествии получила травму позвоночника и была доставлена в больницу. При осмотре ординатором у нее были выявлены неврологические нарушения. Что должен выполнить ординатор в первую очередь?
296. Пациентка П. в результате неврологического заболевания перестала воспринимать написанный текст, также она сообщает, что не может прочитать написанный текст. При этом зрение у нее не пострадало. Как называется данное состояние, и какая область головного мозга при этом состоянии поражается?
297. Первый экспериментальный исследователь сознания – …
298. После перенесенного острого респираторного заболевания (ОРЗ) пациент К. стал ощущать боль в области нижней челюсти по левой стороне. Боль носит ноющий характер, иногда появляются ощущения «прострелов». Пациент К. обратился к стоматологу, поскольку подумал, что это зубная боль. Предположите, верно ли пациент выбрал специалиста, а если нет, то к какому специалисту ему нужно обратиться? Обоснуйте свой вывод.
299. После тупой травмы позвоночника у пациента О. пропала способность двигать нижними конечностями. Предположите, какая область спинного мозга при этом состоянии поражается?
300. После тупой травмы правой половины головы (головного мозга, однако точная локализация не уточняется) у пациента О. пропала способность двигать левой рукой и левой ногой, при этом пассивные движения сохраняются. Предположите, какая область головного мозга при этом состоянии поражается. Объясните, почему повреждение произошло справа, а проявления возникли слева.
301. При изучении анатомии центральной нервной системы человека голову принято подразделять на два отдела – …
302. При обследовании у больного выявлено нарушение аккомодации (нарушение способности глаза поддерживать четкое видение предметов, находящихся на различном расстоянии). С чем может быть связано подобное проявление? На каком уровне может находиться повреждение?
303. Пучки нервных волокон, соединяющие элементы нервной системы, – как правило, продольные нервные стволы, ганглии одного сегмента (или одноименные ганглии у моллюско, парные (правую и левую) структуры головного мозга у позвоночных, – называется …
304. Получение ликвора для проведения анализа возможно с помощью … (укажите 2 варианта ответа)
305. … расстройство – это группа психических нарушений, характеризующаяся изменением эмоционального состояния в сторону угнетения или подъема
306. … реакция – это ярко выраженное, бурно протекающее действие; эмоциональный отклик в ответ на то или иное воздействие; резкая перемена эмоционального состояния; переход к состоянию, противоположному прежнему
307. … рефлекс формируется после рождения ребенка
308. Регистрация суммарной электрической активности мозга с поверхности головы – это …
309. Реакция зрачка на действие света, проявляющаяся в его сужении, – это …
310. Развитие рахита у детей происходит от недостатка в пище витамина …
311. Раздел психогигиены включающий психогигиенические исследования и рекомендации, относящиеся прежде всего к детскому и пожилому возрасту
312. Реакция живой системы на воздействие среды – это …
313. Реакция, осуществляемая при участии центральной нервной системы организма на воздействия внешней или внутренней среды – это …
314. Рецепторы, воспринимающие боль, – это болевые рецепторы, или …
315. Рецепторы, воспринимающие изменение кровяного давления, – это …
316. Рецепторы, воспринимающие раздражение из внешней среды, – это …
317. Рецепторы, расположенные в мышцах и связках, – это …
318. Рецепторы, реагирующие на изменение внутренней среды и состояния внутренних органов, – это …
319. Раньше всего у ребенка прорезываются … резцы
320. Рост трубчатых костей у детей в длину осуществляется за счет …
321. Ребенок начинает различать приятные и неприятные запахи в возрасте …
322. Рецептор – это …
323. Разница в развитии гипоталамуса у мальчиков и девочек начинает проявляться на 5–7 …
324. Реакцию зрачка на действие света, проявляющуюся в его сужении, называют …
325. Расположите в правильном порядке периоды функциональной активности и дифференцированности вегетативных реакций:
326. Расположите в правильном порядке сегменты спинного мозга, начиная сверху:
327. Расположите в правильном порядке этапы филогенеза
328. Расположите слои коры больших полушарий головного мозга в порядке от поверхностного к самому глубокому:
329. Расположите типы нервных волокон в порядке убывания скорости проведения по ним импульсов:
330. Расположите процессы памяти в последовательности, начиная с заключительного:
331. Расположите возрастные периоды в хронологической последовательности, начиная с раннего:
332. Расположите возрастные периоды в хронологической последовательности, начиная с раннего:
333. Расположите в правильном порядке процессы памяти:
334. Различают ганглии в зависимости от местоположения:
335. … система обеспечивает выполнение точных целенаправленных сознательных движений, подстраивает дыхание, обеспечивая произнесение слов
336. … система обеспечивает проведение боли от периферических рецепторов до коры головного мозга
337. … свойства – это устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественный и количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека
338. Совокупность всех умственных способностей, обеспечивающих человеку возможность решать разнообразные задачи, – это …
339. Сознательная, социально сформированная детерминация поведения личности, обеспечивающая мобилизацию её психофизиологических ресурсов на достижение значимых и необходимых для её целей, называется …
340. Стадия стресса, во время которой защитные силы организма понижаются (стадия шока), а затем включаются защитные механизмы (фаза противошока), называется …
341. Стадия стресса, при которой за счет напряжения защитных систем достигается приспособление организма к новым условиям, называется стадией …
342. Система способов регуляции психической активности живых существ, связанная с речью, – это вторая … система
343. Сложная двигательная реакция, возникающая у ребенка на восприятие лица матери или другого близкого человека, – это …
344. Саморегуляция, способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия, – это …
345. Самая глубоко расположенная оболочка головного мозга, которая практически его покрывает, – это … (или сосудистая) мозговая оболочка
346. Синоним вегетативной нервной системы – … нервная система
347. Совокупность центральных и периферических образований нервной системы, обеспечивающих восприятие, передачу в нервный центр, обработку и сохранение информации, участвующих в формировании ответной реакции, – это …
348. Способ взаимодействия структур нервной системы, при котором координация работы этих нервных структур происходит взаимосогласованно и противоположно направленно, – это …
349. Способность анализаторов снижать свою возбудимость при длительном действии раздражителя – это …
350. Способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия, – это …
351. Самый внешний слой головного и спинного мозга – это … мозговая оболочка
352. Самый крупный отдел мозга, который координирует все процессы, протекающие в теле насекомого, – это …
353. Снижение остроты обоняния при возрастающем пороге восприятия запаха – это …
354. Специализированные образования, которые воспринимают раздражения, действующие на организм извне или возникающие в нем самом, участвуют в формировании нервных импульсов и проведении этих импульсов в мозг, – это …
355. Способность зрительного анализатора различать детали объектов за минимальное время наблюдения – это скорость …
356. Способность зрительного анализатора различать предмет на фоне других – это … чувствительность
357. Способность зрительного анализатора различать цвета предметов – это …
358. Способность рецепторов приспосабливаться к постоянно действующему раздражителю – это …
359. Студент медицинского вуза обратился к своему преподавателю по неврологии, являющемуся сотрудником кафедры, с просьбой о проведении ему электроэнцефалографии (ЭЭГ), поскольку этот студент стал часто утомляться, у него появилась рассеянность, постоянно беспокоит сонливость, а также стал плохо запоминаться материал. Что может быть с этим студентом? Какие изменения могут быть зарегистрированы на ЭЭГ?
360. Существуют стадии … мозговых пузырей
361. Сегментарный отдел вегетативной нервной системы представлен …
362. Стадия 5 мозговых пузырей возникает на … неделе внутриутробного развития
363. Стабилизация внимания и его пик достигаются в …
364. Стабилизация внимания и его пик достигается в возрасте …
365. Самым крупным родничком новорожденного является …
366. Сердце становится четырехкамерным на … неделе развития плода
367. Симпатический и парасимпатический отделы принадлежат к … нервной системе
368. Среди больных сахарным диабетом дети составляют … %
369. Способность к внутренней речи (мышлению) формируется у ребенка к … годам
370. Средняя разница между максимальным и минимальным показателями температурами тела грудного ребенка в течение дня равна … ºС
371. Скелет взрослого человека составляют … костей
372. Структурно-функциональной единицей почки является …
373. Самый многочисленный тип лейкоцитов – это …
374. Сокращение сердечной мышцы – это …
375. Структурно-функциональная единица легкого – это …
376. Спинной мозг имеет …
377. Способность восприятия, узнавания предметов наощупь – это …
378. Способность зрительного анализатора различать предмет на фоне других – это … чувствительность
379. Способность зрительного анализатора различать цвета предметов – это …
380. Способность рецепторов приспосабливаться к постоянно действующему раздражителю называют …
381. Существует … дифференцированности вегетативных реакций в раннем детском возрасте
382. Существует … нервных волокон
383. Существует … черепных нервов
384. Самая поверхностная оболочка головного и спинного мозга называется … мозговой оболочкой
385. Сопоставьте понятия и их содержание:
386. Существуют такие первичные мозговые пузыри, как … (укажите 3 варианта ответа)
387. Существуют такие подходы к функциональным состояниям, как … (укажите 3 варианта ответа)
388. Тройничный нерв имеет два корешка – двигательный и …
389. Трубчатая нервная система впервые появилась у …
390. Тонкая кишка состоит из двенадцатиперстной, …
391. Термин «анализатор» был впервые введен в физиологию в 1909 г. …
392. У пациента с воспалительным процессом носоглотки произошло закрытие евстахиевой трубы. Через двое суток он обратился к врачу с жалобой на снижение слуха. Обследование наружного уха показало втяжение барабанной перепонки в сторону барабанной полости. Атмосферное давление в течение этих суток не изменялось. Объясните причину смещения барабанной перепонки и предположите способ устранения данного состояния.
393. У пациента с воспалительным процессом носоглотки произошло закрытие евстахиевой трубы. Через двое суток он обратился к врачу с жалобой на снижение слуха. Обследование наружного уха показало втяжение барабанной перепонки в сторону барабанной полости. Атмосферное давление в течение этих суток не изменялось. В чем причина смещения барабанной перепонки? Какой способ подойдет для устранения данного состояния?
394. У детей 8–14 лет среднее артериальное давление равно … мм рт. ст.
395. У детей первых лет жизни мочевой пузырь имеет … форму
396. Условным является … рефлекс
397. Утолщение мышечных волокон продолжается до … лет
398. Устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественный и количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека, называются …
399. Универсальным реципиентом является человек с … группой крови
400. У пациента М. пожилого возраста появились мысли о смерти, постоянно плохое настроение и деструктивные мысли. Что у него за состояние с точки зрения психогигиены и какую профилактику следует ему посоветовать?
401. У экспериментального животного были перерезаны симпатические и парасимпатические волокна, иннервирующие полые органы желудочно-кишечного тракта (ЖКТ). При этом сохранилась координированная моторика (перистальтика, ритмическая сегментация) этих органов. Дайте объяснение данному явлению.
402. У нервных волокон типа А есть …
403. У новорожденного мозговой конус находится на уровне … позвонка
404. У пациента П. диагностировали менингоэнцефалит – тяжелое заболевание, поражающее оболочки головного мозга и сам головной мозг. Из-за гематоэнцефалического барьера большинство эффективных препаратов не поступает в очаг инфекции. Что нужно предпринять в данной ситуации?
405. У пациента Р, на фоне полного благополучия со здоровьем появилась осиплость голоса, иногда почти до полной его потери. Предположите, что нужно сделать пациенту, и обоснуйте свое решение.
406. У пациентки Н. после тупой травмы правой стопы по ее медиальной стороне наружной поверхности появилась гематома, распространяющаяся в дистальном направлении. Расшифруйте данную локализацию.
407. Управлять функциями мозжечка коре позволяет … путь
408. Установите последовательность схемы вегетативного рефлекса:
409. Установите правильный порядок передачи импульса при осуществлении сложного рефлекса:
410. Установите правильный прядок передачи звуковых колебаний в слуховом анализаторе:
411. Установите последовательность проявления функций анализатора:
412. Установите правильную последовательность элементов схемы вкусового анализатора:
413. Установите последовательность отделов вегетативной нервной системы в порядке их расположения, начиная с верхнего:
414. Установите порядок осуществления полисинаптического рефлекса:
415. Установите соответствие между элементами периферической нервной системы и их основными функциями:
416. Установите соответствие между вкусами и зонами языка, которые воспринимают эти вкусы:
417. Установите соответствие между этапами филогенеза и их характеристиками:
418. Установите соответствие между латинскими и русскими названиями мозговых пузырей:
419. Установите соответствие между отделами позвоночника и количеством спинномозговых нервов:
420. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
421. Установите соответствие между типами нервных волокон и скоростями передачи нервных импульсов:
422. Установите соответствие между функциями и элементами периферической нервной системы:
423. Установите соответствие между элементами периферической нервной системы и их основными характеристиками:
424. Установите соответствие между этапом развития нервной системы и соответствующей группой живых организмов:
425. Установите соответствие между анализаторами и их представительством в головном мозге (корковый отдел):
426. Установите соответствие между видами ганглиев и их месторасположением:
427. Установите стадии развития стресса в порядке реакции, начиная с самой ранней:
428. Установите последовательность прохождения процессов памяти, начиная с заключительного:
429. Установите последовательность осуществления полисинаптического рефлекса:
430. Установите последовательность схемы простого рефлекса:
431. Установите правильную последовательность формирования отделов вегетативной нервной системы:
432. Установите правильный порядок попадания зрительной информации в головной мозг:
433. Установите правильный порядок реализации вегетативного рефлекса:
434. Установите правильный порядок реализации рефлекса отдергивания руки от горячего источника:
435. Установите соответствие между методами исследований строения тела человека и их характеристиками:
436. Установите соответствие между названиями корковых центров функций, специфичных для человека, и их локализацией:
437. Установите соответствие между нервами и тем, к какому сплетению они относятся:
438. Установите соответствие между понятиями и их содержанием:
439. Установите соответствие между сегментами спинного мозга и их обозначениями:
440. Установите соответствие между типами ганглиев и их локализацией:
441. Установите соответствие между этапами филогенеза и их содержанием:
442. Установите соответствие науки и того, что она изучает:
443. Установите соответствие между стадиями стресса и их характеристиками:
444. Установите соответствие между психофизиологическими концепциями и теориями и их авторами:
445. Установите соответствие между мыслительными операциями и их определениями:
446. Установите соответствие между мыслительными операциями и их определениями:
447. Установите соответствие понятий и их характеристик:
448. Установите соответствие между законом памяти и его содержанием
449. Установите соответствие между определениями и характеристиками
450. Установите соответствие между типом ВНД и темпераментом:
451. Установите соответствие между эндокринными железами человека и вырабатываемыми ими гормонами:
452. Установите соответствие между свойством восприятия и его определением
453. Установите соответствие между типами ритма и их характеристиками:
454. Установите соответствие между типами ритма и состояниями:
455. Установите соответствие понятий и их характеристик:
456. Установите последовательность этапов развития нервной системы, начиная с заключительного:
457. Филогенез – это процесс …
458. Фасции отсутствуют у … мышц
459. Ферментативное расщепление белков до аминокислот …
460. Функция восприятия нервного импульса осуществляется …
461. Форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания называется …
462. Филогенез – это процесс …
463. Характеристики альфа-ритма на ЭЭГ: …
464. Цепь паравертебральных узлов по обеим сторонам от позвоночного столба – это … ствол
465. Центр вкусового анализатора расположен в … доле больших полушарий
466. Центры дыхательных и пищеварительных рефлексов расположены в …
467. Целостность – это …
468. Центральная нервная система человека состоит из спинного мозга и головного мозга …
469. Центры, регулирующие жизненно важные функции организма, находятся в …
470. Центры жизненно важных функций организма находятся в … мозге
471. … часть вегетативной нервной системы включает обширные нервные сплетения и микроскопические узлы, находящиеся в стенках полых органов, обладающих моторикой
472. Частота сердечного ритма возрастает под влиянием …
473. Четыре легочные вены впадают в …
474. Число молочных зубов у человека равно …
475. Человек отдергивает руку от горячего источника, но боль ощущает после этого действия. Объясните это с точки зрения физиологии.
476. Широкая и короткая грудная клетка характерна для … типа конституции
477. … – это наука о функциях и процессах, протекающих в организме или составляющих его системах, органах, тканях и клетках, и механизмах их регуляции, обеспечивающих оптимальное существование человека и животных в меняющихся условиях внешней среды
478. … – это наука, изучающая форму и строение организма человека в связи с его функциями, развитием и влиянием окружающей среды
479. … – это нервный узел, скопление тел и отростков нейронов, окруженное соединительнотканной капсулой и клетками глии
480. … – это саморегуляция, способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия
481. … – это специализированные образования, которые воспринимают раздражения, действующие на организм извне или возникающие в нем самом, участвуют в формировании нервных импульсов и проведении этих импульсов в мозг
482. … – это наука о сохранении и достижении психического здоровья, составная часть гигиены
483. … – это симптом кризиса трех лет, выражающийся в отказе подчиняться требованиям взрослых
484. … – это функциональное состояние организма, находящегося в покое и готового к активной деятельности
485. … это образование головного мозга с функцией формирования поведения
486. … это процесс исторического развития организмов, формирования и совершенствования структур
487. … – это лестничный тип нервной системы, заключающийся в объединении нервных клеток в нервные стволы; состоит из парных мозговых ганглиев, от которых отходят два продольных нервных ствола (коннективы), соединяющиеся между собой
488. … – это пучки нервных волокон, соединяющие элементы нервной системы, как правило, продольные нервные стволы, ганглии одного сегмента (или одноименные ганглии у моллюсков), парные (правую и левую) структуры головного мозга у позвоночных
489. Эфферентные нейроны по-другому называются … нейронами
490. Эволюционно-филогенетический процесс постепенной передачи функций нервной системы от подкорковых к корковым центрам – это …
491. Эндолимфа находится в …
492. Эффектор – это …
493. Электрический потенциал в определенном паттерне, записанный из определенной части нервной системы, особенно мозга, человека или других животных после предъявления стимула, – это … потенциал
494. Электроэнцефалограмма (ЭЭГ) отражает …
495. Элемент деятельности, в процессе которого достигается элементарная цель – это …
496. Элемент психической деятельности и действий человека, вычленяемый по признаку однородности его психологической структуры, – это …
497. Эфферентные (эффекторные) нейроны по-другому называются … нейронами
498. Эфферентные проводящие пути по-другому называются … путями
499. «Я-концепция» формируется …
500. Ядро слухового анализатора располагается в … головного мозга
