Материалы по запросу: методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 2 практическое задание

[Росдистант] Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 2 (контрольная работа, практические задания)

[Росдистант] Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 2 (комплексная контрольная работа, практические задания)

ККР. Росдистант. Вариант 1 (А-В) Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

💯 Обучение и воспитание дошкольников в информационной среде [Тема 1-4] — ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

подопечного   По стандарту дошкольного образования при работе в группах для детей с ограниченными возможностями здоровья в Организации могут быть дополнительно предусмотрены: Выберите один ответ: поддержка

Ассамблеи Организации Объединенных Наций … *9 декабря 1975 г. *20 декабря 1971 г. *3 декабря 1982 г. 2. «Всеобщая декларация прав человека» была принята Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций

психодиагностических методик предполагает выделение Выберите один или несколько ответов: методики высокого уровня формализации методики, направленные на изучение когнитивных процессов малоформализованные методики методики

Крепелин Э. Вундт В. Бехтерев В.М. Россолимо Г.И. Тольский Н.А.   Группы наблюдения за состоянием здоровья ребенка по определению ВОЗ: Выберите один или несколько ответов: период от зачатия до родов период

стране ______-это побудительная причина, повод к какому-либо действию _____носитель предметно-практической активности и познания, осуществляющий изменение в других людях и в себе самом _____периоды- периоды

Экспериментальная психология > Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Итоговый тест / Компетентностный тестправильные ответы на вопросы из тестов по данной дисциплине вопросы отсортированы

НСПК - Психология (ПДО; 1 и 2 части) - Все контрольные задания

[Росдистант] Методика организации изобразительной и конструктивной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья (ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ и ИТОГОВЫЙ ТЕСТ) Росдистант ТГУ

параметров   Мотивационный комплекс личности определяется: Выберите один ответ: методикой Т. Лири тестом К.Замфир методикой К. Томаса тестом Керна -Йерасика   Образовательные механизмы «наполнения сосуда»

1. В числе основных форм логопедической работы – … 2. Неверно, что к когнитивным расстройствам при ДЦП относятся нарушения … 3. Ольга Юрьевна Т. с мужем воспитывают двух сыновей с ОВЗ. Состав семьи – семья

[Росдистант] Методика физического воспитания дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ККР, Вариант 8) Росдистант ТГУ

[Росдистант] Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 1 (9088) (промежуточные и итоговый тесты, вопросы, ответы)

[Росдистант] Методика организации изобразительной и конструктивной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья (тесты, вопросы, ответы)

тестовых тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных тестов. Результаты по тестам и практическим заданиям

[Росдистант] Методика физического воспитания дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ККР, Вариант 9) Росдистант ТГУ

Образовательные программы для детей дошкольного возрастаТема 1. Нормативные документы Тема 2. ФГОМ дошкольного образования Тема 3. Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения Тема