Материалы по запросу: методика обучения обществознания
Достижения методики преподавания обществознания (обществоведения) XX века: цели, способы и средства обучения
Достижения методики преподавания обществознания (обществоведения) XX века: цели, способы и средства обучения
Формирование финансовой грамотности учащихся на уроках обществознания
Формирование финансовой грамотности учащихся на уроках обществознания
курсовой по методике истории/обществознания Тема - "Самостоятельная работа учащихся с первоисточниками и литературой в курсе обществознания"
курсовой по методике истории/обществознания Тема - "Самостоятельная работа учащихся с первоисточниками и литературой в курсе обществознания"
Методика использования художественной литературы на уроках обществознания
Методика использования художественной литературы на уроках обществознания
Педагогическое образование: Обществознание в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования. Итоговая аттестационная работа Педкампус.
Педагогическое образование: Обществознание в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования. Итоговая аттестационная работа Педкампус.
Методика обучения истории в условиях реализации ФГОС тестирование Педкампус
Методика обучения истории в условиях реализации ФГОС тестирование Педкампус
Изложите четыре закона риторики. Какие качества оратора определяют его успех?
эффективными в педагогической деятельности учителя обществознания и права и почему? Задание 2 Сравните традиционный и информационно-коммуникационный подходы к обучению. Что представляет собой цифровая грамотность
Диплом по Системно-деятельностный подход в преподавании права при изучении темы "Понятие и признаки сделки"
подход в преподавании права при изучении темы "Понятие и признаки сделки" - Введение Результаты обучения учащихся основной школы отражены в Федеральном государственном образовательном стандарте основного
Итоговая аттестационная работа. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Теория и методика преподавания обществознания и истории в образовательных организациях. Педкампус
аттестационная работа. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Теория и методика преподавания обществознания и истории в образовательных организациях. Педкампус
Использование игровых методов на уроках обществознания
Использование игровых методов на уроках обществознания
Зачет по дисциплине «Методика обучения истории в условиях реализации ФГОС» Педкампус
Зачет по дисциплине «Методика обучения истории в условиях реализации ФГОС» Педкампус
«Методика обучения и воспитания (профиль История и социально-политические дисциплины)»
«Методика обучения и воспитания (профиль История и социально-политические дисциплины)»
курсовой по педагогике. Тема Изучение вопросов художественной культуры на уроках истории в 5 классе при изучении истории древнего Египта.
которые соответствуют современному образовательному стандарту ФГОС. Для помощи педагогам при обучении подрастающего поколения создавалось огромное количество методической литературы. К ним следует отнести
Итоговая аттестационная работа. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Теория и методика преподавания обществознания и права в образовательных организациях. Педкампус.
аттестационная работа. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Теория и методика преподавания обществознания и права в образовательных организациях. Педкампус.
Групповая работа на уроках литературы при разноуровневом обучении
Групповая работа на уроках литературы при разноуровневом обучении
Неимитационные методы активного обучения на уроках истории в школе
Неимитационные методы активного обучения на уроках истории в школе
Использование художественной литературы на уроках истории в старших классах
2006. – 239 с.; 21 см.; ISBN 5–94853–633–5. 9. Зубков, Юрий Иванович. Преподавание истории в школе: методико–методологические аспекты / Ю. И. Зубков. – Москва : Русское слово, 2007. – 103 с. : ил., табл.;
1, 2 глава диплома по педагогике. Тема Формирование гражданской идентичности обучающихся в процессе внеурочной деятельности
оптимальная форма формирования гражданской идентичности школьников среднего звена в условиях их обучения в кадетской школе. И если в учебной деятельности школьников элементы гражданской культуры заложены
диплом по Профессиональное обучение (педагог СПО). Тема Формирование гражданской идентичности обучающихся в процессе внеурочной деятельности
диплом по Профессиональное обучение (педагог СПО). Тема Формирование гражданской идентичности обучающихся в процессе внеурочной деятельности
Элементы научного исследования в математике в 10-11 классах общеобразовательной школы
может корректироваться на протяжении всего периода выполнения работы. Объект исследования - процесс обучения математике в 10-11 классах. Предмет исследования – организация научного исследования по математике
Что часто ищут
Поможем написать учебную работу