[Росдистант] Методика организации изобразительной и конструктивной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья (ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ и ИТОГОВЫЙ ТЕСТ) Росдистант ТГУ
психического развития в норме и патологии, НИИ ДПО. Представлены ответы на тестовую часть модуля (9 тестовых тем) !ВАЖНО! Практические задания в работе не представлены. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных
Формированиепространственныхпредставлений у детейдошкольноговозраста с задержкой психического развития посредством использования нейропсихологических игр и упражнений
ФОРМИРОВАНИЕПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВРЕМЕНИ У ДЕТЕЙСТАРШЕГОДОШКОЛЬНОГОВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР) ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ
по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии. (1340) new Профессиональная переподготовка. Список дисциплин: 1.Теория обучения и
Ответы представлены на итоговый и промежуточные тесты 1-9. Результат сдачи итогового теста - 97-100 баллов. Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы
Ринолалия. Содержание коррекционной работы по исправлению последствий врожденных расщелин губы и нёба у детей и подростков 16. Дизартрия. Особенности логопедической работы по устранению нарушений произносительной