Работа сдана на отлично!
Все мои работы соответствуют методическим требованиям.
Коллекция работ будет регулярно обновляться.
Если Вы хотите сделать у меня индивидуальный заказ, то это возможно через личный кабинет после обсуждения всех нюансов работы.
По АП ВУЗу не работаю, проверка по ETXT.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПОДВИЖНЫХ ИГР 5
1.1. Психолого педагогические особенности развития детей младшего школьного возраста 5
1.2. Понятие и виды координационных способностей 8
1.3. Подвижные игры как педагогическое средство развития координационных способностей 13
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 19
2.1. Методика организации и проведения подвижных игр для развития координации в системе дополнительного образования 19
2.2. Практические рекомендации по применению подвижных игр в условиях дополнительного образования 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32
1. Бальсевич В.К. Физическая культура: молодежь и современность // Теория и практика физической культуры. - 2025. - № 5. - С. 2-3.
2. Боген М.М. Обучение двигательным действиям. - М.: Физкультура и спорт, 2024. – 212 с.
3. Вавилова Е.Н. Развиваем ловкость, силу, выносливость. - М.: Просвещение, 2024. – 96 с.
4. Волков Л.В. Теория спорта. - М.: АСТ, 2023. – 424 с.
5. Гужаловский А.А. Развитие координационных способностей у детей школьного возраста. - М.: Прима, 2025. - 456 с.
6. Жуков М.Н. Подвижные игры. - М.: Просвещение, 2023. - 389 с.
7. Зациорский В.М. Физические качества спортсмена: основы теории и методики воспитания. - М.: Советский спорт, 2024. – 200 с.
8. Кузнецова Е.В. Подвижные игры как средство физического развития детей младшего школьного возраста // Научные исследования в области физической культуры и спорта. - 2023. - С. 45-47.
9. Кузьмина А.В. Подвижные игры как средство развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования // Физическая культура и спорт. - 2025. - № 4. - С. 78-80.
10. Лях В.И. Координационные способности: диагностика и развитие. - М.: Академия, 2024. - 385с.
11. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. - М.: Физкультура и спорт, 2023. – 544 с.
12. Петров С.В. Методические рекомендации по использованию подвижных игр для развития координации у детей в дополнительном образовании // Журнал спортивной педагогики. - 2025. - № 2. - С. 34-41.
13. Пименов М.Ю. Развитие координационных способностей у детей 7-10 лет средствами подвижных игр // Физическая культура. - 2024. - № 3. - С. 12-13.
14. Развитие координационных способностей у младших школьников через подвижные игры / Под ред. А. А. Смирнова. - М.: БИНОМ, 2024. - 164 с.
15. Решетников Н.В., Кислицын Ю.Л. Физическая культура. - М.: Академия, 2022. – 320 с.
16. Сидорова Н. И. Роль подвижных игр в развитии координационных навыков у младших школьников // Вестник педагогических наук. - 2025. - № 6. - С. 56-57.
17. Соловьев П.В. Методические подходы к организации подвижных игр для младших школьников // Образование и спорт. - 2025. - № 3. - С. 89.
18. Соловьева А.Н. Подвижные игры в системе дополнительного образования // Журнал спортивной педагогики. - 2025. - № 4. - С. 22-24.
19. Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. - М.: Спорт, 2023. – 624 с.
20. Теория и методика физического воспитания детей младшего школьного возраста / Под ред. Т.Ю. Круцевич. - М.: АСТ, 2025. - 796 с.
21. Физической культуры в дополнительном образовании / Под ред. Л.Б. Кофмана. - М.: Физкультура и спорт, 2023. – 496 с.
22. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. - М.: Академия, 2024. – 480 с.
23. Шаулин В.Н. Обучаем двигательным действиям. - М.: Прогресс, 2024. - 143 с.
24. Шишкина В.А., Манжелей И.В. Физическая активность и здоровье детей школьного возраста. - Тюмень: Изд-во Тюменского гос. Ун-та, 2023. – 144 с.