Практическое занятие 2. Задание 1,23. Безопасность жизнедеятельности

Задание 1. Определите последовательность действий граждан при получении сигнала и информации по радио (телевидению) о появлении в воздухе аварийно химически опасных веществ и проведении эвакуации. Для этого внимательно прочитайте описания каждого из этапов деятельности граждан в изучаемой ситуации и восстановите последовательность их осуществления. Затем переместите в каждый блок схемы только одну заглавную букву, которой обозначено соответствующее описание.

Перечень действий лиц из числа гражданского населения при получении сигнала о появлении в воздухе аварийно химически опасных веществ и проведении эвакуации:

А. Покинуть помещение: квартиру, дом или офис.

Б.  Быстро выходить из зоны заражения, следуя перпендикулярно (наперерез) направлению ветра на возвышенные, хорошо проветриваемые участки местности.

В. Надеть ватно-марлевую повязку, смоченную водой (при отсутствии повязки можно использовать ткань, платок, полотенце, меховые или ватные части одежды).

Г. Закрыть окна и форточки, выключить нагревательные и иные электроприборы, погасить огонь газовых плит.

Задание 2. Установите соответствия между видами оружия массового поражения (ОМП) и технологическими основами их создания. Для этого выберите из выпадающего списка правильные варианты ответов и заполните соответствующие ячейки четвёртого столбца таблицы. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверно указанные наименования технологических оснований создания ОМП).

1. Ядерное оружие
2. Химическое оружие
3. Биологическое оружие

Задание 3. Заполните таблицу «Виды средств защиты от оружия массового поражения», установив соответствия между наименованиями средств защиты и их функциональными описаниями. Для этого выберите правильные варианты ответов из выпадающего списка. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверно указанные наименования средств защиты от оружия массового поражения).