Кадровое обеспечение организации (1/1)

Практическое занятие по теме 1. «Кадровое обеспечение инновационной экономики России»

Задание:

Вам нужно заполнить таблицу, включить термины и определения, а затем ответить на вопросы.

Вопросы (ответьте письменно ниже таблицы):

1. Почему именно кадровое обеспечение является ключом к развитию инновационной экономики?

2. Какие сложности встречаются в кадровом обеспечении современной России?

3. Какое значение для экономики имеет каждый из видов высоких кадров (научные, технические, управленческие)?

4. Что, по вашему мнению, необходимо улучшить в системе подготовки кадров в России?

1.             Почему именно кадровое обеспечение является ключом к развитию инновационной экономики?

2. Сложности в кадровом обеспечении современной России:

3. Значение видов высоких кадров для экономики:

4. Что необходимо улучшить в системе подготовки кадров в России:

Итоговое задание

Напишите краткий вывод (2–3 предложения), почему важно развивать высокие кадры и как молодые специалисты могут повлиять на экономику будущего.

Задание 2.

Краткая теоретическая справка

Кадровый голод — это ситуация, когда количество специалистов в определенной сфере значительно меньше, чем потребности рынка и бизнеса, что сдерживает развитие отраслей и экономики. В условиях инновационной экономики, где востребованы высококвалифицированные кадры — научные и технические специалисты, управленцы, — кадровый дефицит становится одной из основных проблем.

В 2025 году мировой и российский рынки труда ощущают серьезный дефицит в таких явлениях, как информационные технологии (ИТ), инженерия, медицина и научные исследования. В России уровень дефицита IT-специалистов достигает 30-35%, что соответствует средним мировым показателям. Основные вызовы — демографические изменения, миграция молодых специалистов, а также несовершенство системы образования и подготовки кадров. В мировой экономике сохраняется высокий спрос на специалистов по кибербезопасности, искусственному интеллекту, разработчикам программного обеспечения и т. д.

Задание:

Изучите представленные данные и заполните таблицу, сопоставив глобальную и российскую ситуацию с кадровым голодом в основных принципах.

Вопросы (ответьте письменно ниже таблицы):

1.      С чем связан более высокий дефицит кадров в России по сравнению с мировыми показателями?

2.      Какие причины кадрового дефицита являются общими для всех сфер?

3.      Как   вы     оцениваете уровень     новых         образовательных и мотивационных программ?

4.      Какие дополнительные меры, на ваш взгляд, могли бы помочь снизить кадровый голод?

Итоговое задание

Сформулируйте выводы (предложения 3-4), раскрывающие основные причины кадрового голода в странах третьего мира. И ваши предложения по его прекращению в России.

Практическое занятие по теме 2. «Рынки труда: анализ современного состояния и тенденций развития»

Задание 1. Кейс «Тренинг»

Практическая ситуация:

Руководитель отдела в компании N – женщина очень ответственная и требовательная, причем как по отношению к себе, так и к своим подчиненным. Она все знает о каждом сотруднике отдела, заботится о персонале, готова прийти на помощь в любой ситуации. План отдела всегда выполняется, хотя сотрудники постоянно ощущают нехватку времени, до ночи задерживаются на работе, делают в спешке многие задания и поэтому очень устают.

Руководитель подозревает, что дело в неправильном распределении времени и обращается в тренинговую компанию с запросом на проведение тренинга по тайм-менеджменту. Тренер проводит предтренинговую диагностику, направленную на выявление проблем, связанных с организацией рабочего времени. Оказывается, что такие проблемы действительно существуют. Далее определяются наиболее важные темы тренинга, адаптируется его программа, начинается обучение. После тренинга ситуация в отделе становится лучше, но ненамного.

Вопросы:

С чем, по-Вашему, это может быть связано? Что Вы сделаете в данной ситуации на месте руководителя отдела?

Задание 2. Кейс «Корпоративная система обучения»

Практическая ситуация:

Компания ―Левша работает на рынке 8 лет. Занимается продажей продукции FMCG, сегмент ―премиум. В течение всех этих восьми лет компания успешно развивалась, сейчас входит в десятку лучших национальных дистрибуторов России. Компания имеет 10 филиалов в регионах России. Количество сотрудников – 1570. Организационная структура – дивизиональная. Управляющих директоров – 7 человек.

HR-служба в компании появилась только полтора года назад, до этого все ее функции выполняли руководители верхнего и среднего уровня.

Обучение персонала проходило стихийно, периодически, преимущественно внутри дивизионов. Для обучения привлекались внешние провайдеры, как московские компании, так и региональные (для обучения сотрудников филиалов). Постоянной обучающей компании не было. В качестве поощрения применяли направления отдельных специалистов на открытые тренинги, тематика которых выбиралась самими сотрудниками. На данный момент времени в HR-управлении три человека – директор управления (он входит в группу управляющих директоров), менеджер и секретарь.

На последнем совете управляющей группы принято решение о постановке и внедрения корпоративной системы обучения персонала компании. Это задание поручено HR-директору.

Вопросы:

Составьте план действий по постановке корпоративной системы обучения

Задание 3. Кейс «Текучесть кадров»

Практическая ситуация:

Дизайн студия полного цикла ―N. Занимается разработкой дизайна и креатива. Основная специализация студии: дизайн в полиграфии, упаковка, разработка названия, креативной концепции. Так же компания заявляет, что может осуществлять необходимые маркетинговые исследования, создание видеопродукции и т.д.

Компания имеет давнюю историю. Она была создана до кризиса и до 1998 года входила в десятку известнейших дизайн-студий. Ее известность основывалась на славе одного из директоров агентства как автора одного из наиболее удачных и широко известных брендов Москвы. Компания выжила в кризис, однако значительно утратила свои позиции, пропустив в первую двадцатку другие дизайн-студии. Былое не забывается и ощущается даже новыми сотрудниками. Ощущение утраты, стремление вернуться на Олимп присутствует у всех. Важно отметить, что данный результат во многом представляется в виде славы, а не денежных результатах. Дух компании – Все на данный момент не плохо, но делается все хуже и хуже. Таковое ощущение присутствует всегда, при этом ситуации в положении компании за последние годы не менялась ни в худшую, ни в лучшую сторону.

Вопросы:

1. С чем связан уровень текучести кадров?

2. Какие меры нужно предпринять для того, чтобы снизить текучесть кадров?