Детская психология (ДО) Тестовые вопросы к разделам 1-3

Баллы 29,00/30,00

Оценка 96,67 из 100,00

Вопрос 1

Верно ли утверждение, что 6-летний первоклассник по уровню своего психического развития остается дошкольником?

a.

верно

b.

не верно

Вопрос 2

Верно ли утверждение, что в детской психологии широко используется метод формирующего эксперимента?

a.

не верно

b.

верно

Вопрос 3

Верно ли утверждение, что кризис 7 лет связан с сепарацией от родителей и формированием позиции «Я сам»?

a.

не верно

b.

верно

Вопрос 4

Верно ли утверждение, что ранний возраст является сензитивным для развития речи ребенка?

a.

не верно

b.

верно

Вопрос 5

Верно ли утверждение, что темп психического развития зависит исключительно от врожденных особенностей головного мозга?

a.

верно

b.

не верно

Вопрос 6

Верно ли утверждение, что юность — это переход от физической зрелости к социальной зрелости?

a.

верно

b.

не верно

Вопрос 7

Верно ли утверждение: «Главное для ребенка в начале школьного обучения — похвала и оценки»?

a.

верно

b.

не верно

Вопрос 8

Выберите ведущий вид деятельности в ранней юности.

a.

учебная деятельность

b.

эмоционально-личностное общение

c.

профессиональное самоопределение

Вопрос 9

Выберите компоненты учебной деятельности.

a.

свободная деятельность

b.

мотивация

c.

контроль

d.

учебная задача

e.

учебные операции

f.

учебные навыки

Вопрос 10

Баллов: 0,50 из 1,00

Выберите определение актуального уровня развития.

a.

задачи, которые ребенок решает самостоятельно

b.

задачи, которые ребенок не может решить

c.

задачи, которые ребенок способен решить в сотрудничестве со взрослым

Вопрос 11

Выберите определение детства.

a.

состояние от осознания себя до взрослости

b.

состояние от рождения до взрослости

c.

возраст с момента рождения и до конца жизни

Вопрос 12

Выберите определение самосознания.

a.

это относительно устойчивая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими людьми и самим собой

b.

это способность сознательно обращать внимание на свои мысли, эмоции и поведение, оценивать принятые решения и перспективы

c.

это значимость, которой человек наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения

Вопрос 13

Выберите определение синкретизма.

a.

ориентация на некоторые несущественные признаки предмета

b.

ориентация на существенные признаки предмета

c.

анализ частей предмета и соединение их в единое целое

Вопрос 14

Для какой стадии развития ребенка, согласно культурно-исторической теории Л.С. Выготского, характерно познание мира взрослых в ролевой игре?

a.

дошкольный возраст

b.

школьный возраст

c.

младенчество

Вопрос 15

Дополните предложение: «Младший школьный возраст длится _________».

a.

от 7 до 12 лет

b.

от 7 до 18 лет

c.

от 3 до 5 лет

d.

от 5 до 10 лет

Вопрос 16

Как называют мотивы, связанные с взаимоотношениями школьника и других людей в ходе обучения?

a.

познавательные

b.

внешние

c.

социальные

d.

относительные

Вопрос 17

Как называют тесты, направленные на определение уровня общего умственного развития детей?

a.

интеллектуальные

b.

развивающие

c.

воспитательные

d.

учебные

Вопрос 18

Как называются стадия развития ребенка от 0 до 2 лет согласно концепции Ж. Пиаже?

a.

Стадия конкретных операций

b.

Дооперациональный интеллект

c.

Сенсомоторный интеллект

d.

Стадия формальных операций

Вопрос 19

Какая деятельность является ведущей в дошкольном возрасте?

a.

общение

b.

игра

c.

учеба

Вопрос 20

Какая деятельность является ведущей в раннем возрасте?

a.

предметная деятельность

b.

учебная деятельность

c.

непосредственное эмоциональное общение

d.

игра

Вопрос 21

Какая потребность является ведущей в подростковом возрасте?

a.

быть и считаться взрослым

b.

общаться со сверстниками

c.

хорошо учиться

Вопрос 22

Качественно своеобразные этапы становления психики ребенка — это 

a.

возрастные периоды развития

b.

поведение

c.

врожденные механизмы адаптации

Вопрос 23

Кто является автором культурно-исторического подхода развития?

a.

Л.С. Выготский

b.

Э. Эриксон

c.

Ж. Пиаже

Вопрос 24

Особая степень физического развития ребенка, которая способна обеспечить комплексное приспособление его организма к систематическим учебным занятиям без ущерба для его организма — это

a.

школьная зрелость

b.

психологическая готовность к школе

c.

учебная готовность к школе

Вопрос 25

Процесс выделения индивидуумом себя как относительно самостоятельного субъекта, становление Я это

a.

социализация

b.

персонификация

c.

индивидуализация

Вопрос 26

Что не изучает детская психология?

a.

вопросы старения человека

b.

индивидуальные психологические особенности детей

c.

факты и закономерности психического развития ребенкаА

d.

специфику различных видов детской деятельности

Вопрос 27

Что относится к закономерностям психического развития?

a.

кумулятивность

b.

гетерохронность

c.

пластичность

d.

зависимость

e.

равномерность

Вопрос 28

Баллов: 0,50 из 1,00

Что относится к компонентам психологической готовности к школе?

a.

умение читать и писать

b.

готовность к произвольной регуляции поведения

c.

хронологический возраст 7 лет

d.

определенный уровень интеллектуального развития

Вопрос 29

Что является источником психического развития?

a.

обучение, воспитание и общение

b.

обучение и воспитание

c.

обучение

d.

общение

e.

воспитание

Вопрос 30

Что является основной движущей силой развития согласно теории Ж. Пиаже?

a.

взаимодействие эго и социального окружения

b.

обучение и воспитание

c.

адаптация

d.

борьба между ид и сознанием