Предупреждение конфликтных ситуаций во взаимодействии учителей и родителей

Год защиты: 2025.

Объем: 88 стр.

Оценка: отлично.

Оригинальность работы на момент публикации: 70% по антиплагиат.вуз.

Цель данного исследования: изучить способы предупреждения конфликтных ситуаций во взаимодействии учителя с родителями. В соответствии с поставленной целью предлагается решить следующие задачи:

1. Изучить теоретические основы педагогического взаимодействия учителей и родителей, его сущность и особенности;

2. Рассмотреть и выявить основные виды конфликтных ситуаций в связке «учитель-родитель» и выявить их причины;

3. Разработать тренинг по предупреждению конфликтных ситуаций;

4. Апробировать тренинг и оценить его эффективность.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧИТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ 7

1.1 Структура взаимодействия учителей и родителей, сущность и особенности 7

1.2 Модели профилактики конфликтных ситуаций 19

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ТРУДНОСТЕЙ УЧИТЕЛЕЙ, ВОЗНИКАЮЩИХ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С РОДИТЕЛЯМИ 28

2.1 Методология исследования 28

2.2 Анализ полученных данных (трудности, содержание обучения) 36

ГЛАВА 3. КОНЦЕПЦИЯ И ПРОГРАММА ТРЕНИНГА 50

3.1 Концепция тренинга 50

3.2 Программа тренинга 54

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 65

ПРИЛОЖЕНИЯ 71

Список литературы из 52 источников.