Год защиты: 2023.
Объем: 70 стр.
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации: 70% по антиплагиат.вуз.
Целью исследования является выявление особенностей правового статуса общеобразовательной организации с учётом новелл законодательства об образовании.
Для достижения приведённых целей настоящего исследования автором были поставлены следующие задачи:
1. дать оценку дефиниции «законодательство об образовании» в условиях изменяющегося правового регулирования;
2. проанализировать правовой статус общеобразовательной организации через призму принципа автономии общеобразовательной организации;
3. определить преломление принципа автономии общеобразовательной организации на примере системы оценки качества образования.
4. изучить подходы к пониманию содержания системы оценки качества образования в составе законодательства об образовании.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРАВОВОЙ СТАТУС ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ 11
1.1 Организационно-правовая форма в составе правового статуса общеобразовательной организации 11
1.2 Общие положения о правосубъектности общеобразовательной организации. 13
1.3 Типы образовательных организаций 20
1.4 Информационная открытость образовательной организации 21
1.5 Новеллы законодательства, регламентирующие правовой статус общеобразовательной организации 27
ГЛАВА 2. АВТОНОМИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ЭЛЕМЕНТ ЕЕ ПРАВОВОГО СТАТУСА 37
2.1 Компетенция общеобразовательной организации 37
2.2 Реализация принципа автономии общеобразовательной организации на примере системы оценки качества образования 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
БИБЛИОГРАФИЯ 59
Список литературы из 52 источников.