Управление образовательными организациями: теория и практика правоприменения

Год защиты: 2023.

Объем: 96 стр.

Оценка: отлично.

Оригинальность работы на момент публикации: 70% по антиплагиат.вуз.

Цель исследования: рассмотрение проблем и выработка предложений, связанных с правовым регулированием деятельности государственных общеобразовательный организаций.

Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:

- Раскрыть правовые аспекты регулирования образовательных отношений в трудах ученых правоведов.

- Исследовать систему законодательств, регламентирующих деятельность государственных общеобразовательных организаций.

- Изучить особенности правового статуса автономных, бюджетных и казенных образовательных организаций.

- Проанализировать государственную регламентацию образовательной деятельности.

- Определить роль правовых актов города Москвы в управлении образовательными организациями.

- Охарактеризовать правовой статус учредителя организаций, осуществляющих образовательную деятельность в городе Москве

- Проанализировать типичные нарушения в сфере образования в Российской Федерации и выработать предложения по профилактике (предупреждению) нарушений норм законодательства об образовании.

- Описать развитие информационной открытости деятельности образовательных организаций в современных условиях.

- Выделить основные направления модернизации образовательной деятельности в общеобразовательных организациях.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 9

1.1. Правовые аспекты регулирования образовательных отношений в трудах ученых правоведов 9

1.2 Система законодательства,  регулирующая  деятельность общеобразовательных организаций 14

1.3 Особенности правового статуса автономных, бюджетных и казенных образовательных организаций 20

ГЛАВА 2. УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ НА УРОВНЕ СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДА МОСКВЫ) 26

2.1 Государственная регламентация образовательной деятельности 26

2.2 Роль правовых актов города Москвы в управлении образовательными организациями 31

2.3 Правовой статус учредителя организаций, осуществляющих образовательную деятельность в городе Москве 44

ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И ЕЕ ПРАВОВОЙ РЕЖИМ 50

3.1 Информационная открытость как элемент управления общеобразовательных организаций в современных условиях 50

3.2 Регламентация образовательной деятельности с применением электронного обучения и дистанционных технологий как основа управления качеством образования в современных условиях 56

3.3 Управление качеством в сфере образования: проблемные вопросы и их решение 63

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80

Список литературы из 72 источников.