44.02.03 Педагогика доп. образования (в области сценической деятельности).Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий. Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий. Практ. занятие 1; 4 курс

Дисциплина: Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий

Практическое занятие 1

Задание 1 

Максимальное количество баллов – 2 

Проанализируйте роль массовой культуры в социализации взрослых и детей. Какие цели достигаются и с помощью чего? 

Задание 2 

Максимальное количество баллов – 3 

Найдите и проанализируйте несколько статей (не менее 3-х) по тематике «Современная массовая культура». Определите содержание и особенности подходов к анализу данного феномена в выбранных статьях. 

Задание 3

Максимальное количество баллов – 3 

Составьте требования к педагогу дополнительного образования, отражающие аспекты его деятельности в области реализации задач массовой культурно-досуговой работы. 

Смоделируйте педагогические ситуации (не менее 4-х), иллюстрирующие деятельность педагога дополнительного образования по реализации задач массовой культурно-досуговой деятельности. Представьте контекст ситуаций.

Задание 4 

Максимальное количество баллов – 3 

Подготовьте письменный ответ (объем не менее 1 печатной стр.) на один из аспектов (по выбору студента) темы «Особенности подготовки массовых культурно-досуговых мероприятий»: 

- Многофункциональный, комплексный характер технологического процесса подготовки массовых форм культурно-досуговой деятельности. 

- Сложность и многоплановость массовых форм культурно-досуговой деятельности. 

- Методика подготовки и проведения массовых форм культурно-досуговой деятельности. 

- Основные формы детских культурно-досуговых мероприятий. 

Задание 5 

Максимальное количество баллов – 3 

Разработайте педагогические ситуации (не менее 3-х), иллюстрирующие подготовку различных видов массовых досуговых мероприятий. 

Задание 6 

Максимальное количество баллов – 3 

На основе изучения материалов лекции и учебно-методических пособий составьте характеристику основных требований к оценке успешности подготовки и проведения массовых досуговых мероприятий. 

Задание 7 

Максимальное количество баллов – 3 

Проанализируйте по выделенным критериям, указанным в лекции, подготовку и проведение одного массового досугового мероприятия (по выбору студента). 

Назовите особенности проведения массовых досуговых мероприятий для молодежи, обучающейся в средних и высших учебных заведениях.    

Задание 8 

Максимальное количество баллов – 2 

На основе использования материалов лекции и учебно-методических пособий определите основные аспекты методики подготовки и проведения выставки.  

Задание 9 

Максимальное количество баллов – 3 

Проанализируйте пример подготовки и проведения выставки (выставка – по выбору студента). Составьте алгоритм подготовки к данному мероприятию, охарактеризуйте особенности его реализации.  

На основе анализа материалов сети Интернет выявите и проанализируйте инновационный опыт организации и проведения выставок для детей разного возраста (не менее 3-х). 

44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области сценической деятельности). Дисциплина: Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий. Практическое занятие 1