Преддипломная практика является завершающим этапом профессиональной подготовки будущего педагога дошкольного образования и представляет собой важную составляющую образовательного процесса. Основной целью практики является закрепление теоретических знаний, формирование и развитие профессиональных умений и навыков, необходимых для организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации (ДОО).
В ходе прохождения практики студент получает возможность непосредственно ознакомиться с деятельностью дошкольного учреждения, наблюдать за организацией работы с детьми разных возрастных групп, изучить методы и формы взаимодействия с родителями, а также включиться в процесс воспитательно-образовательной работы. Особое внимание уделяется знакомству с нормативно-правовой базой, методическими материалами, образовательной программой учреждения, планированием и документацией педагога.
Кроме того, практика направлена на формирование у студентов готовности к самостоятельной педагогической деятельности, на умение проектировать образовательную среду, осуществлять педагогическое наблюдение, оценивать результаты развития детей, выстраивать продуктивное взаимодействие с воспитанниками, коллегами и родителями.
Преддипломная практика проходила в условиях действующего дошкольного образовательного учреждения, что позволило мне на практике реализовать полученные в ходе обучения знания, а также развить профессиональные качества, необходимые будущему воспитателю.
Инструктаж по преддипломной практике (в ДОО), знакомство с правилами внутреннего распорядка, с планом работы дошкольного учреждения.
Экскурсия по ДОО с целью знакомства с материально-технической базой.
Распределение по группам: знакомство с детьми, с воспитателями, учебно-воспитательным планом и с условиями.
Самостоятельная организация и проведение:
- режимных моментов в группах дошкольного возраста в 1-ю и во 2-ю половину дня, воспитание культурно-гигиенических навыков;
-подготовка и проведение ежедневной ООД по всем областям
Выставка рисунков или поделок для родителей.
Проведение индивидуальной работы с ребенком.
-организация и проведение опытно-экспериментальной работы по теме ВКР.
Оформление дневника практика, комплектование материалов к отчету, оформление портфолио.
Проведение педагогической конференции по итогам практики.
Заключение
Список использованных источников