ОТЧЕТ по учебной практике
Полученные в ходе практики знания и навыки позволят в дальнейшем более эффективно строить педагогическое взаимодействие с семьями воспитанников и реализовывать индивидуальный подход в воспитании дошкольников.
Введение
Изучение организации взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи
Изучение организации взаимодействия детского сада и семьи (основные задачи и направления работы с родителями, соответствие целей и задач требованиям программы, использование традиционных и нетрадиционных форм работы с родителями)
Изучение опыта работы воспитателя по привлечению родителей воспитанников к организации и проведению мероприятий в возрастной группе и в ДОО
Анализ нормативных документов регламентирующих деятельность сотрудников ДОО (Правила внутреннего распорядка ДОО, трудовой договор, должностные инструкции, и др.)
Организация профессионального взаимодействия с сотрудниками ДОО
Наблюдение взаимодействия воспитателя с сотрудниками ДОО
Технология подготовки и проведения родительского собрания
Наблюдение и анализ различных форм взаимодействия с родителями в ДОО
Заключение
Список использованных источников
1. Концепция взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьёй / Под ред. Т. И. Бабаевой. — М.: Академкнига, 2019.
2. Агаева, Н. Н. Взаимодействие семьи и дошкольного учреждения: теория и практика / Н. Н. Агаева. — М.: Сфера, 2021.
3. Поддьяков, Н. Н. Развитие взаимодействия дошкольных образовательных организаций с родителями / Н. Н. Поддьяков. — М.: Просвещение, 2020.
4. Соловьева, С. А. Формы и методы работы с родителями в ДОУ: учебное пособие. — М.: ВЛАДОС, 2022.
5. Методические рекомендации по организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ / Под ред. Н. Е. Вераксы. — М.: Просвещение, 2021.
6. Воспитатель ДОУ: планирование, организация и анализ педагогической деятельности. — СПб.: Детство-Пресс, 2020.
7. Практика в дошкольной образовательной организации: методические рекомендации для студентов педвузов / Под ред. И. А. Лыковой. — М.: Академия, 2019.
