ВВЕДЕНИЕ
Общение – это вид коммуникации, специфичный для высокоразвитых живых существ, в том числе – для человека. Под коммуникацией понимается связь, взаимодействие двух систем, в ходе которого от одной системы к другой передается сигнал, несущий информацию. Коммуникация присуща и техническим системам, и взаимодействию человека с машиной, и взаимодействию людей. Последний вид и относится к общению. При взаимодействии людей коммуникация получает новое качественное содержание.
Современное общество характеризуется спецификой форм и видов коммуникаций, обусловленных стремительным ростом инновационных технологий. Также как и реальное, виртуальное общение подчиняет людей разных возрастных категорий, полов и социального статуса своим собственным правилам. Интернет давно перестал считаться обычным способом хранения и передачи информации, скорее это один из вариантов жизнедеятельности большого количества людей, которые стремятся передать свои реальные чувства посредством виртуальной связи. Проблема изучения особенностей виртуального общения неотрывно связана с реальной личностью, процессами и закономерностями, которые характерны для реального взаимодействия, общения и деятельности.
Текущая ситуация с самоизоляцией позволила увидеть, что виртуальное общение – неотъемлемая часть современного мира, которая обеспечивает возможность общения, работы, учебы даже в условиях пандемии.
Таким образом, проблемы и особенности виртуального общения приобретают все большую социальную значимость. И потому представляется целесообразным проанализировать данную тему. Более того, стоит обратить внимание и на недостатки такого вида коммуникации, например, зависимость подростков от социальных сетей, которые иногда полностью забывают о жизни в реальном мире. В какой-то момент сообщения в социальных сетях становятся важнее личных встреч, просмотр фильмов онлайн, предпочтительнее похода в кинотеатр вместе с друзьями. И гораздо меньше времени остается у подростков, школьников и студентов на занятия спортом, чтение книг. Также, возникает сложность общения в реальном мире, непринятие себя и эмоциональная замкнутость.
Итак, виртуальное общение имеет огромное количество преимуществ в современном обществе в том случае, если знать меру, а также свои особенности, изучение которых поможет глубже изучить данный вопрос.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Авдеева И.А.Особенности виртуальной коммуникации и организации виртуальных сообществ в пространстве глобальной сети // Философия и общество. – 2016. – №4 (81). – С. 20-33.
2. Елышева А.С. Самигуллина Г.Ю. Особенности виртуального общения // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2010. – №3. – С. 41-42.
3. Жмырко К.С. Особенности общения подростков посредством интернета // Молодой ученый. – 2015. – №10. – С. 133-135.
4. Жуина Д.В., Жуина А.И. Особенности виртуального общения подростков в соцсетях и его влияние на их общение в реальной жизни // Russian Journal of Education and Psychology. – 2017. – №6-2. – С. 249-252.
5. Кобызева В.О. Особенности виртуального общения в повседневных коммуникативных практиках молодежи // Russian Journal of Education and Psychology. – 2010. – №1. – С. 116-118.
6. Хакимова Д.И. Виртуальное общение – как новый вид коммуникаций в современном мире // Актуальные проблемы современной науки. – 2015. – С. 18-23.
7. Чебыкина О.С. Виртуальное общение как фактор возникновения трудностей в социализации подростков // Система ценностей современного общества. – 2012. – №26. – С. 227-232.
8. Чернова Г.Р., Слотина Т.В. Психология общения: учеб. Пособие. – СПб: Питер, 2012. – С. 240.
9. Якоба И.А. Интернет как средство социальной коммуникации: особенности виртуального общения // Вестник ИрГТУ. – 2011. – №8 (55). – С. 342-347.
10. Янг К. Диагноз – интернет-зависимость. – СПб: Мир Интернет, 2008. – С. 24-29.