Формирование познавательного интереса у школьников в процессе обучения информатике на уровне основного общего образования

Дата изготовления: май 2024 года. 

Предмет: Теория и методика обучения информатике .

Цель исследования: разработка практических рекомендаций по развитию познавательного интереса у школьников в процессе обучения информатике.

Для реализации цели необходимо решить следующие задачи:

1. Проанализировать сущность познавательного интереса.

2. Выявить методы и средства формирования познавательного интереса у школьников на уровне основного общего образования

3. Разработать практические рекомендации по развитию познавательного интереса у школьников в процессе обучения информатике.

Введение 3

1 Психолого-педагогические аспекты познавательного интереса 4

2 Методы и средства формирования познавательного интереса у школьников на уровне основного общего образования 10

3 Развитие познавательного интереса у школьников в процессе обучения информатике 18

Заключение 25

Список использованных источников 27

1 Ахтамова С.С. Игровые технологии как средство повышения познавательного интереса на уроках информатики: Проблемы современного педагогического образования, 2023. C 23-26.

2 Бадулина О.И. Речевое поведение педагога как фактор эмоционального благополучия детей в образовательном процессе, 2021. С. 44-48.

3 Балко Е.В., Овсянникова А.А. Методические аспекты интеллектуального развития школьников в процессе обучения информатике/ Психология человека и общества. 2020. № 7 (24). С. 5-11. 

4 Белоконова С. С., Грецова Л. В. Развитие познавательного интереса и творческой активности у учащихся на уроках информатики // Педагогическое образование: традиции и инновации. 2021. № 2. С. 104-111.

5 Босова Л. Л. Современные подходы и инновационные практики в обучении школьной информатике / Л. Л. Босова // Педагогика информатики. 2020. № 1. С. 1-28.

6 Гвоздев, И. С. Критерии уровней сформированности универсальных познавательных учебных действий учащихся основной школы / И. С. Гвоздев, Е. Н. Корнейков // Скиф. Вопросы студенческой науки. -2022. - № 4(68). - С. 194-199.

7 Гречкина М.А. Активизация познавательной деятельности учащихся посредством использования современных икт-технологий на уроках информатики // Universum: психология и образование. 2021. №10 (88). 

8 Гулынина Е. В., Чебоксаров А. Б., Ботвинева Н. Ю. Использование инновационных методов обучения на уроках информатики: KANT, 2022. С 242-246.

9 Дейкина А.Ю. Познавательный интерес: сущность и проблемы изучения. М.: Кнорус, 2017. 345 с.

10 Есина Е.В. Педагогическая психология: учебное пособие. Саратов: Научная книга, 2019. 159 c.

11 Левченко И. В. Содержание обучения элементам искусственного интеллекта в школьном курсе информатики / И. В. Левченко // Информатика в школе. 2020. № 4 (157). С. 3-10.

12 Мамедова М.И. Современные технологии как средство формирования познавательной и коммуникативной компетенции на уроках информатики//Педагогическая наука и практика. 2022. C. 63-67.

13 Молодежь XXI века: образование, наука, инновации. - Новосибирск : Новосибирский государственный педагогический университет, 2023; под редакцией О. А. Тарасовой. - Новосибирск : Издательство НГПУ

14 Омурзакова Ч. Ш., Кабаева З.С. Развитие творческой познавательной активности использованием ИКТ //Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании. 2019. № 4 (61). С. 63-66.

15 Оруджева Э. Описание методики использования технологии электронного обучения при изучении предмета «Информатика» // Бюллетень науки и практики. 2021. С. 586-594.

16 Попова С.В., Ворочай Ж.Н. Педагогические условия формирования познавательного интереса у школьников // Психолого-педагогический журнал «Гаудеамус». 2023. Т. 22. № 1. С. 27-34.

17 Сосновский Б. А Возрастная и педагогическая психология: учебник для вузов / Москва: Издательство Юрайт, 2022. 359 с.

18 Шашеро С. Г. Преимущества использования интерактивных методов обучения на уроках информатики в современной школе/ Скиф. Вопросы студенческой науки, 2023. С 452-456

19 Шихнабиева Т.Ш. О совершенствовании содержания и методики преподавания школьного курса информатики в условиях цифровых информационных технологий // Педагогическая информатика. - 2020. -№4,- С 37-40.

20 Штепа Ю.П., Стекольщиков Н.С. Развитие познавательного интереса школьников на уроках информатики с использованием интерактивных заданий // Вестник ПГУ им. Шолом-Алейхема. 2020. №1 (38). C 124–131.