ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Задание 1. Подберите тематику мастер-классов в соответствии с содержанием и целями какой-либо программы дополнительного образования (по Вашему выбору).

Задание 2. Раскройте сущность основных критериев качества подготовки и проведения мастер-класса: 

Задание 3. Изучите и опишите опыт размещения методических материалов, разработок и статей на официальном сайте учреждения в системе дополнительного образования (из Вашего опыта или дополнительных источников информации).

 Задание 4. Воспользовавшись сайтами образовательных организаций, составьте тематическую подборку статей в соответствии с содержанием и целями программы дополнительного образования в соответствии с содержанием и целями какой-либо программы дополнительного образования (по Вашему выбору).

Задание 5. Изучите сайты учреждений дополнительного образования, выполните письменную работу.

 Задание 6. Изучите и опишите опыт проведения педагогических семинаров-практикумов в системе дополнительного образования (из Вашего опыта или дополнительных источников информации).

Задание 7. Разработайте семинар-практикум на тему: «Идеальный педагог дополнительного образования». В ответе отразите следующие разделы:

Задание 8. Изучите и опишите опыт сотрудничества организации дополнительного образования со средствами массовой информации (из Вашего опыта или дополнительных источников информации).

Задание 9. Осуществление проектной деятельности в ходе работы учреждения дополнительного образования со СМИ. Опишите организацию информационного сотрудничества со СМИ в ходе проведения предполагаемого фестиваля «Традиции и современность». Охарактеризуйте характер работы со СМИ, составьте пресс-релиз, анонсирующий и освещающий работу фестиваля. Актуализируйте информационные поводы в ходе проведения фестиваля.

 Задание 10. Изучите и опишите опыт организации и проведения родительских собраний в системе дополнительного образования (из Вашего опыта или дополнительных источников информации).

Задание 11. Охарактеризуйте содержание и структуру родительских собраний разных типов в системе дополнительного образования (не менее трех типов).

Разработайте сценарий выступления на родительском собрании на тему воспитательного характера с отражением актуальности, целей, задачи и основных разделов. Разработку родительского собрания проиллюстрировать компьютерной презентацией (не менее 10 слайдов)

 Задание 6. На конкретном примере покажите пример опыта создания в организациях дополнительного образования благоприятных условий для повышения профессиональной компетентности, творческого роста и качества труда педагогических работников.

 Задание 7. Разработать диагностический инструментарий для выявления уровня мотивации обучающихся к учебной деятельности. Диагностические задания должны включать следующие разделы:

адание 8. Укажите предполагаемые сложности методического характера при организации мероприятий по повышению профессиональной компетентности педагогических кадров и предложите пути их преодоления.

 Задание 9. Составьте схему «Виды информации в банке педагогической информации».

Задание 10. Разработайте проект на тему «Создание предметно-развивающей среды в соответствии с ФГТ в учреждении системы дополнительного образования». В проекте укажите следующие разделы:

Задание 11. Составьте схемы:

1) «Виды инструкций» для педагогов дополнительного образования.

2) «Виды памяток» для педагогов дополнительного образования.

 Задание 12. Опишите конкретный пример использования методических рекомендаций в организациях дополнительного образования. Покажите цель использования в практической деятельности педагога дополнительного образования методических рекомендаций.