Педагогическая практика

К покупке выложена впервые.

В отчете 25 страниц.

Производственная (педагогическая практика) проходила на базе Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1» 

Целью Практики является формирование, закрепление, развитие профессиональных умений и навыков и компетенций организации педагогической деятельности в образовательных организациях и учреждениях социальной сферы.

Задачами Практики выступают:

-           формирование педагогической самостоятельности в освоении методики подготовки и проведения различных форм проведения занятий;

-   овладение методикой анализа учебных занятий;

-   формирование у студента умения комплексной педагогической рефлексии образовательного процесса и самого себя как его субъекта и будущего профессионала;

-   углубление знаний о психолого-педагогических условиях реализации образовательных программ;

-   формирование представления о современных образовательных информационных технологиях.

Введение...................................................................................................................3

1. Характеристика образовательной организации (наименование образовательной организации).............................................................................4

2. Процесс психолого-педагогического и социального сопровождения обучающихся...........................................................................................................6

3. Особенности педагогического общения участников образовательных отношений в организации ……………................................................................11

4. Процесс организации социально-педагогической диагностики обучающихся………………………...……………………………………….….12

5. План-конспект занятия социально-педагогической направленности с обучающимися, анализ занятия ..........................................................................15

Заключение............................................................................................................22

Список использованных источников..................................................................24

Приложения...........................................................................................................26

1.   Долматов, А. В. Креативные методы и проектные технологии в развивающем образовании: учебник: [16+] / А. В. Долматов, Л. А. Долматова; под ред. А. В. Долматова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (РГПУ), 2023. – 328 с. ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=709331/.

2.   Зыкова, Н. Н. Социальная педагогика: учебное пособие: [16+] / Н. Н. Зыкова; Поволжский государственный технологический университет. – Йошкар-Ола : Поволжский государственный технологический университет, 2016. – 67 с.: ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=477336/.

3.   Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика : введение в специальность: учебник: [12+] / Л. В. Мардахаев. – Москва: Директ-Медиа, 2023. – 192 с. : ил., схем., табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=700096/.

4.   Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика: социальное воспитание: учебник: [16+] / Л. В. Мардахаев. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Директ-Медиа, 2022. – 400 с. : табл., схем. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=694505/.

5.   Основы социально-педагогических исследований: учебно-методическое пособие: [16+] / сост. М. М. Асильдерова. – Москва: Директ-Медиа, 2022. – 92 с.: схем., табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=694793/.

6.   Сарычев, А. С. Духовно-нравственные ценности России: учебник для студентов вузов : [16+] / А. С. Сарычев. – Москва : Директ-Медиа, 2024. – 328 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=713568/.

7.   Социальная педагогика : учебник / И. А. Липский, Л. Е. Сикорская, О. Г. Прохорова [и др.] ; под ред. И. А. Липского, Л. Е. Сикорской. – 5-е изд., стер. – Москва : Дашков и К, 2024. – 278 с. – (Учебные издания для бакалавров). – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=710177/.

8.   Социально-психологическое сопровождение адаптационного периода младших школьников: учебное пособие для социальных педагогов, социальных психологов : [16+] / сост. М. М. Асильдерова. – Москва : Директ-Медиа, 2023. – 216 с.: табл., ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=696681/.

9.   Телина, И. А. Социальный педагог в школе: учебное пособие: [16+] / И. А. Телина; науч. ред. В. П. Синенко. – 2-е изд., стер. – Москва: ФЛИНТА, 2013. – 266 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=363819/.

10. Чердынцева, Е. В. Современные технологии воспитательной и коррекционно-развивающей работы с детьми: учебное пособие: [16+] / Е. В. Чердынцева, О. В. Якубенко, Е. Г. Ожогова ; Омский государственный педагогический университет. – Москва: Омский государственный педагогический университет (ОмГПУ), 2022. – 140 с.: ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=688024/.