Цель занятия: закрепление знаний о дифференцированном подходе в социальной работе.
Внимательно прочитайте следующие положения и определите, которое из них позволяет осуществлять:
1) дифференцированный подход в социальной работе;
2) межведомственный подход.
А) Социальная работа с пожилыми людьми осуществляется исходя из особенностей этого возраста: пожилые люди не могут удовлетворительно реализовать не только свои социальные потребности и запросы, выражающиеся в приспособлении человека к обществу, но и первичные витальные, физиологические потребности
Б) Социальная работа как специфическая профессиональная деятельность и самостоятельная система научных знаний с собственным предметом исследования по всем параметрам отвечает всем основным условиям технологизации, поэтому можно говорить о технологиях социальной работы.
В) Социальные проблемы многих категорий населения являются очень разнообразными, проблемами государства и общества, поэтому они требуют для своего разрешения скоординированных усилий государственных и негосударственных структур как на федеральном, так и на региональном уровне.