ВВЕДЕНИЕ
Прежде чем говорить о принципах и особенностях отбора, необходимо остановиться на некоторых понятиях и определениях. Это связано с тем, что в практике многие тренеры, говоря о каких-то моментах отбора, подразумевают совершенно другие понятия.
Итак, большинство специалистов считает, что отбор - это система организационно-методических мероприятий комплексного характера, включающих педагогические, социологические, психологические и медико-биологические методы определения, на основе которых выявляются задатки и способности детей для специализации в том или ином виде спорта (В.П.Филин, Н.Ж.Булгакова и др.)[1].
В то же время отбор является важной и органической частью учебно-тренировочного процесса, так как способствует решению основной задачи спортивной подготовки - достижению высоких спортивных результатов (М.С.Бриль).
Спортивная ориентация - это система организационно-методических мероприятий комплексного характера, на основе которых определяется вид спорта, которым целесообразно заниматься тому или иному ребенку.
Таким образом, задача отбора - отобрать наиболее пригодных ребят, исходя из требований вида спорта.
Задача спортивной ориентации, исходя из оценки возможностей конкретного человека, - произвести выбор наиболее подходящей для него спортивной деятельности.
Каждый вид спортивной деятельности предъявляет к спортсмену определенные требования. Но любая деятельность, исходя из законов диалектики, развивается и совершенствуется. Естественно, меняются и требования, которым должен отвечать спортсмен.
Кроме указанных понятий, есть еще одно - спортивная селекция, которая подразумевает отбор игроков с приблизительно одинаковым уровнем квалификации для включения их в команду определенного ранга (команду мастеров, сборную республики, страны и др.).
Проблема отбора в футболе достаточно актуальна. Это объясняется тем, что отделения футбола ДЮСШ, СДЮШОР и других до настоящего времени просто физически не в состоянии принять всех желающих.
Весьма существенны и специфичны задачи, стоящие перед спортивными школами. Они сводятся в первую очередь к подготовке для отечественного футбола высококлассного резерва. Поэтому спортивные школы вынуждены работать с отборным контингентом. Естественно, что тренера, чувствуя большую ответственность, порой опасаются своих ошибок при отборе в отделение футбола ДЮСШ. И эти опасения имеют основания. Достаточно сказать, что в практике зафиксировано немало случаев, когда ни один из принятых в школу юных футболистов не заканчивал её.
Необходимость отбора обусловлена и тем, что у разных людей степень тренированности двигательных навыков, физических, психических и других качеств различна. Не каждый человек способен достичь высот спортивного мастерства. Выдающиеся достижения в футболе - результат не только упорных тренировок, но и большого количества наследственных и других данных, которыми обладает спортсмен. Вот почему одной из главных задач отбора является поиск талантливых ребят, обладающих необходимыми качествами для достижения больших успехов в футболе. Но так как талант - это редкость, то будет неправильным ориентирование только на людей, имеющих большие или даже выдающиеся способности.
Оглавление
1. Характеристика понятий «спортивный отбор» и «спортивная ориентация». 6
2. Теория отбора спортивно одарённых детей в футболе. 9
3. Факторы и методы отбора спортивно одарённых людей. 11
4. Структура и организация начального отбора юных футболистов. 14
5. Авторская технология отбора спортивно одарённых детей в футболе. 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Иссурин, В.Б. Спортивный талант: прогноз и реализация: монография / пер.: И.В. Шаробайко, В.Б. Иссурин.- М.: Спорт, 2017.- 240 с.
2. Каныгин, С.В. Совершенствование специальных способностей юных
футболистов на основе индивидуальных тренировочных занятий / С.В. Каныгин, А.В. Лексаков // Теория и практика физ. культуры. - 2015. - № 5. - С. 10.
3. Лях, В.И. Развитие координационных способностей у дошкольников / В.И. Лях.- М.: Спорт, 2019.- 128 с.
4. Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки. - М.: Физкультура и спорт, 2007. - 167 с.
5. Платонов, В.Н. Двигательные качества и физическая подготовка
спортсменов: [монография] / В.Н. Платонов.- М.: Спорт, 2019.- 656 с.
6. Сарсания, К.С. Отбор и физическая подготовка юных футболистов: автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.04 / Сарсания К.С.; РГУФК. - М., 2003. - 22 с.
7. Селуянов, В.Н. Футбол: проблемы физической и технической подготовки / В.Н. Селуянов, К.С. Сарсания, В.А. Заборова. - Долгопрудный: Интеллектик, 2012. - 160 с.
8. Серова, Л.К. Профессиональный отбор в спорте: учеб. пособие для высш. учеб. заведений физ. культуры / Л.К. Серова.- М.: Человек, 2011.- 161 с.