НСПК Теоретические основы организации обучения в начальных классах (ПНК) Практическое занятие 1. Задания 1-7,9-11

Ответы в файле. Чтобы посмотреть правильные ответы, скачайте файл.

Сделано на 65,15%

В наличии есть тесты и практические по другим предметам. Также, возможно выполнение тестов и практических на заказ. С заходом на аккаунт и без.

 Для реализации современных требований общества к образованию педагогами передовых российских школ используется авторская педагогическая технология – технология деятельностного метода обучения (ТДМ) Л.Г. Петерсон. Эта технология позволяет формировать не только предметные результаты освоения программы, но и развивать у детей деятельностные способности и качества личности, обеспечивающие их успешность в будущем.

 Установите логическую последовательность этапов урока открытия нового знания, путем переноса соответствующих цифр в элемент схемы.

1)    этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи

2)    этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону

3)    этап включения в систему знаний и повторение

4)    этап построения проекта выхода из затруднения

5)    этап реализации построенного проекта

6)    этап мотивации к познавательной деятельности

7)    этап актуализации и фиксирования затруднения в пробном учебном действии

8)    этап рефлексии

9)    этап выявления места и причины затруднения

 Вопрос 2

Верно

Баллов: 2,00 из 2,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

 В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС НОО) При реализации программы начального общего образования Организация вправе применять различные образовательные технологии, в том числе электронное обучение, дистанционные образовательные технологии. 

Вставьте пропущенные слова в краткие характеристики некоторых образовательных технологий, путем перетаскивания из предложенных вариантов. Обратите внимание на наличие фальш-ответов.

 Т