Реализация возможностей систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем

Реферат, посвященный применению искусственного интеллекта (ИИ) в образовании. Работа раскрывает теоретические основы, современные технологии (адаптивные платформы, интеллектуальные тьюторы, чат-боты) и перспективы использования ИИ в обучении. Особое внимание уделено психолого-педагогическим аспектам, включая конструктивизм и персонализацию. Включает примеры из практики российских (МГУ, МГТУ) и зарубежных вузов (Стэнфорд).

Введение 3

1. Теоретические основы применения искусственного интеллекта в образовании 5

2. Технологии искусственного интеллекта в разработке обучающих систем 6

3. Перспективы и вызовы использования ИИ в образовательных программах 8

Заключение 11

Список использованной литературы 12

1. Соловова Н.В., Дмитриев Д.С., Суханкина Н.В. Цифровая педагогика: технологии и методы. – М.: Обучалка, 2020. – 200 с.  

2. Горбунова Н.А. Современные технологии в образовании: перспективы и вызовы // Высшее образование сегодня. – 2020. – № 7. – С. 55–67.  

3. Костина С.Н., Новикова О.Н. Как старшие подростки оценивают влияние цифровых технологий на учебную деятельность? // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. – 2023. – № 74. – С. 190–205.  

4. Карпова Е.Е. Воздействие цифровой среды на академическую успеваемость обучающихся в начальной школе // Мир науки. Педагогика и психология. – 2020. – Т. 7. – № 1. – С. 55–65.  

5. Гурниковский А.И., Гурниковская Р.Ю., Ляшенко В.С. Трансформация педагогической деятельности преподавателей в эпоху цифровизации // Управление образованием: теория и практика. – 2023. – Т. 13. – № 9. – С. 91–107.  

6. Титова С. Цифровые технологии в языковом обучении: теория и практика. – М.: RoyalLib, 2020. – 150 с.  

7. Сидоров Д.С., Красников А.С. Применение искусственного интеллекта и интеллектуальных помощников в образовательном процессе // Информационные технологии в образовании и науке. – 2020. – № 3 (2). – С. 68–78.  

8. Храмцова Е.В., Беляев И.А. Перспективы применения образовательных мессенджеров в вузах // Инновационные образовательные технологии. – 2020. – № 17 (3). – С. 102–113.  

9. Иванова М., Иванов Г. Enhancement of learning and teaching in computer graphics through marker augmented reality technology // International Journal on New Computer Architectures and Their Applications. – 2021. – № 1. – P. 176–184.  

10. Казакова Е. Цифровизация образования: что это и зачем нужно // Skillbox Media. – 2023. – URL: https://skillbox.ru