Тема «Развитие количественных представлений у детей младшего и среднего дошкольного возраста».
Методические рекомендации по выполнению ККР
В ходе выполнения работы студенты овладевают умением проводить обследование уровня освоенности количественных представлений у детей дошкольного возраста, выявлять линию развития от возраста к возрасту.
Особое внимание следует обратить на закономерности освоения количественных представлений: восприятие и сравнение множества предметов, овладение счетом.