Социальный образовательный заказ как ресурс совершенствования процедуры социальной адаптации осужденных
Выпускная квалификационная (дипломная) работа на тему: Социальный образовательный заказ как ресурс совершенствования процедуры социальной адаптации осужденных .
Год: 2023
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации: 60+% по антиплагиат.вуз.
Объектом исследования в квалификационной работе является образование как ресурс социализации осужденных.
Предметом работы выступают роль социального заказа в развитии механизма образования как механизмов рессоциализации.
Цель исследования является выработка рекомендаций по совершенствованию системы социального заказа.
Задачи исследования:
- сбор статистической информации по организации систем профессионального образования осужденных;
- анализ информации признакам соответствий образования, задачи, цели рессоциализации;
- выявление «сильных и слабых» сторон действующей системы профессионального образования в структуре ФСИН России.
1.2 Социальная структура обществ в системе целей государственного управления 8
1.3 Профессиональное образование как инструмент формирования структуры общества… 10
3.3 Результаты социальной адаптации осужденных за счёт профессионального образования в структуре ФСИН России 31
3.4 Проблемы и перспективы профессионального образования в структуре ФСИН России 35
Список использованных источников............................................................................................................. 44
Приложение............................................................................................................. 47
1. Конституция Российской Федерации: [принята всенар. голосованием 12 дек. 1993 г.: с учетом поправок, внес. законами Рос. Федерации о поправках к Конституции Рос. Федерации от 30 дек. 2008 г. № 6-ФКЗ, 30 дек. 2008 г. № 7- ФКЗ, от 05 февр. 2014 г. № 2-ФКЗ, от 21 июля 2014 № 11-ФКЗ] с изменениями, обобранными в ходе общероссийского голосования 01 июля 2020 г.
2. Уголовно-исполнительный кодекс российской Федерации от 08.01.1997 № 1- ФЗ (ред. от 27.12.2019) / [Электронный ресурс]: URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_12940/ (дата обращения 05.06.2023).
3. Об образовании в Российской Федерации : закон Рос. Федерации : [от 29 декабря 2012 г. № 5473-1] // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2012. –
№ 53 – (ч. 1). – Ст. 7598.
4. Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы : закон Рос. Федерации : [от 21 июля 1993 г. 2004 № 5473-1] // Ведомости Съезда нар. депутатов и Верхов. Cовета Рос. Федерации. – 1993. – № 33, ст. 1316 ; Рос. газ. – 2009. – 27 нояб.
5. Об утверждении Правил внутреннего распорядка воспитательных колоний уголовно-исполнительной системы : [приказ Минюста России от 6 окт. 2006 г.
№ 311] // Бюл. норматив. актов федер. органов исполн. власти. – 2006. – № 44.
6. Об утверждении Положения об организации получения основного общего и среднего (полного) общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы : [приказ Минюста России от 27 марта 2006 г. № 61/70]
// Бюл. норматив. актов федер. органов исполн. власти. – 2006. – № 17
7. Распоряжение Правительства РФ от 14.10.2010 N 1772-р (ред. от 23.09.2015)
<О Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года>// "Собрание законодательства РФ", 25.10.2010, N 43, ст. 5544.
8. Распоряжение Правительства РФ от 23.12.2016 N 2808-р <Об утверждении Концепции федеральной целевой программы "Развитие уголовно- исполнительной системы (2017 - 2025 годы)">// "Собрание законодательства РФ", 09.01.2017, N 2 (Часть II), ст. 413.
9. Авраменко В.Ю. Профессиональное образование осужденного к лишению свободы в исправительном учреждении как средство его ресоциализации: дис.
… канд. пед. наук. Волгоград, 2021.
10. Бадамшин И.Д., Шахмаев М.М. Определение критериев исправления осужденных при условно-досрочном освобождении от отбывания наказания // Юридическая наука и правоохранительная практика. 2021. N 3 (29). С. 66-72.
11. Батырева М.В. Процесс профессионального самоопределения городской молодежи. - Тюмень, 2021. - 25 с / [Электронный ресурс]: URL: http://irbis.gnpbu.ru/Aref_2003/Batyreva_M_V_2003.pdf (дата обращения 07.07.2023)
12. Волов, В. Т., Волов, В. В. Концепция социализации осужденных в исправительных учреждениях России / В. Т. Волов, В. В. Волов // Социология образования. – 2021. – № 2. – С. 46-57.
13. Гаманенко, Л. И., Кузнецов, В. И. Профессиональное образование в местах лишения свободы как средство ресоциализации осужденных и их социальной адаптации после освобождения. – URL: http://xn7sbbaj7auwnffhk.xn-- p1ai/article/13731 (дата обращения 05.07.2023).
14. Гришко А.Я. Уголовно-исполнительной закон будущего: направления реформирования // Юридиче- ская наука и правоохранительная практика. 2021. N 4 (30). С. 86-89.
15. Давыденко, А. В. Законные интересы осужденных: правовые аспекты реализации / А. В. Давыденко // Адвокат. – 2021. – № 2. – С. 37-44. № 11. – С. 17-24. № 2. – С. 19-24.
16. Данилин Е.М., Давыдова Н.В., Семенова С.А. Реализация права осужденных на образование // Вестник Саратовского государственного технического университета. 2021. Т. 3. N 1 (76). С. 167-170.
17. Данилин, Е. М. Образование – средство исправления несовершеннолетних осужденных / Е. М. Данилин // Право и образование. – 2021. – № 9. – С. 68-73.
18. Данилин, Е. М. Реализация права осужденных на образование / Е. М. Данилин, Н. В. Давыдова, С.А. Семенова/ 2019.-№15 – С. 35-41
19. Ивасенко Я.С. Общее и профессиональное образование осужденных в механизме исправительного воздействия на осужденных к лишению свободы: монография./ Я.С. Ивасенко/ - Рязань: Академия ФСИН России, 2021.
20. Калашников, Г. М. Проблемы организации трудовой деятельности осужденных в тюремных условиях / Г. М. Калашников // Мир образования: образование в мире. – 2021. – № 2 (58). – С. 116-119
21. Корсаков, К.В. Модернизация образовательного процесса в российских пенитенциарных учреждениях как ответ на вызовы современной действительности / К. В. Корсаков // Инновации в образовании. – 2021. –
22. Корякин Е.А. Алгоритм привлечения осужденных к оплачиваемому труду в исправительных учреждениях ФСИН России // Юридическая наука и правоохранительная практика. 2021. N 2 (36). С. 81-85.
23. Погудин, О. О. Профессиональное обучение осужденных и их трудовая адаптация после освобождения / О. О. Погудин // Человек и труд. – 2021. – № 2. – С. 39-41.
24. Полозюк, В. Л. Научить учиться / В. Л. Полозюк // Преступление и наказание. – 2021. – № 3. – С. 2-4.
25. Чахалян, Н. Т. Получение осужденными дистанционного образования в исправительных учреждениях / Н. Т. Чахалян // Вестник Челябинского государственного университета. – 2021. – № 4 (359). –
26. Яковлев, А. В. Надо ли обучать осужденных к лишению свободы / А.В. Яковлев // Начальная школа плюс до и после. – 2021. – № 2. – С. 40-50.
27. Яковлев, Т.А. Тонкости получения образования в исправительных учреждениях / Т. А. Яковлев // Советник в сфере образования. – 2021.
