Введение
Актуальность. В современном обществе социальные сети играют значительную роль в жизни подростков, старшеклассников. Они используют их для общения, обмена информацией, создания и поддержания своего имиджа. Однако, в силу своей особенной природы, социальные сети могут влиять на коммуникативное поведение подростков, включая формирование их самооценки, отношений с окружающими, а также риск возникновения негативных последствий, таких как кибербуллинг. Таким образом, изучение коммуникативного поведения подростков в социальных сетях является актуальной проблемой.
Проблемное поле исследования. Исследование направлено на выявление особенностей коммуникативного поведения подростков в социальных сетях, а также оценку его влияния на их психологическое состояние и взаимоотношения с окружающими.
Объект курсовой работы – коммуникативное поведение подростков (старшеклассников) в социальных сетях.
Предмет курсовой работы – особенности коммуникативного поведения, его влияние на психологическое состояние и взаимоотношения подростков.
Цель – изучение особенностей коммуникативного поведения подростков в социальных сетях, а также оценка его влияния на их психологическое состояние и взаимоотношения с окружающими.
Исходя из актуальности курсовой работы и поставленной цели решению подлежат такие задачи:
1. Проанализировать роль социальных сетей в жизни подростков и их влияние на формирование коммуникативного поведения.
2. Изучить особенности коммуникативного поведения подростков в социальных сетях, включая способы общения, выбор темы обсуждения, уровень эмоциональности и прочие характеристики.
3. Выявить влияние коммуникативного поведения в социальных сетях на психологическое состояние подростков, включая самооценку, эмоциональное благополучие и степень социальной поддержки.
4. Исследовать влияние коммуникативного поведения в социальных сетях на взаимоотношения подростков с окружающими, включая друзей, семью и учителей.
Оглавление
Глава 1. Коммуникативное поведение подростков в социальных сетях. 6
1.1. Исторический аспект темы.. 6
1.2. Классификация коммуникативного поведения в социальных сетях. 7
1.3. Социально-психологические механизмы коммуникативного поведения 8
1.4. Психологические особенности коммуникативного поведения подростков 11
1.5. Методы исследования коммуникативного поведения подростков в социальных сетях 12
Глава 2. Исследование коммуникативного поведения подростков в социальных сетях 14
2.1. Описание исследования. 14
2.2. Результаты исследования. 15