Ответы на тест / ММА / Практикум по решению профессиональных задач / 20 вопросов / Экзаменационный тест

В файле собраны ответы к тесту из курса ММА / Практикум по решению профессиональных задач (Экзаменационный тест).

Год сдачи: 2025.

Результат сдачи: 80%.

После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 20 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.

В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.

Можно искать с помощью поиска (Ctrl+F).

Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:

ГОТОВЫЕ РАБОТЫ

Экзаменационный тест_ 1

Вопрос 1

Под методами педагогического исследования понимаются

Вопрос 1 Ответ

a.

способы решения проблемных задач

b.

способы формирования личностных качеств

c.

способы усвоения новых знаний

d.

способы закрепления изученного материала

e.

способы познания объективной реальности

Вопрос 2

Термин «Позиция педагога» включает в себя:

Вопрос 2 Ответ

a.

готовность к педагогической деятельности

b.

умение планировать процесс обучения

c.

система отношений к педагогической деятельности

d.

ориентация в различных отраслях науки

e.

научно-теоретическая подготовка

Вопрос 3

Требование к личности педагога

Вопрос 3 Ответ

a.

равнодушие

b.

конформизм

c.

интересный собеседник

d.

профессиональная компетентность

e.

хороший семьянин

Вопрос 4

Объектом деятельности педагога выступает

Вопрос 4 Ответ

a.

педагогический процесс

b.

методы обучения

c.

учебная задача

d.

формы обучения

e.

родители учащихся

Вопрос 5

Требованиями личностного подхода являются:

Вопрос 5 Ответ

a.

отказ от централизованного школьного воспитания

b.

участие воспитанников в совместном обсуждении программ воспитания

c.

координация усилий школы, семьи и общественности

d.

учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся

e.

полная свобода действий воспитанников

Вопрос 6

Внеклассная работа включает развивающую функцию, которая заключается в:

Вопрос 6 Ответ

a.

понимании внутреннего мира ребенка

b.

формировании потребностей в самосовершенствовании

c.

эффективности индивидуальной работы

d.

учете возрастных особенностей детей

e.

выявлении скрытых способностей, развитии склонностей, интересов ребенка

Вопрос 7

Процессы преподавания и учения являются:

Вопрос 7 Ответ

a.

формами обучения

b.

категориями обучения

c.

средствами обучения

d.

методами обучения

Вопрос 8

Задачами обучения являются:

Вопрос 8 Ответ

a.

организационно-методические и гносеолого-смысловые

b.

внутренние и внешние

c.

воспитательные, образовательные и развивающие

d.

коррекционные, организационные и общедидактические

Вопрос 9

Принципами обучения являются:

Вопрос 9 Ответ

a.

основные положения теории обучения

b.

тезисы теории и практики обучения и образования, отражающие ключевые моменты в раскрытии процессов, явлений, событий

c.

приемы работы по организации процесса обучения

d.

средства народной педагогики и современного педагогического процесса

Вопрос 10

Педагогический процесс является

Вопрос 10 Ответ

a.

линейчатым

b.

асоциальным

c.

целостным

d.

эзотеричным

Вопрос 11

Методами обучения являются:

Вопрос 11 Ответ

a.

средство самообучения и взаимообучения

b.

монологическая форма изложения, призвана ретранслировать систему социального опыта

c.

пути познания объективной реальности в условиях многоаспектного рассмотрения гносеологических механизмов и познавательной активности детей

d.

способы совместной деятельности педагога и детей, направленные на решения задач обучения

Вопрос 12

Работа с книгой относится к

Вопрос 12 Ответ

a.

репродуктивным методам обучения

b.

словесным методам обучения

c.

наглядным методам обучения

d.

практическим методам обучения

Вопрос 13

Дискуссия относится к

Вопрос 13 Ответ

a.

репродуктивным методам обучения

b.

практическим методам обучения

c.

наглядным методам обучения

d.

словесным методам обучения

Вопрос 14

К словесным методам обучения относят

Вопрос 14 Ответ

a.

работа с книгой

b.

демонстрацию

c.

объяснение

d.

иллюстрацию

e.

дискуссию

Вопрос 15

К наглядным методам обучения относят

Вопрос 15 Ответ

a.

работа с книгой

b.

иллюстрацию

c.

объяснение

d.

дискуссию

e.

демонстрацию

Вопрос 16

Метод исследования реализуется путем

Вопрос 16 Ответ

a.

изучения нового материала

b.

коллективного обсуждения изученного материала

c.

подготовки вопросов, поиск ответов на них

d.

создания проблемных ситуаций

Вопрос 17

Не является способом создания проблемных ситуаций:

Вопрос 17 Ответ

a.

ситуация создания нескольких решений из одного возможного и обоснование их

b.

ситуация опровержения, когда доказывается несостоятельность какой-либо идеи

c.

ситуация конфликта, возникающая при несоответствии новых фактов и опыта

d.

установившейся в науке парадигме

e.

ситуация неожиданности, когда факты, цифры, идеи поражают своей внезапностью

Вопрос 18

Метод исследования имеет следующее преимущество

Вопрос 18 Ответ

a.

развивает творческие способности у детей

b.

систематизировать, обобщать, оценивать явления жизни

c.

систематизирует полученные знания у детей

d.

воспитывает самостоятельность

e.

позволяет привлекать более высокие уровни мышления - углублять полученные знания

Вопрос 19

Моделирование – это:

Вопрос 19 Ответ

a.

способ обучения, который позволяет участвовать в схематическом представлении реальных жизненных ситуаций

b.

это способ познания, который позволяет участвовать в самостоятельном изучении материала

c.

способ познания, который позволяет участвовать в схематическом представлении реальных жизненных ситуаций

d.

способ обучения, который позволяет участвовать в самостоятельном изучении материала

Вопрос 20

Моделирование развивает:

Вопрос 20 Ответ

a.

активную учебную позицию

b.

интерес к знаниям

c.

групповую сплочённость

d.

интерес к жизненным ситуациям и проблемам

Экзаменационный тест_ 1

Вопрос 1

Под методами педагогического исследования понимаются

Вопрос 1 Ответ

a.

способы решения проблемных задач

b.

способы формирования личностных качеств

c.

способы усвоения новых знаний

d.

способы закрепления изученного материала

e.

способы познания объективной реальности

Вопрос 2

Термин «Позиция педагога» включает в себя:

Вопрос 2 Ответ

a.

готовность к педагогической деятельности

b.

умение планировать процесс обучения

c.

система отношений к педагогической деятельности

d.

ориентация в различных отраслях науки

e.

научно-теоретическая подготовка

Вопрос 3

Требование к личности педагога

Вопрос 3 Ответ

a.

равнодушие

b.

конформизм

c.

интересный собеседник

d.

профессиональная компетентность

e.

хороший семьянин

Вопрос 4

Объектом деятельности педагога выступает

Вопрос 4 Ответ

a.

педагогический процесс

b.

методы обучения

c.

учебная задача

d.

формы обучения

e.

родители учащихся

Вопрос 5

Требованиями личностного подхода являются:

Вопрос 5 Ответ

a.

отказ от централизованного школьного воспитания

b.

участие воспитанников в совместном обсуждении программ воспитания

c.

координация усилий школы, семьи и общественности

d.

учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся

e.

полная свобода действий воспитанников

Вопрос 6

Внеклассная работа включает развивающую функцию, которая заключается в:

Вопрос 6 Ответ

a.

понимании внутреннего мира ребенка

b.

формировании потребностей в самосовершенствовании

c.

эффективности индивидуальной работы

d.

учете возрастных особенностей детей

e.

выявлении скрытых способностей, развитии склонностей, интересов ребенка

Вопрос 7

Процессы преподавания и учения являются:

Вопрос 7 Ответ

a.

формами обучения

b.

категориями обучения

c.

средствами обучения

d.

методами обучения

Вопрос 8

Задачами обучения являются:

Вопрос 8 Ответ

a.

организационно-методические и гносеолого-смысловые

b.

внутренние и внешние

c.

воспитательные, образовательные и развивающие

d.

коррекционные, организационные и общедидактические

Вопрос 9

Принципами обучения являются:

Вопрос 9 Ответ

a.

основные положения теории обучения

b.

тезисы теории и практики обучения и образования, отражающие ключевые моменты в раскрытии процессов, явлений, событий

c.

приемы работы по организации процесса обучения

d.

средства народной педагогики и современного педагогического процесса

Вопрос 10

Педагогический процесс является

Вопрос 10 Ответ

a.

линейчатым

b.

асоциальным

c.

целостным

d.

эзотеричным

Вопрос 11

Методами обучения являются:

Вопрос 11 Ответ

a.

средство самообучения и взаимообучения

b.

монологическая форма изложения, призвана ретранслировать систему социального опыта

c.

пути познания объективной реальности в условиях многоаспектного рассмотрения гносеологических механизмов и познавательной активности детей

d.

способы совместной деятельности педагога и детей, направленные на решения задач обучения

Вопрос 12

Работа с книгой относится к

Вопрос 12 Ответ

a.

репродуктивным методам обучения

b.

словесным методам обучения

c.

наглядным методам обучения

d.

практическим методам обучения

Вопрос 13

Дискуссия относится к

Вопрос 13 Ответ

a.

репродуктивным методам обучения

b.

практическим методам обучения

c.

наглядным методам обучения

d.

словесным методам обучения

Вопрос 14

К словесным методам обучения относят

Вопрос 14 Ответ

a.

работа с книгой

b.

демонстрацию

c.

объяснение

d.

иллюстрацию

e.

дискуссию

Вопрос 15

К наглядным методам обучения относят

Вопрос 15 Ответ

a.

работа с книгой

b.

иллюстрацию

c.

объяснение

d.

дискуссию

e.

демонстрацию

Вопрос 16

Метод исследования реализуется путем

Вопрос 16 Ответ

a.

изучения нового материала

b.

коллективного обсуждения изученного материала

c.

подготовки вопросов, поиск ответов на них

d.

создания проблемных ситуаций

Вопрос 17

Не является способом создания проблемных ситуаций:

Вопрос 17 Ответ

a.

ситуация создания нескольких решений из одного возможного и обоснование их

b.

ситуация опровержения, когда доказывается несостоятельность какой-либо идеи

c.

ситуация конфликта, возникающая при несоответствии новых фактов и опыта

d.

установившейся в науке парадигме

e.

ситуация неожиданности, когда факты, цифры, идеи поражают своей внезапностью

Вопрос 18

Метод исследования имеет следующее преимущество

Вопрос 18 Ответ

a.

развивает творческие способности у детей

b.

систематизировать, обобщать, оценивать явления жизни

c.

систематизирует полученные знания у детей

d.

воспитывает самостоятельность

e.

позволяет привлекать более высокие уровни мышления - углублять полученные знания

Вопрос 19

Моделирование – это:

Вопрос 19 Ответ

a.

способ обучения, который позволяет участвовать в схематическом представлении реальных жизненных ситуаций

b.

это способ познания, который позволяет участвовать в самостоятельном изучении материала

c.

способ познания, который позволяет участвовать в схематическом представлении реальных жизненных ситуаций

d.

способ обучения, который позволяет участвовать в самостоятельном изучении материала

Вопрос 20

Моделирование развивает:

Вопрос 20 Ответ

a.

активную учебную позицию

b.

интерес к знаниям

c.

групповую сплочённость

d.

интерес к жизненным ситуациям и проблемам