ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием
1. Требования к приёму детей в образовательные организации, режиму дня и учебным занятиям с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным
развитием …
2. Требования к организации питания детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием в ДОО……
3. Особенности планирования и методики организации и проведения режимных моментов в 1 и 2 половине дня для детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием (умывание, одевание,
питание, сон)……
4. Особенности планирования мероприятий по физическому развитию детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием (утренней гимнастики, занятий, закаливания, физкультурных досугов и
праздников)……………
5. Организация и проведение наблюдений за изменениями в самочувствии детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием во время их пребывания в образовательной организации
6. Анализ деятельности воспитателя по организации и проведению прогулки с учетом возраста детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием ……
Задание. Проанализировать требования к приёму детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием в образовательные организации, режиму дня и учебным занятиям.
Определить способы введения ребенка в условия дошкольной образовательной организации.
Выделите из прочитанного текста основные требования к приёму детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием, способы введения ребенка в условия образовательной организации, запишите их в отчет по практике практики.