ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПНК, ПДО, 1 ЧАСТЬ)
Основные задачи коррекционно-развивающей среды (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
2.Выберите наиболее существенные характеристики личности учителя по Бондаревской Е.В.