- Введение в курс
- Тема 1. Организационная психология как научный менеджмент
- Тема 2. Организации
- Тема 3. Профессиональное самоопределение и становление
- Тема 4. Профессиограммы
- Тема 5. Профориентация
- Тема 6. Оценка и отбор персонала
- Тема 7. Реклама и внутренний маркетинг персонала
- Заключение
- Итоговая аттестация
… – это наука о разработке, конструировании тестов
Тип ответа: Текcтовый ответ
… – это наука о способах выявления и измерения индивидуально-психологических и индивидуально-психофизиологических особенностей человека
Тип ответа: Текcтовый ответ
… – это проводимая по определенному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом, причем запись ответов последнего производится либо интервьюером (его ассистентом), либо механически, на диктофон
Тип ответа: Текcтовый ответ
… персонала – это материальные и нематериальные стимулы со стороны компании, которые побуждают сотрудников работать эффективнее
Тип ответа: Текcтовый ответ
… персонала – это периодические экзамены для персонала, на которых комплексно оценивается квалификация человека, результаты труда за отчетный период, актуальное состояние навыков и знаний, уровень гибких навыков (soft skills)
Тип ответа: Текcтовый ответ
… психология – это отрасль психологической науки, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактом их включения в социальные группы, а также психологические характеристики этих групп
Тип ответа: Текcтовый ответ
… психология – это прикладная отрасль психологии, изучающая все аспекты психической деятельности и поведения людей в организациях с целью повышения эффективности и создания благоприятных условий для труда, индивидуального развития и психического здоровья членов организации
Тип ответа: Текcтовый ответ
… стиль деятельности – это устойчивая система приемов, способов, методов деятельности, обусловленная индивидуально-специфическими качествами человека и являющаяся средством эффективного приспособления к объективным обстоятельствам
Тип ответа: Текcтовый ответ
… структура – это совокупность устойчивых системообразующих связей и отношений, обеспечивающих стабильность системы, взаимодействие и соподчиненность ее элементов
Тип ответа: Текcтовый ответ
… является положительной формой стресса; он мобилизует организм, активизирует внутренние резервы человека, улучшает протекание психических и физиологических функций
Тип ответа: Текcтовый ответ
Автор эксперимента, проведенного в г. Хоторне (штат Иллинойс, США) на заводе компании Western Electric, – …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Ф. Тейлор
- Э. Мейо
- А. Файоль
- М. Вебер
Автором дифференциально-диагностического опросника является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Д. Сьюпер
- Э. Гинзберг
- Дж. Холланд
- Е.А. Климов
Агрессивное поведение в конфликтной ситуации свойственно человеку … типа, в соответствии с поведенческой моделью DISC
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- синего
- зеленого
- красного
- желтого
Более высокая квалификация для ведения профориентационной работы нужна …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- консультанту, работающему в школе
- консультанту, работающему в кадровом агентстве
- консультанту, работающему в бюро по трудоустройству
- сотруднику отдела кадров предприятия
В 2018 г. в США компания Slack запустила программу, призванную помочь бывшим заключенным найти работу в технологической отрасли. Для этого они объединились с The Last Mile – организацией, которая предоставляет мужчинам, женщинам и молодежи возможность получить навыки разработки программного обеспечения и веб-разработки в ряде тюрем по всей территории США. После окончания программы и получения необходимых навыков люди вступали в партнерство с командой Slack для прохождения годичной стажировки. Компания Banyan Labs также нанимает в качестве кодеров исключительно бывших заключенных и помогает им найти работу в технологической отрасли в партнерских организациях. Какая технология по поиску персонала использовалась в данных примерах.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Хедхантинг
- Рекрутинг
- Кадровый резерв
- Контакт с вузами
- Сарафанное радио
В вопросах освещения помещения, где работают сотрудники, важное психологическое значение имеют такие факторы, как … (укажите 3 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- нужный оттенок освещения
- фирма-производитель ламп для освещения
- распределение света в помещении
- соответствие установленным нормам освещения
В настоящее время в России эта профессия завоевала особую популярность. В отличие от европейских стран, у нас в стране получить данную профессию совсем не сложно. А во Франции, например, желающие получить эту профессию подвергаются серьезному экзамену. Одним из главных этапов экзамена являются психологические испытания. Их задача – установить личные качества испытуемого: степень активности, умение сохранять самообладание и хладнокровие. Путем перекрестных опросов выясняется его воспитанность, обходительность и т. д. Кандидаты пишут обязательное сочинение о своей будущей профессии, по которому экзаменаторы судят об умственных способностях экзаменуемого, уровне его духовной культуры. Еще одно уточнение: представитель этой профессии имеет дело с ценностями и деньгами. Определите, что это за профессия?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Это профессия управляющего.
- Это профессия продавца / менеджера по продажам.
- Это профессия заведующего складом.
- Это профессия бухгалтера.
Главное назначение аттестации в организации – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- контроль за качеством выполнения работ
- определение лидера в трудовом коллективе
- выявление резервов повышения уровня отдачи работников
- стимулирование работника к профессиональному росту
Ежемесячно компания «Бест-недвижимость» принимает в каждое отделение около 10 новых сотрудников. Специфика риелторского бизнеса предполагает довольно высокую текучесть кадров. К тому же компания развивается и постоянно ощущает потребность в персонале. Одним из первых шагов в социально-психологической адаптации является знакомство только что пришедших сотрудников между собой. Это позволяет преодолеть ощущение обособленности, чужеродности в коллективе. Основной структурной единицей отделения является менеджерская группа (бригада). Работать новому сотруднику предстоит именно здесь. Поэтому от того, как встретят его менеджер и члены группы, зависит многое. На менеджера и ложится основная ответственность за процесс вхождения в коллектив нового работника. Представление новичка бригаде, создание дружеской атмосферы, в которой тот чувствовал бы себя свободно, внимательное отношение к возникающим вопросам – все это является прямой обязанностью менеджера. Но, к сожалению, не всегда у менеджера находится для этого время. Выходом из такого положения стало введение должности наставника. Наставником назначается опытный сотрудник, имеющий хорошие финансовые показатели работы и проявляющий организаторские и управленческие способности. Из наставников в дальнейшем формируется кадровый резерв на позиции менеджеров. Максимальное количество стажеров у наставника – 2, поэтому времени для того, чтобы уделить внимание проблемам нового сотрудника, достаточно. Новые сотрудники активно привлекаются к участию в корпоративных мероприятиях. Для них регулярно проводятся специальные тренинги. Какой вид адаптации иллюстрирует этот пример?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Социально-психологическая адаптация.
- Психофизиологическая адаптация.
- Профессиональная (организационная) адаптация.
- Когнитивная адаптация.
Идея о том, что профессиональный выбор и самоопределение осуществляется на протяжении всей жизни человека как утверждение им своего «Я», принадлежит …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Д. Сьюперу
- Э. Гинзбергу
- Дж. Холланду
- Е.А. Климову
К гностическим профессиям относятся такие, как … (укажите 2 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- дегустатор чая
- слесарь-ремонтник
- врачебно-трудовой эксперт
- оператор прокатного стана
К организационным факторам стресса относят … (укажите 2 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- уровень образования
- организационный процесс
- уровень коммуникабельности
- условия работы
Критерии оценки положения дел в организации за небольшой промежуток времени (продуктивность, качество, гибкость, удовлетворенность) являются … критериями
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- краткосрочными
- среднесрочными
- долгосрочными
Личный состав работников – это … с организацией как юридическим лицом в отношениях, регулируемых договором найма
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- персонал, состоящий
- кадры, состоящие
- рабочая сила, состоящая
Люди, технологии, цели организации – все это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- внешняя среда организации
- внутренняя среда организации
- среда прямого воздействия
Неверно, что к факторам профессиональных кризисов следует отнести …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- неудовлетворенность своим положением, статусом
- чрезмерная поглощенность профессиональной деятельностью, трудоголизм
- нежелание выполнять работу в установленные сроки
- изменение жизненной ситуации (переезд, перерыв в работе, служебный роман)
Необходимым условием успешного вхождения в организацию для любого работника является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- его желание
- профессиональная компетентность
- умение общаться
- знание ключевых норм и ценностей организации
Общая характеристика изменения положения работника в организации, требующая от сотрудника смены реального труда, называется … работника
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- мобильностью
- профессионализмом
- компетентностью
Общество с ограниченной ответственностью ООО «Драйв», производящее комплектующие для автомобилей, работает в условиях жесткой конкуренции. Генеральный директор компании в течение нескольких лет принимает стратегические и тактические решения, основываясь на сопоставлении текущей ситуации с прошлым опытом работы. В целом эти решения дают положительные результаты. Как называется такой тип решений?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Рациональные решения.
- Аргументированные решения.
- Аналогичные решения.
- Иррациональные решения.
Один из ваших подчиненных хочет поговорить с вами по поводу плана своего карьерного развития. Вы подняли личное дело, посмотрели, как продвигалась карьера этого сотрудника в вашей компании за последнее время и выяснили, что этот работник обладает очень высокой квалификацией и работает дольше вас. Но по опыту работу с этим сотрудником вы можете сказать, что он интроверт, не очень любит давать рекомендации и не принимает активного участия в решении проблем или задач отдела. У вас сложилось впечатление, что особых предпосылок к высокому карьерному развитию у коллеги нет. Ваш руководитель, который вскоре уходит на пенсию, настоятельно рекомендует вам продвигать этого сотрудника по должности, потому что он считает, что именно такие качества, как сдержанность, спокойствие, отсутствие суетливости, говорят о холодном уме, что весьма полезно для ведения продаж и заключения сделок. Ваши точки зрения не совпадают, так как то, что руководитель видит как уравновешенность и расчетливость, вы называете безынициативностью. Вы не хотите повышать подчиненного. Как вы разрешите сложившуюся ситуацию?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Обратитесь за советом к высшему руководству и будете действовать, ориентируясь на мнение старшего по должности и более авторитетного по статусу.
- Отложите решение вопроса на неопределенное время и будете смотреть, как сотрудник будет проявлять себя.
- Возьмете ответственность на себя и примете решение о дальнейшей карьерной судьбе сотрудника.
- Проведете опрос коллег о том, как работает данный сотрудник, и на его основании примете решение.
Определение склонности и пригодности людей к той или иной профессии называется профессиональной …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Определите правильный порядок применения метода социометрии:
Тип ответа: Сортировка
- 1 формулируются биполярные вопросы по теме исследования
- 2 проводится анкетирование
- 3 проводятся обработка и анализ результатов
- 4 проводится представление результатов в виде социограммы
Основной целью профориентации является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- управление всесторонним и гармоничным развитием личности
- ознакомление молодежи с наиболее важными для рынка профессиями
- формирование профессиональных склонностей с учетом психологических механизмов мотивации к труду
- управление накоплением человеческого капитала
- управление становлением конкурентоспособного профессионала с учетом его способностей и мотивов к труду
- карьерное развитие трудоспособного индивида
Основоположником организационной концепции человеческих отношений принято считать …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Ф. Тейлора
- Э. Мейо
- А. Файоля
- М. Вебера
Педагог Ольга А. 20 лет работает в школе учителем. В последнее время Ольга стала относиться к своей работе без энтузиазма, проявляет недовольство школьной администрацией, с учениками ведет себя нетерпимо, иногда повышает голос, задает дополнительное домашнее задание. Какие пути профессиональной реабилитации можно порекомендовать в данной ситуации?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Требуется профилактика профессиональной дезадаптации.
- Можно порекомендовать повышение социально-психологической компетентности и аутокомпетентности.
- Достаточно будет провести диагностику профессиональных деформаций и разработать индивидуальную стратегию их преодоления.
- Требуется овладение приемами, способами саморегуляции эмоционально-волевой сферы и самокоррекции профессиональных деформаций.
Первой фазой развития профессионала (по Е.А. Климову), является фаза …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- оптанта
- адаптанта
- адепта
- интернала
Предпосылками сплоченности выступают срабатываемость и …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- совместная деятельность членов группы
- наличие общей территории
- совместимость
Приглашенному организационному психологу администрацией поставлена задача по отслеживанию специфических трудностей и особенностей, присущих некоторым профессиям, с целью оптимизации деятельности организации. Психологом была разработана схема собственных действий: - выделить относительно несложную трудовую задачу и получить инструкцию о способах ее выполнения от руководителя отдела; - отработать на изучаемом рабочем месте 2–3 смены (2–3 дня), оценивая работу сотрудника по заданным заранее критериям; После этого руководителю отдела также необходимо оценить работу сотрудника по заданным критериям. Какому методу психологического изучения и анализа соответствует данная схема?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Данная схема соответствует методу эксперимента.
- Данная схема соответствует методу наблюдения
- Данная схема соответствует методу экспертных оценок.
- Данная схема соответствует праксиметрическому методу.
Проводился подбор специалиста, который должен был следить за вырубкой лесов при подготовке к зимней Олимпиаде 2014 г. в Сочи. К такому кандидату предъявлялись не только требования по наличию опыта работы и обладанию профессиональными знаниями. Данный специалист должен был владеть еще и двумя иностранными языками. Для закрытия подобной вакансии агентству понадобилось семь месяцев. Необходимого специалиста нашли в другом регионе, и он работал в другой компании. Его согласие на переезд и переход в другую компанию было подкреплено предоставлением личного тренера по карате, крупными бонусами, соцпакетами и пр. Пример какой технологии по поиску персонала был представлен в данном примере?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Хедхантинг.
- Рекрутинг.
- Кадровый резерв.
- Контакт с вузами.
- Сарафанное радио.
Профессиональная консультация – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- вид трудовой деятельности, требующий определенных знаний и умений, приобретаемых в результате специального образования, подготовки и опыта работы
- достижение оптимальной степени соответствия между психическим складом человека и психологической профессиограммой его работы
- метод психологической помощи в решении человеком проблем в ходе выбора, освоения и реализации профессиональной деятельности
Прочитайте фрагмент текста. Личностные особенности, профессиональные умения психолога. Внимание, стремление понять позицию других. Дружелюбие, общительность. Способность стать лидером. Вежливость, обходительность. Руководство здравым смыслом, следование предписаниям. Жизнерадостность. Терпеливость, упорство. Большое чувство ответственности. Способность выполнять работу, полную разнообразия. Энтузиазм в трудовой деятельности. Тщательность действий. Схватывание новых идей, самостоятельность суждений. Аккуратность и последовательность в работе. Способность к планированию своего будущего. Способность к устным высказываниям. Хорошая память. К какому виду документов относится данное описание?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Это психограмма.
- Это классификация.
- Это профессиограмма.
- Это должностные обязанности.
Прочитайте фрагмент текста. Педагог-психолог: 1) проводит работу, направленную на обеспечение психологического здоровья и развития личности детей; 2) посредством психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, консультирования оказывает помощь детям и родителям в решении личных, профессиональных и других конкретных проблем; 3) проводит психолого-педагогическую диагностику готовности детей к обучению в школе и выборе соответствующего уровня психического развития личности, типа образовательной программы; 4) формирует психологическую культуру детей, родителей, сотрудников; 5) принимает участие в подборе кадров, готовит психологический материал, оформляет психологический кабинет, учитывая современные требования работы в группе; 6) ведет учетно-отчетную документацию в соответствии с требованиями. К какому виду документов относится данное описание?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Это психограмма.
- Это классификация.
- Это профессиограмма.
- Это должностные обязанности.
Психограмма профессии является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- самостоятельным документом
- составной частью социограммы
- составной частью профессиограммы
- составной частью генограммы
Расположите в правильном порядке (по Е.А. Климову) стадии развития человека как субъекта труда:
Тип ответа: Сортировка
- 1 стадия оптации
- 2 стадия адаптанта
- 3 стадия интернала
- 4 стадия мастера
- 5 стадия авторитета
Расположите в правильном порядке этапы аттестации персонала:
Тип ответа: Сортировка
- 1 определение цели и задач аттестации
- 2 подготовка аттестации
- 3 объявление графика аттестации и системы оценок
- 4 проведение аттестации
- 5 подведение итогов
Расположите в правильном порядке этапы когнитивной переработки стресса в соответствии с теорией Г. Селье:
Тип ответа: Сортировка
- 1 анализ информации
- 2 преобразование знаний, умений и навыков в зависимости от характеристик стрессовой ситуации
- 3 оценка
- 4 моделирование
Расположите в правильном порядке этапы прохождения процедуры тестирования, начиная от самого раннего:
Тип ответа: Сортировка
- 1 постановка целей и задач тестирования
- 2 выбор методики
- 3 сбор данных в соответствии с инструкцией
- 4 сравнение полученных данных с нормой или между собой и вынесение оценки
Расположите в правильном порядке этапы, которые проходит организация в своем развитии:
Тип ответа: Сортировка
- 1 определение базовых исходных ценностей
- 2 формулировка миссии организации
- 3 выработка стратегии развития организации
- 4 построение бизнес-плана
Расположите в хронологическом порядке задачи организационного психолога:
Тип ответа: Сортировка
- 1 выяснить у руководства компании потребность в проведении социально-психологического исследования, диагностировать в терминах психологического знания организационную проблематику
- 2 провести исследования, соответствующие запросу руководства компании и проблемам, на которые указывают сотрудники компании
- 3 разработать рекомендации по оптимизации поведения для участников организационного процесса
- 4 провести психокорекционные мероприятия по выявленным проблемам
Согласно последним исследованиям, в связи с изменением экономики и развитием информационных технологий 93 % работодателей находятся в поле поиска людей с особыми навыками. Поиск исполнителей с высоким IQ заменили запросом на поиск людей с высоким эмоциональным интеллектом (EQ). Перечислите параметры, которые следует учитывать прежде всего при оценке и отборе персонала.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Профессиональное образование, опыт работы, коммуникативные навыки, физическая подготовка, уровень владения иностранным языком, результаты IQ- и EQ-тестов.
- Профессиональное образование, опыт работы, личные качества и профессионализм, результаты EQ-теста.
- Профессиональное образование, опыт работы, деловые качества и профессионализм, результаты IQ- и EQ-тестов.
Соотнесите этапы профессиональной зрелости (по Дональду Сьюперу) с их характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Этап исследования
- B. Этап стабилизации
- C. Этап поддерживания
- D. Этап спада
- E. разведка, проба своих сил
- F. утверждение себя в качестве надежного и преуспевающего специалиста
- G. сохранение достигнутых позиций, создание устойчивого профессионального и социального положения
- H. уменьшение профессиональной и социальной активности
Специалист по профессиональной ориентации, работающий в кадровом агентстве, … (укажите 2 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- занимается консультированием по выбору профессии обратившихся к нему людей
- работает по заявкам предприятий
- выполняет вспомогательные работы
- проводит психологические консультации по личным вопросам и проблемам того, кто обратился за услугой
Существуют разные типы классификаций профессий. Один из них – классификация профессий по Е.А. Климову, который объединял профессии по отношению человека к объектам труда. Определите, какие профессии, согласно данной классификации, относятся к группе профессий «Человек – знаковая система»?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Корректор, лингвист, театральный критик.
- Физик, бухгалтер, фармацевт.
- Оператор ПК, программист, геолог.
- Писатель, диспетчер, корректор.
Установите правильную последовательность этапов отбора персонала:
Тип ответа: Сортировка
- 1 составление профессиограммы и/или психограммы
- 2 составление заявки на отбор персонала
- 3 предварительная отборочная беседа
- 4 заполнение анкеты и других необходимых документов
Установите правильную последовательность этапов оценки уровня адаптации нового сотрудника:
Тип ответа: Сортировка
- 1 оценка уровня подготовленности новичка (необходима для разработки наиболее эффективной программы адаптации)
- 2 ориентация (практическое знакомство нового работника со своими обязанностями и требованиями, которые к нему предъявляются со стороны организации)
- 3 действенная адаптация (этот этап состоит в приспособлении новичка к своему статусу и в значительной степени обусловливается его включением в межличностные отношения с коллегами)
- 4 функционирование (характеризуется постепенным преодолением производственных проблем)
Установите соответствие между аспектами профориентации и их характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Социально-экономический аспект
- B. Психолого-педагогический аспект
- C. Медико-биологический аспект
- D. усвоение определенной системы знаний, умений, навыков, норм, позволяющих осуществить на общественно необходимом уровне социально-профессиональную деятельность
- E. трудовое воспитание и оказание помощи трудоспособному человеку в выборе профессионального пути, наиболее соответствующего его индивидуальным психологическим особенностям
- F. определение и реализация требований к здоровью и отдельным физиологическим качествам человека, необходимым для эффективного выполнения определенной профессиональной деятельности
Установите соответствие между видами интервью и их описанием:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Формализованное интервью
- B. Полуформализованное интервью
- C. Свободное (неформализованное) интервью
- D. общение интервьюера и респондента строго регламентировано детально разработанными вопросником и инструкцией, предназначенной для интервьюера
- E. интервьюер не обязан строго следовать порядку вопросов, а также может несколько менять их конфигурацию по мере надобности
- F. минимальная стандартизация поведения интервьюера; этот вид опроса применяется в тех случаях, когда исследователь приступает к определению проблемы исследования
Установите соответствие между видами мероприятий и их характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Сегментирование
- B. Рекламные или презентационные кампании
- C. Система внутренних связей
- D. PR-мероприятия
- E. формирование целевых сообществ, разделенных по географическому, экономическому, демографическому, психографическому, поведенческому и иным факторам
- F. ориентир на внешний маркетинг персонала, т. е. на создание и поддержание HR-имиджа компании-работодателя на самых выгодных для нее сегментах рынка
- G. формирование внутрикорпоративной атмосферы, которая должна быть представлена позитивным восприятием сотрудника своего трудового коллектива, взаимным уважением к коллегам и возможностью саморазвития
- H. периодическое проведение бесед с персоналом, дающее ему полное понимание целевых корпоративных задач
Установите соответствие между видами профориентационной работы и ее характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Профессиональная информация
- B. Профессиональная агитация
- C. Профессиональное просвещение
- D. Профессиональная диагностика
- E. предназначена для ознакомления молодежи с основными профессиями и специальностями
- F. направлена на привлечение молодежи к определенным видам профессиональной деятельности
- G. заключается в выработке у учащихся знаний о мире профессий, способах и условиях осуществления профессионального выбора
- H. служит для выявления наличия или отсутствия профессионально важных качеств, для вынесения заключения о пригодности к выполнению определенной профессиональной деятельности
Установите соответствие между понятием и его описанием:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Инструктаж
- B. Ротация
- C. Наставничество
- D. Сторителлинг
- E. способ обучения, который предполагает приобретение профессиональных навыков на новом рабочем месте
- F. перевод работника в другой отдел компании; такой подход способствует расширению навыков и повышению уровня квалификации сотрудников
- G. процесс передачи знаний от опытных сотрудников к менее опытным
- H. формат коммуникации, при котором для повышения квалификации молодых работников используются факты и история организации
Установите соответствие между понятием и его содержанием:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Наблюдение
- B. Анкетирование
- C. Беседа
- D. Интервью
- E. метод познания, предполагающий изучение свойств исследуемого объекта и фиксирование их, когда вмешательство в естественную среду минимально
- F. сбор словесных данных, как правило, в письменной форме
- G. получение информации в процессе непосредственного общения исследователя с опрашиваемым
- H. получение устной словесной информации, которое носит официальный и систематический характер
Установите соответствие между понятием и его характеристикой:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Brainteaser-интервью
- B. Деловая игра (ассессмент)
- C. Проективное интервью
- D. Стресс-интервью
- E. помогает проверить аналитическое мышление и творческие способности соискателя
- F. помогает определить индивидуальные и коллективные способности соискателей, степень их подготовленности к профессиональным требованиям
- G. помогает выявить скрытые мотивы, установки, отношения, предпочтения, ценности соискателей
- H. помогает определить устойчивость соискателя к часто встречающимся в работе сложным ситуациям
Установите соответствие между типом адаптации и его описанием:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Психофизиологическая адаптация
- B. Социально-психологическая адаптация
- C. Организационная адаптация
- D. приспособление к новым физическим и психологическим нагрузкам, физиологическим условиям труда
- E. приспособление к относительно новому социуму, нормам поведения и взаимоотношений в новом коллективе
- F. усвоение роли и статуса рабочего места и подразделения в общей организационной структуре
Установите соответствие между типом профориентационной стратегии и ее содержанием:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Тестологическая стратегия
- B. Информационно-просветительская стратегия
- C. Рационалистическая стратегия
- D. Глубинная, психоаналитическая стратегия
- E. Гуманистически-психотерапевтическая стратегия
- F. Организационно-управленческая стратегия
- G. стандартизированные испытания профессиональной пригодности
- H. обеспечение клиента информацией, необходимой для принятия решения
- I. обучение алгоритмическим стратегиям выбора
- J. выявление внутренних устремлений самоопределяющегося человека и направление этих стремлений в позитивное русло
- K. уважительное отношение к уникальной целостности человека, ищущего свое место в жизни, и помощь ему в этом процессе
- L. взаимодействие самых разных социальных институтов – школы, психологических центров, общественных организаций – в решении проблем самоопределения
Установите соответствие понятий и их определений:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Квалификация
- B. Компетенция
- C. Профессионализм
- D. уровень, степень подготовленности человека к какому-либо виду труда
- E. круг вопросов, в которых человек обладает познанием и опытом; круг полномочий лица или учреждения
- F. уровень профессионального развития личности
Установите соответствие этапов освоения профессии (по А.К. Марковой) и их характеристик:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Этап самоактуализации человека в профессии
- B. Этап гармонизации человека с профессией
- C. Этап освоения свободного владения несколькими профессиями
- D. Этап творческого самоопределения себя как личности
- E. происходит приспособление к профессии – «выработка индивидуальной профессиональной нормы», «планки»
- F. происходит преобразование, обогащение человеком своей профессии – это уровень творчества
- G. специалист выходит за рамки формальной деятельности и все больше становится тем, что Е.А. Климов называет словом «наставник»
- H. профессионал в своей работе стремится реализовать свою главную жизненную идею и находит для этого возможности и силы
Установите хронологическую последовательность развития профориентации в России:
Тип ответа: Сортировка
- 1 фактический запрет на основании Постановления Центрального комитета Всесоюзной коммунистической партии большевиков (ЦК ВКП(б)) «О педологических извращениях в системе Наркомпроса»
- 2 «оттепель», создание Бюро индивидуальной психолого-педагогической профконсультации в г. Ленинграде
- 3 развитие школьной профориентации в соответствии с Постановлением «О реформе общеобразовательной и профессиональной школы»
- 4 свертывание системы профориентации вследствие перестройки
- 5 развитие системы профориентации из-за введения профильного обучения
Установите хронологическую последовательность формирования концепций подготовки молодежи и взрослых к выбору профессии:
Тип ответа: Сортировка
- 1 концепция профессиональной ориентации
- 2 концепция профессионального развития
- 3 концепция последовательной (поэтапной) профессиональной ориентации
- 4 концепция профессионального обучения
- 5 концепция профессионального самоопределения
Фамилия автора бюрократической теории организации – …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Фамилия владельца горнодобывающей и металлургической компании «Комамбо» (Comambault), предложившего ряд организационных принципов, необходимых для эффективного управления компанией, – …
Тип ответа: Текcтовый ответ