ОТЧЕТ по ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ Психолого-педагогическое образование

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Просмотров
377
Покупок
4
Антиплагиат
Не указан
Размещена
3 Дек 2022 в 19:15
ВУЗ
«Тольяттинский государственный университет» Институт «Гуманитарно-педагогический» (Наименование института) Кафедра «Дошкольная педагогика и психология» (Наименование кафедры)
Курс
Не указан
Стоимость
400 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Отчет ДОУ мл группа
73.3 Кбайт 400 ₽
Описание
Задание №1

Тема «Документация воспитателя по группе раннего возраста»

Формулировка задания 1.

Составьте каталог документации воспитателя. На каждый документ, с которым работает воспитатель, разработайте краткую аннотацию*. Оформите задания в виде таблицы.

Задание № 2. Тема «Организация предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации»

Формулировка задания 2.

  1. Изучите содержание предметно-пространственной среды группового помещения для детей раннего возраста.
  2. Составьте карту предметно-пространственной среды группы раннего возраста о наличии предметов и оборудования для развития соответствующих возрасту видов деятельности (ФГОС ДО). Сформулируйте рекомендации по организации предметно-пространственной групп ДОО в соответствии с требованиям ФГОС ДО.

Заполните таблицу.

Задание № 3. Тема «Изучение уровня психического развития детей 3-го года жизни»

Формулировка задания 3.

Помимо основной литературы, изучите процесс проведения диагностики детей раннего возраста, предложенный Е.О. Смирновой (Смирнова Е.О. Диагностика психического развития детей от рождения до 3лет: Методическое пособие для практических психологов / Е.О.Смирнова, Л.Н. Галигузова, Т.В.Ермолова, С.Ю.Мещерякова. 2-е изд. испр. и доп.-- СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2005.- 144 с.). Выберите 2 детей с 1 до 3 лет. Отберите соответствующие диагностические методики Е.О. Смирновой для детей определенного возраста. Используя диагностические методики Е.О Смирновой изучите уровень развития общения и речи, уровень развития предметной деятельности, уровень развития процессуальной игры. Составьте протоколы, заполните заключение. Обратите внимание, что форма заключения зависит от возраста ребенка.

Протокол 1. Ребенок 1.

Протокол регистрации параметров ситуативно-делового общения на втором году жизни

Задание № 4. Тема «Изучение уровня умственного развития детей раннего возраста (Е.А. Стребелева)»

Формулировка задания 4.

Отберите 2-х детей с 2 до 3 лет. Проведите диагностические задания на выявление умственного развития детей раннего возраста по методике Е.А. Стребелевой. По результатам диагностики заполните протоколы и сделайте заключение.

Протокол 1. Ребенок 1.

Задание № 5. Тема «Взаимодействие с семьями воспитанников»

Формулировка задания 5.

Разработайте конспект работы с родителями воспитанников раннего возраста (определите самостоятельно форму и содержание (тему) взаимодействия с родителями).

Проведите по конспекту, разработанную форму работы с родителями.

Задание № 6. Тема «Взаимодействие с детьми раннего возраста»

Формулировка задания 6.

Разработка 5 конспектов образовательной деятельности с детьми раннего возраста.

  1. Конспект образовательной деятельности по физическому развитию.
  2. Конспект образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию.
  3. Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию.
  4. Конспекты образовательной деятельности по речевому развитию.
  5. Конспекты образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию.
  6. Конспект образовательной деятельности по физическому развитию
Оглавление

2022 год производственная практика

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир