1. Теория и методика организации внеурочной деятельности обучающихся Тема 1. Внеурочная деятельность обучающихся: понятие и виды Тема 2. Организационные модели внеурочной деятельности Тема 3. Требования
СИНЕРГИЯ Основы психологической коррекции и реабилитации (Темы 1-7 Итоговый и Компетентностный тесты) МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 159 вопросов Результат – 95
период младенчества, 3) кризис первого года жизни, 4) стабильное раннее детство, 5) кризис трех лет, 6) стабильный дошкольный возраст, 7) кризис семи лет, 8) стабильный младший школьный период, 9) пубертатный
период младенчества, 3) кризис первого года жизни, 4) стабильное раннее детство, 5) кризис трех лет, 6) стабильный дошкольный возраст, 7) кризис семи лет, 8) стабильный младший школьный период, 9) пубертатный
– это динамика всей совокупности взаимоотношений и взаимодействий, возникающих между участниками группы, включая и психолога, в коррекционных целях 3. Сопоставьте вид реабилитации с проводимым мероприятием: