Материалы по запросу: педагогическая теория система

Структура истории педагогики. Классификация историко-педагогического знания Методологические подходы и методы познания историко-педагогического процесса. Источники изучения истории педагогик. История

Модуль 2. Психолого-педагогический 2.1. Педагогика 1. Какому из предложенных определений соответствует характеристика совокупность идей представлений знаний об образовании воспитании обучении формирующихся

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения

организации, проектирования и прогнозирования путей совершенствования педагогического процесса, а также поиска эффективных педагогических систем. Это наука об обучении и воспитании студентов, о формировании личности

разрабатывающих проблему профессионального саморазвития педагога Практическая значимость Выявлены педагогические методы и технологии, обеспечивающие успешность освоения педагогами исследовательской функции

школьников c.     образование как педагогический процесс d.    образование как социальный феномен Вопрос 2 В качестве предмета педагогики выступает: a.    педагогическое явление b.    воспитательное отношение

Развитие теории коллективного воспитания в истории педагогической мысли

Введение в курс Модуль 1. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования Модуль 2. Образовательная программа как вид педагогического проекта Модуль 3. Проектирование результатов образования

разработкой плана e. пятая стадия педагогического проектирования - конструирование практики образовательного процесса 3. Выделяются разные типы и виды педагогических проектов в зависимости от уровня институализации:

систематизированные знания об окружающем мире, а также система организаций и учреждений, создающих, хранящих и распространяющих эти знания 3. … – это описания педагогической деятельности в определенных условиях для

весьма убедительно и серьёзно отстаивал де Ламетри задолго до того, как стала общепринятой теория эволюции, а ведь теория эволюции придала этому учению ещё большую остроту, выдвинув предположение о том, что

Приведите аргументы в пользу тезиса о том, что у животных нет такого явления, как воспитание. Тема 7. Теория обучения Выполните сообщение по всем указанным вопросам с обязательным указанием списка научных источников

Народная культура в педагогическом учении К. Д. Ушинского и в современном образовании

задание №1 Изучите материал учебника и заполните таблицу «Спартанская и афинская воспитательные системы». Спарта Афины Идеал воспитания Воспитательные приоритеты Цели воспитания Отличительные черты 

Сопоставить традиционную систему школьного образования детей с ЗПР и инновационную в рамках СФГОС

Управление внеурочной деятельностью обучающихся: современные подходы Введение в курс Модуль 1. Теория и методика организации внеурочной деятельности обучающихся Тема 1. Внеурочная деятельность обучающихся:

задание №1 Изучите материал учебника и заполните таблицу «Спартанская и афинская воспитательные системы». Проверяемое задание №2 Заполните таблицу, опираясь на труд Т. Кампанеллы «Город Солнца». Проверяемое

деятельности детей младшего школьного возраста.. 6 1.1. Понятие познавательной активности в психолого-педагогической литературе 6 1.2. Игровые технологии как средство развития познавательной активности детей младшего

Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям, проводится на основании * заявления педагогического работника

Теория и методика духовно-нравственного воспитания. Синергия. Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. На отлично!