Вашему вниманию представлены практические задания по курсу "История педагогики и образования" (Росдистант),
Задания были оценены на высокий балл.
Проверяемое задание №1
Изучите материал учебника и заполните таблицу «Спартанская и афинская воспитательные системы».
Спарта Афины
Идеал воспитания
Воспитательные приоритеты
Цели воспитания
Отличительные черты
Проверяемое задание №2
Заполните таблицу, опираясь на труд Т. Кампанеллы «Город Солнца».
Основные идеи произведения «Город Солнца»
Система управления в Городе Солнца
Система воспитания
Система образования
Трудовое воспитание
Проверяемое задание №3
Изучите материал учебника и заполните таблицу «Характеристика педагогических взглядов Я.А. Коменского»
Проблемы Взгляды Я.А.Коменского
Роль образования и воспитания в жизни человека
Факторы формирования личности
Возрастная периодизация
Цель и содержание воспитания
Содержание образования
Семейная педагогика
Педагог-воспитатель
Проверяемое задание №4
Изучите материал учебника и заполните таблицу «Характеристика дидактических принципов Я.А. Коменского»
Дидактический принцип Характеристика
Принцип наглядности
Проверяемое задание №5
Сравните педагогические взгляды Ж.Ж. Руссо и Д. Локка на свободное воспитание ребенка по следующим позициям:
• социально-философские основы педагогической концепции;
• принципы естественного и свободного воспитания;
• метод естественных последствий и его педагогическая характеристика;
• особенности обучения и воспитания в различные возрастные периоды;
• оценка теории воспитания с позиции современной гуманистической педагогики.
Проверяемое задание №6
Дайте ответы на следующие вопросы:
1. Сущность педагогической системы И.Г. Песталоцци.
2. Проблема воспитывающего и развивающего обучения.
3. Теория «элементарно образования» И.Г. Песталоцци.
4. Проблема интеллектуального и трудового воспитания.
5. Роль матери и педагога в развитии и обучение детей.
Проверяемое задание №7
Изучите материал учебника и заполните таблицу «Педагогическая система К.Д.Ушинского»
Основные взгляды
Антропологический подход К.Д.Ушинского к созданию науки о воспитании
Идея народности как основа педагогической системы К.Д.Ушинского
Дидактические взгляды К.Д.Ушинского
К.Д.Ушинский о роли труда в воспитании
Требования К.Д.Ушинского к учителю
Проверяемое задание №8
Заполните таблицу:
А.С. Макаренко С.Т. Шацкий В.А. Сухомлинский
Основные педагогические идеи
Образовательные учреждения
Цель образовательного учреждения
Содержание образования
Основные формы и методы обучения и воспитания