Отчет о прохождении производственной практики по профессиональному модулю ПМ.04 Организация воспитательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в ДОО
Специальность 44.02.01 Дошкольное образование
Синергия МТИ МосАП
Отчет выполнен в форме презентации PowerPoint , 57 слайдов
качественно выполненные задания в соответствии с формами ВУЗа
на 4 слайде нужно указать информацию о ДОУ
на слайде 5 нужно вставить фото ДОУ,
на других слайдах указать полное название ДОУ
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет Педагогики
Кафедра Педагогики
ОТЧЕТ
о прохождении производственной практики
по профессиональному модулю ПМ.04 Организация воспитательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в ДОО
Специальность 44.02.01 Дошкольное образование
Индивидуальное задание
по производственной практике
по профессиональному модулю ПМ.04 Организация воспитательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в ДОО
Ознакомительная лекция, включая инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
Пройти инструктивное совещание с ответственным лицом от Профильной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также уточнить правила в отношении субординации, внешнего вида, внутреннего трудового распорядка и режима конфиденциальности.
Пройти инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов (в случае медицинских противопоказаний к выполнению определенных видов деятельности – принести подтверждающую справку из медицинского учреждения).
Изучение организационной структуры Профильной организации – базы прохождения практики.
Составить краткое описание профиля деятельности дошкольной образовательной организации (базы практики), обратив внимание на историю развития, организационно-правовую форму, организационную и управленческую структуру управления образовательной организацией, техническое оснащение, образовательные процессы в целом.
Рассмотреть организационную структуру дошкольной образовательной организации и описать функции подразделения (места практики) обучающегося.
Изучить нормативные документы, регламентирующие воспитание дошкольников в дошкольной образовательной организации.
Сбор информации об объекте практики и анализ содержания источников.
Изучение программы воспитания дошкольной образовательной организации (базы практики).
Критическая оценка профессионального инструментария воспитательной деятельности в условиях реальной педагогической ситуации для решения конкретных воспитательных задач.
Экспериментально-практическая работа. Приобретение необходимых умений и первоначального опыта практической работы по специальности в рамках освоения вида деятельности ВД 4. Организация воспитательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в ДОО.
Получить практический опыт:
- разработки календарно-тематический плана воспитательной работы ДОО на 2 полугодие;
- самостоятельной подготовки, проведения и анализа досугового мероприятия в роли ведущего, а также координации совместных действий (с детьми, коллегами) при подготовке тематического праздника;
- практического создания, внедрения и апробации информационных продуктов в реальную среду группы, а также организации проектной деятельности детей с использованием информационных средств;
- разработки, реализации и корректировки индивидуального маршрута педагогической поддержки на основе наблюдений, а также целенаправленного создания педагогических ситуаций для развития конкретных навыков у детей, в том числе с ОВЗ.
С этой целью для получения опыта экспериментально-практической работы на проектном этапе обучающемуся предлагается выполнить следующие практические задания:
1. Разработать календарно-тематический план воспитательной работы на 1 месяц второго полугодия (на выбор).
2. Посетить занятие по внеурочной деятельности. Провести анализ посещенного мероприятия.
3. Подготовить и провести запланированное досуговое мероприятие для детей старшей группы; провести анализ результатов, дать оценку своей деятельности и эмоциональному отклику детей, предложить варианты усложнения или адаптации данного сценария для других возрастных групп.
4. Реализовать на практике запланированную индивидуальную педагогическую поддержку выбранного ребенка в различных видах детской деятельности (игровой, коммуникативной, продуктивной) в течение 5 дней. Используйте приемы позитивного подкрепления, создания ситуаций успеха, адаптации материалов и заданий. Зафиксируйте динамику, проанализируйте эффективность выбранных стратегий и скорректируйте дальнейший план действий. Подготовьте рекомендации для воспитателей и родителей по продолжению поддержки данного ребенка.
Обработка и систематизация полученного фактического материала.
С целью подготовки к сдаче экзамена по модулю ПМ.04 Организация воспитательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в ДОО осуществить комплексный анализ результатов выполненных видов работ, оформить презентационные материалы, разработать свои предложения и рекомендации по организации воспитательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в ДОО основе сравнения полученных в процессе обучения теоретических знаний с навыками, полученными в период прохождения практики.
Оформление отчетных документов о прохождении практики и экспертная оценка результатов ее прохождения.
Оформить отчет по практике, содержащий базовую и информационно-вспомогательную информацию, согласно Приложению 1.
Оформить справку, заверенную подписью и печатью (при наличии) ответственного лица от Профильной организации, содержащую сведения о прохождении практики.
Разместить полностью оформленный комплект отчетной документации по практике в электронной информационно-образовательной среде Университета «Синергия» на платформе lms.synergy.ru руководителю практики от Образовательной организации для экспертной оценки результатов ее прохождения.