Задание 4. Моделирование образовательных целей (целей обучения) КГПУ

Качественно выполненная контрольная работа, подробные ответы на вопросы, 14 стр

Задание 4. Моделирование образовательных целей (целей обучения)

1. Сформулируйте свое видение целей освоения дисциплины «Теория и практика обучения»

2. Сформулируйте тему занятия для детей или подростков (в соответствии с Вашим профилем подготовки), составьте таксономию целей обучения согласно Б. Блуму. Ниже представлены категории целей по Б. Блуму и глаголы, соответствующие каждой из них

3. Проанализируйте цели урока и НОД, фрагменты протоколов которых приведены ниже, по критерию диагностичности (необходимо обратиться к учебным материалам по теме «Моделирование образовательных целей»

Задание 4. Напишите синквейн, посвященный целям обучения, по следующей схеме

Список литературы

1.     Айсмонтас, Б. Б.  Теория обучения : учебное пособие для вузов / Б. Б. Айсмонтас. – М. : Издательство Юрайт, 2022. – 141 с. 

2. Загвязинский, В. И. Теория обучения и воспитания : учебник для бакалавров / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова. – М. : Издательство Юрайт, 2022. – 314 с. 

3. Кукушин, B.C. Теория и методика обучения / B.C. Кукушин.– Ростов н/Д. : Феникс, 2023. – 474 с.

4. Ситаров, В. А. Теория обучения. Теория и практика: учебник для бакалавров / В. А. Ситаров. – М.: Издательство Юрайт, 2021. – 447 с.

5. Шипилова, А. В. Теория обучения и воспитания. Педагогические технологии [Электронный ресурс] : электронное учебное пособие / Е. В. Чубаркова, С. Н. Уткина, А. В. Шипилова ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Электрон. дан. и прогр. - Екатеринбург : РГППУ, 2021.