Понятие о характере. Концепция характера. Диагностика характера

В каждый момент своей жизни поведение человека определяется несколькими факторами: генетикой (типом высшей нервной деятельности, темпераментом, способностями), влиянием родительского воспитания и общества, а также способностью самого человека управлять своим развитием.

И именно те люди, которые стремятся познать свои психологические особенности, корректировать реакции на воздействие окружающего мира и направлять силы на обновление своей жизни, - гармонично ощущают себя в обществе среди родных и близких, друзей и коллег.

Человек является очень сложной системой, которая способна управлять собственным развитием. Понимание своего характера помогает человеку определить направленность работы над собой. Таким образом, коррекцию личностью своих слабых сторон и укрепление сильных особенностей лучше всего осуществлять на основе понимания своего характера. 

Содержание

Введение......................................................................................................................3

1. Понятие о характере................................................................................................5

1.1.      Влияние типа высшей нервной деятельности на формирование характера человека................................................................................................................................5

1.2.      Типичные проявления характера......................................................................7

2. Концепции характера...............................................................................................9

2.1.      Концепция Э. Кречмера о типах характера на основании конституции человека................................................................................................................................9

2.2.      К. Г. Юнг о делении людей на экстравертов и интровертов........................11

2.3.      Типология характера по П. Б. Ганнушкину...................................................12

2.4.      Акцентуация личности. Работы Карла Леонгарда и А. Е. Личко...............13

2.5. Типология характера на основании социологических исследований Эриха Фромма...............................................................................................................................16

3. Методы и приемы диагностики характера..........................................................17

4. Заключение.............................................................................................................19

5. Список источников и литературы........................................................................21

Список источников и литературы

1. Абрамова Г. С. Общая психология. Учебное пособие для вузов. - М., 2002 г.

2.              Говоболин Ф. Н. Воля, характер, деятельность. - Минск, Народное образование, 2003 г.

3.              Э. Кречмер Строение тела и характер человека. - М., 1994 г.

4.              Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л.; Медицина, 1983 г.

5.              Шевандрин Н. И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. Т1, - М., изд. Центр Владос, 1998 г.

6.              Левитов Н. Д. Психология характера. - М., Просвещение, 2000 г.

7.              Левенталь Е. Характеры и роли. - М., Бослен, 2007 г.

8.              Бортникова С. М., Зубахина Т. В. Сестринское дело в неврологии и психиатрии с курсом наркологии. - Ростов-на Дону, 2005 г.