Адаптация старшеклассников к изменениям в социальной среде: социально-психологический аспект

Дата изготовления: май 2025 года. 

Учебное заведение: неизвестно.

Цель работы состоит в анализе и систематизации теоретических подходов к социально-психологической адаптации личности, а также методы оценки стрессоустойчивости и адаптационного потенциала старшеклассников. Также, в работе проводится выявление факторов, способствующих или препятствующих успешной адаптации.

Текст работы имеет шрифт размером 12 пунктов.

Введение

Глава 1 Теоретические основы исследования

1.1 Теоретические основы социально-психологической адаптации старшеклассников

1.2 Методики исследования социально-психологической адаптации и стрессоустойчивости

Глава 2 Аналитический обзор эмпирических данных

2.1 Особенности социально-психологической адаптации старшеклассников в условиях социальных изменений

2.2 Факторы стрессоустойчивости старшеклассников как основы их адаптивного потенциала

2.3 Личностные особенности, снижающие эффективность адаптационных процессов у старшеклассников

Глава 3 Практические решения по поддержке старшеклассников

3.1 Разработка рекомендаций для повышения стрессоустойчивости старшеклассников

3.2 Создание программы психологической поддержки для успешной социальной адаптации

3.3 Имитация практического применения программы поддержки с использованием искусственного интеллекта

3.4 Оценка эффективности предложенной программы психологической поддержки

3.5 Перспективы дальнейших исследований по теме социальной адаптации школьников

Заключение

Библиография

1. cyberleninka.ru/article/n/iskusstvennyy-intellekt-v-obrazovanii-kak... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/iskusstvennyy-intellekt-v-obrazovanii-kak-adaptivnoe-obuchenie-i-tsifrovye-assistenty-menyayut-podhod-k-obucheniyu-i-vospitaniyu/viewer, свободный. - Загл. с экрана

2. Малашихина И.А., Макадей Л.И. Анализ эффективности психологического сопровождения как вида специализированной психологической помощи выпускникам классов коррекционно-развивающего обучения // Вестник Московского университета МВД России. 2009. №7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-effektivnosti-psihologicheskogo-soprovozhdeniya-kak-vida-spetsializirovannoy-psihologicheskoy-pomoschi-vypusknikam-klassov (19.12.2024).

3. Крайникова Татьяна Александровна Блочно-модульная программа оказания психологической поддержки эмоционального развития первоклассников на этапе адаптации к школьному обучению // Социально-экономические явления и процессы. 2014. №12. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/blochno-modulnaya-programma-okazaniya-psihologicheskoy-podderzhki-emotsionalnogo-razvitiya-pervoklassnikov-na-etape-adaptatsii-k (09.12.2024).

4. Лебеденко Ольга Алексеевна ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ И САМООТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ // Гуманитарные науки . 2022. №3 (59). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-sotsialno-psihologicheskoy-adaptatsii-i-samootnosheniya-podrostkov (04.01.2025).

5. Кожемякина О.А. Влияние личностных особенностей и депривации на социальную адаптацию подростков // Мир науки, культуры, образования. 2010. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-lichnostnyh-osobennostey-i-deprivatsii-na-sotsialnuyu-adaptatsiyu-podrostkov (05.10.2025).

6. Чернецкая О.Г. Из опыта коррекции психофизиологической саморегуляции стрессоустойчивости личности подростка // Наука и современность. 2010. №5-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/iz-opyta-korrektsii-psihofiziologicheskoy-samoregulyatsii-stressoustoychivosti-lichnosti-podrostka (21.12.2024).

7. Бартош Ольга Петровна, Бартош Татьяна Петровна ИЗУЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ // Российский психологический журнал. 2021. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-effektivnosti-psihoterapevticheskih-metodov-v-raznyh-vozrastnyh-gruppah-trevozhnyh-detey-i-podrostkov (02.03.2025).

8. Кожуховская Ю.Н. , Бекузарова Н.В. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ И ВОВЛЕЧЁННОСТИ УЧАЩИХСЯ // Вестник науки. 2025. №5 (86). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/iskusstvennyy-intellekt-kak-sredstvo-povysheniya-motivatsii-i-vovlechyonnosti-uchaschihsya (09.05.2025).

9. Рябцев Е.И. Использование искусственного интеллекта в целях предупреждения преступлений экстремистской направленности среди несовершеннолетних // Вестник экономики, права и социологии. 2024. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-iskusstvennogo-intellekta-v-tselyah-preduprezhdeniya-prestupleniy-ekstremistskoy-napravlennosti-sredi (12.10.2025).

10. Лизунова Елена Владимировна К вопросу о формировании стрессоустойчивости у подростков к опасным ситуациям // Карельский научный журнал. 2015. №1 (10). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-formirovanii-stressoustoychivosti-u-podrostkov-k-opasnym-situatsiyam (21.12.2024).

11. Б.Б. Джарбусынова Особенности адаптации в подростковом возрасте // Вестник Казахского Национального медицинского университета. 2014. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-adaptatsii-v-podrostkovom-vozraste (02.01.2025).

12. Анохина С. А. Особенности и тенденции развития стрессоустойчивости в подростковом возрасте // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. 2008. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-i-tendentsii-razvitiya-stressoustoychivosti-v-podrostkovom-vozraste (21.12.2024).

13. Васильева Нина Леонидовна, Журавлёва Инна Игоревна Особенности социально-психологической адаптации старших подростков с разными характеристиками личностного развития // Вестник Рязанского государственного университета им. С. А. Есенина. 2011. №30. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-sotsialno-psihologicheskoy-adaptatsii-starshih-podrostkov-s-raznymi-harakteristikami-lichnostnogo-razvitiya (23.01.2025).

14. Малышев Иван Викторович Особенности социально-психологической адаптации и стрессоустойчивости личности старшеклассников в условиях меняющегося общества // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. 2016. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-sotsialno-psihologicheskoy-adaptatsii-i-stressoustoychivosti-lichnosti-starsheklassnikov-v-usloviyah-menyayuschegosya (22.04.2025).

15. Ермиенко Е.С. ОСОБЕННОСТИ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ // Вестник магистратуры. 2022. №1-2 (124). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-stressoustoychivosti-v-podrostkovom-vozraste-1 (27.04.2025).

16. Базуева Оксана Геннадьевна, Сапаров Алексей Александрович ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2023. №2 (39). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-podrostkov (18.12.2024).

20. Овчаренко Л.Ю. ПРОБЛЕМЫ УСПЕШНОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ В СОВРЕМЕННОЙ СРЕДЕ // Системная психология и социология. 2015. №1 (13). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-uspeshnosti-sotsialno-psihologicheskoy-adaptatsii-podrostkov-v-sovremennoy-srede (11.12.2024).

21. Суслова Е.В. Программа мероприятий по обеспечению психологической безопасности подростков в трудной жизненной ситуации // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2016. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/programma-meropriyatiy-po-obespecheniyu-psihologicheskoy-bezopasnosti-podrostkov-v-trudnoy-zhiznennoy-situatsii (21.01.2025).

22. Губин Владимир Алексеевич, Афанасьева Ольга Павловна Программа психолого-педагогического сопровождения поступательного развития психологических характеристик, определяющих успешность учебной деятельности учащихся-подростков в условиях образовательной оздоровительной организации // Вестник Рязанского государственного университета им. С. А. Есенина. 2015. №2 (47). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/programma-psihologo-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-postupatelnogo-razvitiya-psihologicheskih-harakteristik-opredelyayuschih (24.12.2024).

23. Урусова Асият Муссаевна, Бостанова Светлана Николаевна ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ И СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2022. №5 (207). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-podrostkov-i-stressoustoychivost (10.12.2024).

24. Иванова М.А. Социально-психологическая адаптация подростков с различными сценариями жизни // Наука и современность. 2013. №23. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-psihologicheskaya-adaptatsiya-podrostkov-s-razlichnymi-stsenariyami-zhizni (04.01.2025).

25. Эверт Лидия Семеновна, Потупчик Татьяна Витальевна, Зайцева Ольга Исаевна, Паничева Елена Сергеевна, Соловьева Александра Александровна, Гришкевич Наталья Юрьевна, Бахшиева Светлана Алексеевна Социально-психологическая адаптация подростков в современной образовательной среде // Российский педиатрический журнал. 2015. №6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-psihologicheskaya-adaptatsiya-podrostkov-v-sovremennoy-obrazovatelnoy-srede (18.01.2025).

26. Андреева И.А., Анохина Светлана Александровна Стресс в подростковом возрасте // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2006. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stress-v-podrostkovom-vozraste (13.12.2024).

27. Краснова Мария Александровна Стрессоустойчивость учащихся подросткового возраста // Academy. 2016. №6 (9). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stressoustoychivost-uchaschihsya-podrostkovogo-vozrasta (27.12.2024).