Методика ознакомления с окружающим миром детей раннего и дошкольного возраста (СпДО) Тест №3
Нужна помощь обращайтесь в лс
Вопрос 1
«Способ духовно-практического освоения действительности, направленный на создание таких условий, в которых предметы ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных ситуациях» - это
Выберите один ответ:
a. практическая деятельность
b. чтение
c. игра
d. экспериментирование
Вопрос 2
В начале занятия важно заинтересовать детей. В младших группах это достигается с помощью
Выберите один ответ:
a. объяснения
b. сюрпризных моментов
c. поисковых ситуаций
d. эксперимента
Вопрос 3
В программное содержание занятия включаются две группы задач (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. перцептивные
b. воспитательные
c. образовательные
d. ситуативные
Вопрос 4
В процессе наблюдения и восприятия детьми в соответствии с обобщенной схемой обследования предмета воспитатель
Выберите один ответ:
a. мотивирует процесс
b. руководит процессом
c. помогает косвенными вопросами
d. является сторонним наблюдателем
Вопрос 5
В экологическом образовании дошкольников широко используются разнообразные игры. Применяются две группы игр (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. творческие игры
b. игры с готовым содержанием и правилами
c. игры свободного содержания
d. сюжетно-ролевые игры
Вопрос 6
Главным отличием детского экспериментирования можно назвать
Выберите один ответ:
a. родство с игрой, с манипулированием предметами
b. зависимость в деятельности от взрослого
c. родство с организованными занятиями
d. творческий свободный характер
Вопрос 7
Дополните фразу «В процессе детского экспериментирования заранее намеченного плана»
Выберите один ответ:
a. не должно быть
b. мало, необходим четкий конспект занятия
c. следует жестко придерживаться
d. не следует жестко придерживаться
Вопрос 8
Игры с правилами, имеющие готовое содержание – это
Выберите один ответ:
a. дидактические игры
b. спортивные игры
c. сюжетные игры
d. подвижные игры
Вопрос 9
Игры, содержанием которых являются разнообразные знания, имеющиеся у детей, и само слово – это игры
Выберите один ответ:
a. словесные
b. сюжетные
c. настольные
d. настольно-печатные
Вопрос 10
Из этой группы игр с готовым содержанием и правилами в экологическом образовании используют (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. сюжетные игры
b. ролевые игры
c. дидактические
d. подвижные игры
Вопрос 11
Кому из ученых принадлежит гипотеза о том, что в детском возрасте ведущим видом деятельности является не игра, как это принято считать, а экспериментирование?
Выберите один ответ:
a. Л.С. Выготский
b. Д.Б. Эльконин
c. Н.Н.Поддьяков
d. А.Н. Леонтьев
Вопрос 12
Кто выделяет такие особенности наблюдения, как полноту восприятия частей и свойств объектов в соответствии с задачами наблюдения, умение подметить малозаметные черты в предмете или явлении
Выберите один ответ:
a. Л.В. Занков
b. Л.В. Заиченко
c. Э.И. Залкин
d. Б.Г. Ананьев
Вопрос 13
Кто выделяет такие особенности наблюдения, как полноту восприятия частей и свойств объектов в соответствии с задачами наблюдения, умение подметить малозаметные черты в предмете или явлении
Выберите один ответ:
a. Л.В. Занков
b. Б.Г. Ананьев
c. Э.И. Залкин
d. Л.В. Заиченко
Вопрос 14
Основная познавательная задача этого вида наблюдения – ответить на вопросы: «Что это или кто это?», «Каково оно?», «Каковы его основные свойства, проявления, взаимодействия с окружающими?»
Выберите один ответ:
a. длительное
b. распознающее
c. воссоздающее
d. оперативное
Вопрос 15
Основой работы по развитию умения наблюдать и воспитанию наблюдательности является (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. предварительная работа родителей с детьми
b. правильное построение структуры процесса наблюдения
c. эксперимент
d. обучение детей приемам обследования является
Вопрос 16
Первый этап руководства наблюдениями
Выберите один ответ:
a. основной
b. подготовительный
c. автономный
d. промежуточный
Вопрос 17
По длительности наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. эпизодические
b. плановые
c. длительные
d. возникшие по инициативе детей
Вопрос 18
По длительности наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. длительные
b. возникшие по инициативе детей
c. плановые
d. эпизодические
Вопрос 19
По количеству участников наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. индивидуальные
b. парные
c. коллективные
d. групповые
Вопрос 20
По месту проведения наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. в искусственных условиях
b. в помещении
c. в естественных условиях
d. в зеленом уголке
Вопрос 21
По организации наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. эпизодические
b. плановые
c. возникшие по инициативе детей
d. длительные
Вопрос 22
По организации наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. плановые
b. эпизодические
c. длительные
d. возникшие по инициативе детей
Вопрос 23
Предметное, графическое или действенное изображение чего-либо — это
Выберите один ответ:
a. опытная деятельность
b. модель
c. проект
d. деятельность
Вопрос 24
При проведении какой формы занятий по экологическому образованию дети знакомятся с яркими единичными природными явлениями того или иного сезона?
Выберите один ответ:
a. формальное занятие
b. комплексное занятие
c. целевая прогулка
d. экскурсия
Вопрос 25
При формировании основ естественнонаучных и экологических понятий в качестве метода близкого к идеальному можно рассматривать
Выберите один ответ:
a. репродуктивный метод
b. творческий метод
c. экспериментирование
d. метод проектов
Вопрос 26
Продолжите фразу «Детское экспериментирование свободно от»
Выберите один ответ:
a. спонтанности
b. планомерности
c. творчества
d. обязательности
Вопрос 27
Процесс наблюдения уже у детей дошкольного возраста может быть: (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. воссоздающим
b. преднамеренным
c. целенаправленным
d. осознанным
Вопрос 28
Сколько этапов в проведении экскурсий принято выделять?
Выберите один ответ:
a. 6
b. 4
c. 2
d. 3
Вопрос 29
Специально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное и планомерное, активное восприятие детьми объектов и явлений природы
Выберите один ответ:
a. экологический театр
b. наблюдения
c. проектная деятельность
d. природоохранные акции
Вопрос 30
Схематизированные представления возникают у дошкольников
Выберите один ответ:
a. в процессе классического обучения
b. в процесс самостоятельной деятельности
c. в процессе практического освоения окружающей среды
d. в процессе наглядного моделирования
